人教版七年级道德与法治上册第五课第一框让友谊之树常青

读图填图画图总复习读图填图画图总复习1口答：思考：（1)已知什么？求什么？（2）用什么方法计算，为什么？列式是？（3）比较这3题有什么相同点和不同点？列式是：45+80列式是：列式是：125-80125-4545棵80棵？棵80棵125棵？棵？棵45棵125棵口答：思考：（3）比较这3题有什么相同点和不同点？列式是：42口答：（1）（2）（3）思考：（1)已知什么？求什么？（2）用什么方法计算，为什么？列式是？（3）比较这3题有什么相同点和不同点？列式是：列式是：列式是：18÷36×318÷6每组？人共18人每组6人共？人每组6人共18人？组口答：（1）（2）（3）思考：（3）比较这3题有什么相同点和3Dutu读图活动指引：1.独立完成：看图列式2.同桌互说（1)已知什么？求什么？（2）用什么方法计算，为什么？（3）比较每一组有什么相同点和不同点？Dutu读图活动指引：4题组一：列式是：列式是：列式是：180-100？个80个100个80+10080个？个180个180-80？个100个180个篮球：篮球：足球：足球：足球：篮球：题组一：列式是：列式是：列式是：180-100？个80个105题组二：（1）（2）（3）列式是：列式是：列式是：3.5+10.514-10.514-3.53.5千米3.5千米？千米？千米10.5千米14千米3.5千米14千米？千米第一天：第一天：第二天：第一天：第二天：第二天：10.5千米题组二：（1）（2）（3）列式是：列式是：列式是：3.5+16题组三：（1）（3）（2）列式是：列式是：列式是：22.5÷37.5×37.5千克？千克7.5千克22.5千克22.5÷7.5雪梨的千克数是苹果的几倍？？千克22.5千克苹果：苹果：苹果：雪梨：雪梨：雪梨：题组三：（1）（3）（2）列式是：列式是：列式是：22.5÷7TIANTU填图活动指引：1、已知什么？求什么？2、根据条件和问题，填图。3、用什么方法计算？为什么？4、只列式不计算。TIANTU填图活动指引：81、每平方阔叶林每天制造75克的氧气，每平方草地每天制造氧气15克。每平方阔叶林制造的氧气是每平方草地每天制造氧气的几倍？

填图：草地阔叶林15克75克每平方阔叶林是草地制造氧气的几倍？列式是：75÷151、每平方阔叶林每天制造75克的氧气，每平方草地每天制造氧气9填图：天鹅鸵鸟9.5千克134.9千克鸵鸟比天鹅重？千克列式是：134.9-9.5填图：天鹅鸵鸟9.5千克134.9千克鸵鸟比天鹅重？千克列式10HUATU画图跟我画HUATU画图跟我画11画图：（1）红绳有2.5米，黄绳是红绳的4倍，黄绳有多少米？列式：画图：（1）红绳有2.5米，黄绳是红绳的4倍，黄绳有多少米？12HUATU画图活动指引：1、谁和谁比？2、把谁看作比的标准？3、先画什么？再画什么？4、只列式不计算。HUATU画图活动指引：13画图：（2）黄绳有10米，是红绳的4倍。红绳有几米？列式：画图：（2）黄绳有10米，是红绳的4倍。红绳有几米？列式：14本节课学习什么？ZONGJIE总结本节课学习什么？ZONGJIE总结15线段是个贼，比谁先画谁，多画实，少画虚，数字问号不可少，不会难题先抓贼！GEJUE歌诀线段是个贼，GEJUE歌诀16一、导入新课。1、提问：上节课我们认识了什么？2、判断：下面哪些地方有角？（课件演示：红旗、房子、钟面）教师说明导入新课：上一节课我们认识了许多不同的角，这节课我们将认识一种特殊的角，叫直角。二、教授新课。1、出示实物：手绢、练习本、画片。让学生观察后，找出哪些是角。学生回答后，教师说明：这些角都是直角。2、教学例3。看国旗、椅子、运动员做动作组成的角都是什么角。3、出示直角三角板，教师让学生指出哪个是直角，然后让学生找出自己三角板上的直角。（教师板书直角，并标出直角符号）4、折直角。讨论：怎样用一张纸，折出直角来？学生动手试一试。5、判断直角的方法。教师说明：要判断一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。讨论：应该怎样比？小组交流。6、画直角。教师说明：能不能用三角板画直角呢？教师边说画法边示范。画的方法：画直角时，应先画一个顶点，然后从这个顶点出发画一条边，再把三角板上直角的顶点和一条边与它重合，再沿着三角板直角的另一条边画一条直线，就画成一个直角。教师要一步一步带着学生画一个直角后，再让学生独立画，教师巡视检查，订正指导。三、巩固练习。1、完成教材练习八第6题。下面哪些角是直角角？先让学生直观判断，再让学生用三角板中的直角去验证。2、完成教材练习八第8题。可给学生准备点子图，让学生照书上的样子画出一个正方形和一个长方形。观察图上有没有直角，再让学生用三角板去检验。教师说明：正方形和长方形都有4个角，4个角