中班健康教案及教学反思《千变人》2篇

中班健康教案及教学反思《千变人》中班健康教案及教学反思《千变人》精选2篇（一）安康教案：教学目的：1.理解中班安康的概念和重要性。2.学习身体部位的名称。3.通过游戏和歌曲促进身体活动。教学准备：1.图片或卡片，上面标有不同身体部位的名称。2.音乐播放器。教学步骤：引入：1.向学生介绍今天的主题：“身体安康”，并问他们知道什么是安康。2.引导学生讨论安康的概念，包括每天的饮食和运动习惯等。主体：1.展示图片或卡片上的身体部位名称，例如头、手、脚等。鼓励学生根据音频识别和模拟。2.通过歌曲《千变人》教授身体部位的名称，同学们可以边唱边动作示范。在歌曲完毕后，鼓励学生重复唱歌并做出正确的动作。活动：1.进展游戏，学生需要按照教师给出的指令用身体的不同部位做动作，例如：“用手摸摸头”、“用脚踩踩地”等。游戏的难度可以逐渐增加。2.继续播放音乐，让学生跳舞或做简单的动作，增加身体的活动量。总结：1.与学生讨论安康的重要性和如何保持身体安康。2.引导学生总结今天学到的身体部位的名称。教学反思：这堂课我首先向学生介绍了安康的概念，让他们理解到保持身体安康的重要性。然后，通过歌曲和游戏的方式，让学生学习了身体部位的名称，并促进了身体的活动。整节课的活动设计紧凑，学生也非常投入，积极参与。然而，在教学过程中，我忽略了学生在认知和运动才能上的差异，导致有些学生可能跟不上课堂的进度。下次在设计活动时，我会更加注重学生的个体差异，提供不同的指导和支持。中班健康教案及教学反思《千变人》精选2篇（二）中班安康公开课教案：《修桥》教学目的：1.培养幼儿的协作意识和团队合作精神。2.培养幼儿的观察力和考虑才能。3.培养幼儿的自理才能和平安意识。教学准备：1.一副乐高积木。2.一本关于桥梁修建的绘本《修桥》。3.常用的建构玩具。4.动作歌曲CD。教学流程：一、情境营造〔5分钟〕1.创立一个桥梁修建的情境，使用乐高积木搭建一座“断桥”。2.询问幼儿是否知道桥梁的作用和修建的过程，并引入绘本《修桥》。二、阅读绘本〔10分钟〕1.介绍绘本《修桥》的故事情节，鼓励幼儿观察绘本插图。2.读绘本时，强调维护和修建桥梁的重要性，并适时与幼儿互动。三、团队合作游戏〔15分钟〕1.将幼儿分成小组，每组给予一些常用的建构玩具。2.要求幼儿合作搭建一座桥梁模型，可以利用玩具或废纸箱等材料。3.引导幼儿讨论桥梁的形状、材料和功能，并鼓励他们尝试不同的搭建方式。四、动作歌曲活动〔10分钟〕1.播放一首与桥梁修建相关的动作歌曲，如《桥》等。2.引导幼儿跟随歌曲的节奏做相应的动作，如拧螺丝、敲锤子等。3.通过活动加深幼儿对桥梁修建过程的理解。五、小结和家庭作业〔5分钟〕1.小结今天的公开课内容，强调桥梁修建的重要性和团队合作的意义。2.布置家庭作业：鼓励幼儿与家长一起制作一座小桥梁模型，并在下次上课时展示。教学反思：本节课通过运用绘本、游戏和音乐等多种教学手段，激发幼儿参与到桥梁修建的主题活动中，培养了他们的协作意识和团队合作精神。幼儿们在游戏中积极考虑桥梁的构造和功能，通过互动交流不断改良和调整，进步了他们的观察力和考虑才能。同时，通过动作歌