三年级数学下册课件-52长方形和正方形面积计算人教版

1考点1西方人文精神的起源

1考点1

一、古希腊人文精神起源的背景1．政治：雅典民主政治的高峰期。2．经济：希腊工商业的发展、平民地位的提高及由此产生的个人主义的成长和解决实际问题的需要。3．思想：哲学家放弃对物质世界的探索，转而关心与人类自身更加密切相关的问题。2一、古希腊人文精神起源的背景2

二、古希腊人文精神的代表及其主张1．智者学派：(1)代表人物：普罗塔戈拉，他的思想观点的中心内容是：“人是万物的尺度”。(2)影响：“人是万物的尺度”的主张把人置于世界和社会的中心，这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒；智者运动是西方人文精神的滥觞，普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。3二、古希腊人文精神的代表及其主张3

2．苏格拉底：(1)主张：反对智者忽视道德、追求功利的主张，强调人类的理性、否认绝对权威；第一次在哲学意义上发现了“自我”，“认识你自己”成为苏格拉底哲学探索的指南；尊崇理性，追求思想自由。42．苏格拉底：4

(2)苏格拉底之死：既服从了城邦法律的判决，又捍卫了思想自由和人格尊严。

5(2)苏格拉底之死：既服从了城邦法律的判决，又捍卫了思想【学法指导】古希腊的人文精神是西方人文精神的起源。复习中应重点把握智者学派普罗塔戈拉和苏格拉底的主张及其产生原因，同时通过比较分析两者主张的异同，归纳出这一时期人文精神的本质内涵是以人为中心研究问题，重视人的尊严与价值。6【学法指导】古希腊的人文精神是西方人文精神的起源。复习中应重1.如何理解普罗塔戈拉的“人是万物的尺度”？从积极意义来看，它肯定了人的价值，树立了人的权威，否定了神的意志是衡量一切的标准。这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，极大地解放了人们的思想，成为西方人文精神的起源，对近现代民主政治也产生一定影响。从消极影响来看，它忽视了人的道德理性，否定了制度、法律、道德对人的行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德。从而也告诉人们：在自然和社会面前，人不能过于自以为是。71.如何理解普罗塔戈拉的“人是万物的尺度”？7

2．苏格拉底和智者学派有何异同？相同点：(1)背景：基本生活在同一时代。(2)主张：都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上，强调人的价值；都强调人类的理性，否认绝对权威。(3)影响：他们的思想都是西方人文精神的最初体现，在当时起了启蒙开导和思想解放的作用，因而都是西方人文精神起源的代表。82．苏格拉底和智者学派有何异同？8

不同点：(1)背景：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡。(2)主张：智者学派忽视道德，追求功利，而苏格拉底更重视人的伦理道德，强调“美德即知识”；智者学派提出“人是万物的尺度”，人对自己的认识还停留在感性认识的阶段，而苏格拉底提出“认识你自己”，人对自己的认识已经具有了理性认识的含义。(3)影响：智者运动被看作是西方人文精神的滥觞，而苏格拉底因对理性的尊崇和思想自由的追求与启蒙思想相似，被看作是启蒙思想家的先驱和战友。

9不同点：(1)背景：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏

(2010·浙江文综)论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”、“中庸之道”、“逻辑学”等，该人物最有可能是A．孔子B．墨子C．普罗泰格拉D．亚里士多德10例1(2010·浙江文综)论文的关键词对内容有着提纲挈领的

在三个关键词中，孔子是中国古代哲学家，在协调“仁”和“礼”的关系上主张遵循中庸之道，符合其中两个方面，排除A项。墨子是中国古代哲学家，主张兼爱、非攻、尚贤、节俭，只符合其中一个方面，排除B项。普罗泰格拉是古希腊著名哲学家，也是智者学派的代表人物，主要思想是“人是万物的尺度”，只符合其中一个方面。亚里士多德是影响西方世界的伟大哲学家，在伦理学方面提出中庸理论，还创立了逻辑学，提出了著名的三段论，把逻辑学发展成为一门科学，所以D项为正确答案。11在三个关键词中，孔子是中国古代哲学家，在协调“仁”和

(2010·北京文综)英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是A．人是万物的尺度

B．理念论C．逻辑三段论

D．知识即美德12例2(2010·北京文综)英国学者罗素在论述一位古希腊哲学

此题考查的是对古希腊先哲思想的掌握。根据材料中的提示：有理想国政治构想的是柏拉图，其思想核心是理念论，所以此题应该选择B。13此题考查的是对古希腊先哲思想的掌握。根据材料中的提示

(2009·广东卷)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的A．民主思想B．无神论思想C．科学思想D．人文主义思想14例3(2009·广东卷)古希腊人将神塑造为生动逼真的人

本题考查考生对人文主义内涵的理解及其应用。人文主义注重崇尚以人为本，维护人性尊严。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，突出人的价值和作用，显然是人文主义思想的体现。其余三项与题干材料无关。本题答案选D。15本题考查考生对人文主义内涵的理解及其应用。人文主义注

(2008·江苏卷)孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是A．重视道德的意义B．肯定人的价值C．强调知识的作用

D．推崇君主权威16例4(2008·江苏卷)孔子