北师大版数学四年级（下册）第六单元 第1节 生日

第1节生日

北师版数学四年级（下）六数据的表示和分析1.结合调查班里同学生日所在的季节，经历数据的收集、整理、表示与分析的过程，积累统计活动的经验。2.认识条形统计图，能根据统计图回答简单的问题。3.体会统计在生活中的应用，感受数学与生活的联系。【重点】【难点】认识简单的条形统计图（1格表示1个单位量）。能发现统计图中的信息。班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！说说你准备如何调查。1个格子代表1个人，在格子里涂色。代表人数季节假如调查的结果是这样的，请根据下列数据在格子里涂色。季节春夏秋冬人数1014135说一说，从上面的统计图中你发现了什么？夏季涂色的格子最多，说明我们班夏季过生日的人数最多。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？冬季涂色的格子最少，说明我们班冬季过生日的人数最多。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？根据数据计算，可以得到生日在夏季的同学比生日在冬季的同学多14-5=9（人）。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？还能根据数据算出我们班一共有10+14+13+5=42（人）。易错提醒×判断:30分钟后通过的第一辆车一定是小轿车。（）30分钟内,小轿车通过的辆数是最多的,只能说明30分钟后通过的第一辆车是小轿车的可能性最大,但不一定就是小轿车。丽丽班上同学的身高情况，统计结果记录如下：（单位：厘米）125139136143147156141133129138124146140142149154135147130142148136122150139130141136134123148132149147146135整理以上数据并绘制成统计表和条形统计图。方法一：画“正”字法进行数据整理。120—129厘米130—139厘米140—149厘米150—159厘米方法二：根据统计的数据制作统计表。身高/厘米120—129厘米130—139厘米140—149厘米150—159厘米人数313155方法三：根据统计表制作条形统计图。丽丽班上同学身高统计图012345678910111213141516120~129130~139140~149150~159身高/厘米1.四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样调查。2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢

哪类图书。（1）在下图中图一图。（2）填一填。（3）喜欢

的同学最多。

喜欢游戏益智和科普百科的同学共有

名。（4）如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的想法。78411卡通漫画11多买些卡通漫画的书，少买些科普百科的书。3.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，你能将下面的统计图补充完整吗？（1）喜欢

节目的人数最多。（2）淘气班级一共有

人。（3）调查你们班的情况，和上面

的数据比较一下。

动漫36少儿动漫体育电影军事4.小鸣调查了本班同学最爱吃的水果情况，并制成了条形统计图，如下所示，你能发现哪里不对吗？涂格子的没有从下面开始，应该从下往上涂格子。5.将全班同学分成3组，测量本组同学的头围，然后回答问题。（1）说一说，你打算怎样记录测量结果？首先分组测量，由组长记录测量结果；然后全班交流、汇总。（2）涂一涂，填一填。52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上（以编者收集到的数据为例）头围52厘米以下52厘米53厘米54厘米54厘米以上人数(人)35962你发现了什么？我发现头围是53厘米的人最多，有9人。

6.“六一”儿童节开联欢会,三年级的同学打算购买饮料。根据该年级同学最喜欢的饮料情况的统计图回答问题。可乐奶茶酸奶雪碧果汁可乐奶茶酸奶雪碧果汁（1）最喜欢哪种饮料的人数最多？是多少人？最喜欢酸奶的人数最多,是15人。可乐奶茶酸奶雪碧果汁（2）最喜欢哪两种饮料的人数同样多？是多少人？最喜欢可乐和雪碧的人数同样多，是12人。同学们，这节课你们学会了哪些知识？1.用涂格子的方法表示统计表中数据的统计图是条形统计图。2.画条形统计图时，可以用1格表