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文档简介
生活在一个多元化的、开放的世界中,我们不仅应注重民族意识的提高,还要树立和培养平等、开放、参与(cānyù)的全球观念。面向世界的眼光(yǎnguāng)参与(cānyù)开放平等全球观念第一页,共26页。生活在一个多元化的、开放的世界中,面向世界的眼光(yǎngu第二页,共26页。第二页,共26页。如何理解(lǐjiě)平等观念?2.尊重(zūnzhòng)每个国家的自主选择,尊重(zūnzhòng)每个国家的价值观念,尊重(zūnzhòng)每个国家的风俗习惯。1.无论国家的大小、强弱,也无论社会性质如何(rúhé),在各项国际事务中,各国都有平等的地位和权利,世界各国人民应平等交往。第三页,共26页。如何理解(lǐjiě)平等观念?2.尊重(zūnzhòng)说一说:你赞成漫画中大国与小国的对话(duìhuà)方式吗?为什么?第四页,共26页。说一说:你赞成漫画中大国与小国的对话(duìhuà)方式吗?如何(rúhé)理解开放观念?1.接纳和吸收世界上一切国家创造(chuàngzào)的文明成果。2.以博大的胸怀奉献我国的优秀文化(wénhuà)成果。第五页,共26页。如何(rúhé)理解开放观念?1.接纳和吸收2.以博大的胸怀七嘴八舌(qīzuǐbāshé):中国能源(néngyuán)出现了短缺现象。有些人认为,中国缺少能源(néngyuán)没关系,只要到外国进口就可以解决。2.我们只要关注和重视爱滋病在中国的传播,没有(méiyǒu)必要关注全世界的爱滋病的蔓延。3.世界上几个重要毒品生产地都不在我国境内,因此我国没有必要参与打击毒品生产、加工,只要打击贩毒、吸毒。第六页,共26页。七嘴八舌(qīzuǐbāshé):中国能源(néngy你认为上面(shàngmiɑn)的说法对吗?第七页,共26页。你认为上面(shàngmiɑn)的说法对吗?第七页,共26让世界(shìjiè)充满(chōngmǎn)爱第八页,共26页。让世界(shìjiè)充满(chōngmǎn)爱第八页,共2和平(hépíng)颂请将我塑造成和平(hépíng)使者,哪里有伤害,让我传达宽恕;
哪里有仇恨,让我播种爱心;
哪里有疑惑,让我提供希望;
哪里有绝境,让我带去喜乐。
请赏赐我梦寐以求的,
不是被理解,而是去理解;
不是被安慰,而是去安慰;
不是被爱,而是去爱。
因为,只有给予,我们才会获得;
去原凉,我们才会被宽恕;
告别旧我,才会获得新生请说说诗歌表达(biǎodá)了什么主题?第九页,共26页。和平(hépíng)颂请将我塑造成和平(hépíng)使者,我们生活在世界上,世界是我们共同(gòngtóng)的家园世界给我们的发展提供了广阔的空间,我们给世界献出我们力所能及的关爱,以积极参与的心态,关注世界,关注和平,关注全人类。原因(yuányīn)第十页,共26页。我们生活在世界上,世界是我们共同(gòngtóng)的家园世让世界(shìjiè)充满爱案例(1):P18,九年级(1)班的主题班会。他们的讲话获得了老师(lǎoshī)和同学们的热烈掌声,为什么?因为(yīnwèi)他们关注世界,关注和平,关注全人类,他们富有爱心第十一页,共26页。让世界(shìjiè)充满爱案例(1):P18,九年级(1考考你世界卫生日:4月7日,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。世界环境日:6月5日,促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意。国际禁毒日:6月26日,引起(yǐnqǐ)世界各国对毒品问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒品的危害。国际和平日:从2002年开始,将每年的9月21日定为国际和平日。这一天作为全球停火及非暴力的日子加以纪念,并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。世界消除贫困日:每年的10月17日,旨在引起(yǐnqǐ)国际社会对贫困问题的重视,宣传和促进全世界消除贫困的工作,动员各国采取具体的扶贫行动世界人口日:7月11日,唤起世人对人口的重视并进而思考解决各自人口问题的措施。第十二页,共26页。考考你世界卫生日:4月7日,强调健康对于劳动创造和幸福生活的3月15日世界(shìjiè)消费者权益日3月23日世界(shìjiè)气象日4月22日世界(shìjiè)地球日4月6日世界知识产权日5月17日世界电信日5月31日世界无烟日6月1日国际儿童节6月20日世界难民日9月14日世界清洁地球日9月27日世界旅游日说一说第十三页,共26页。3月15日世界(shìjiè)消费者权益日3月23日让世界(shìjiè)充满爱案例(2):P019,新疆(xīnjiānɡ)库尔勒高级中学高二(5)班的行动,表明了什么?有什么意义吗?表达了对阿富汗儿童的关注和爱,他们关注世界(shìjiè),关注和平,这种爱超越国界。爱,就是心里有别人第十四页,共26页。让世界(shìjiè)充满爱案例(2):P019,新疆(x在发生战争的国家(guójiā)和局势动荡的地区,你了解到同龄人的生活状况有哪些?看到同龄人的这种生活状况,你有什么(shénme)想法?我们可以为世界上处于贫困(pínkùn)、战乱、落后地区的人们做哪些力所能及的事情?第十五页,共26页。在发生战争的国家(guójiā)和局势动虎视眈眈(hǔshìdāndān)第十六页,共26页。虎视眈眈(hǔshìdāndān)第十六页,共26页。失学(shīxué)儿童第十七页,共26页。失学(shīxué)儿童第十七页,共26页。让世界(shìjiè)充满爱哭泣的伊拉克儿童哭泣的伊拉克儿童伊拉克儿童战火下的伊拉克儿童一名受伤(shòushāng)的伊拉克儿童第十八页,共26页。让世界(shìjiè)充满爱哭泣的伊拉克儿童哭泣的伊拉克第十九页,共26页。第十九页,共26页。第二十页,共26页。第二十页,共26页。就像小草的生长离不开阳光和雨露一样(yīyàng),
我们的幸福生活也离不开和平、安定的环境。成长的必要(bìyào)内容关注世界和平,用心维护和平,为世界的和平贡献自己的微薄之力——我们成长的必要(bìyào)内容第二十一页,共26页。就像小草的生长离不开阳光和雨露一样(yīyàng),
我们的我们期待(qīdài)和平我们期待世界和平,我们用自己的方式关爱世界和平。战争给我们带来的恐怖记忆太多,让我们一起向全世界发出我们最真诚的呼喊(hūhǎn)——我们热爱和平第二十二页,共26页。我们期待(qīdài)和平我们期待世界和平,我们用自己的方式第二十
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