化石吟58-人教版

娇小辽西鸟化石及其生态复原图娇小辽西鸟化石及其生态复原图圣贤孔子鸟化石及其生态复原图圣贤孔子鸟化石及其生态复原图三塔中国鸟化石及其生态复原图三塔中国鸟化石及其生态复原图中华龙鸟化石及其生态复原图中华龙鸟化石及其生态复原图黄龙发现4亿年前蕨类植物化石

黄龙发现4亿年前蕨类植物化石古鱼化石（4亿2千万年前）古鱼化石（4亿2千万年前）化石吟化石吟教学目标①理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。

②有感情地读,感悟诗歌的思想感情，体味诗的节奏韵律美。③培养科学精神和探索未知世界的兴趣。

教学目标①理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。

生物在死后，尸体和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧裹住，别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部构造，在特殊情况下，某些生物的尸体竟能完整地保存下来，这就是化石。积水层软沉积岩硬沉积岩变质岩化石的形成：

生物在死后，尸体和泥沙埋在一起，被

听读课文——读准字音——体会节奏韵律——读出节奏韵律——思考主要内容、作者情感

听读课文——读准字音——体会节奏韵律——读出节奏韵律—生字词检查奇幻远古骸骨乌有潜行裹藏葱茏幽雅叹服造物主海枯石烂日转星移准确地读出下列词语生字词检查奇幻远古准确地读出下列词语háixiǔ

qiǎoqiánguǒdàng

lóngmǎ骸骨腐朽悄然潜行档案猛犸裹藏葱茏准确地给下列红字注意háixiǔqiǎoqiánguǒdànglóngmǎ骸1、学生小组内练读。2、各小组推选出代表，在全班朗读。3、学生齐声朗诵诗。诵读1、学生小组内练读。2、各小组推选出代表，在全班朗读。3、学

自由地朗读课文，朗读中思考问题。整体感知本诗表达了作者什么样的思想感情？沉睡亿年的石头说了什么话？找出有关段落，并给诗歌分层，概括大意。本诗的主要内容。？自由地朗读课文，朗读中思考问题。整体感知本诗表达了作者什

1．本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。

2．诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。1—2节通过发问,引发联想；3—6节具体抒写,无限遐思；7节回应发问,照应开头。1．本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。a．“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用?b．怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句?c．“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。”你是怎样理解的?合作探究a．“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用?合作探研读赏析“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？

提示：文中的思绪引向远古，既引起了下文，又表现了作者的思路。研读赏析“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中研读赏析

怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句？

提示：之所以是“一本珍贵的密码”，是因为在化石中，作为生命基本物质的有机化合物还保留着，为科学研究提供了必要的条件。研读赏析怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息研读赏析“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描绘”是写人吗？你是怎样理解的？

提示：“刻下道道皱纹”写的是化石，这是一种比喻，人脸皱纹是生命历程的写真，而把化石比作人脸皱纹，不正是地球古生物的档案吗？研读赏析“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把D、当你面对复原的恐龙、猛犸时，你会有何感想？E、从诗中找出你喜欢的一句，品味赏析一下，说说你喜欢的理由。

拓展延伸D、当你面对复原的恐龙、猛犸时，你会有何拓展延伸化石吟ppt58-人教版化石吟ppt58-人教版

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，