作文五年级第二讲拔书

人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感（1）闭合电路利用磁场产生电流的现象问题1：什么叫电磁感应现象？问题2：产生感应电流的条件是什么？（2）磁通量变化（1）闭合电路利用磁场产生电流的现象问题1：什么叫电磁感应现1、定义：在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势（E）.

闭合电路中有感应电流，这个电路中就一定有感应电动势.产生感应电动势的那部分导体相当于电源.一、感应电动势IV1、定义：在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势（E）.2.感应电动势的大小跟哪些因素有关？（1）部分导体切割磁感线实验现象：①导体棒快速运动时，电流表指针偏转角度大，表明电路中的电流大，说明产生的感应电动势大。②导体棒慢速运动时，电流表指针偏转角度小，表明电路中的电流小，说明产生的感应电动势小。2.感应电动势的大小跟哪些因素有关？（1）部分导体切割磁感线（2）条形磁铁插入螺旋管实验现象：①当磁铁快速插入线圈中时，电流表指针偏转角度较大，说明线圈产生的感应电动势较大。②当磁铁较慢插入线圈中时，电流表指针偏转角度较小，说明线圈产生的感应电动势较小。（2）条形磁铁插入螺旋管实验现象：规律：磁通量变化越快，（不是变化的大小）感应电动势越大。反之，感应电动势越小。

磁通量的变化快慢磁通量的变化率规律：磁通量变化越快，（不是变化的大小）感应电动势越大。反之电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。1.内容:注意：公式中Δφ取绝对值，不涉及正负，感应电流的方向由楞次定律判断。2.公式:n为线圈的匝数二、法拉第电磁感应定律E∝人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比

物理意义与电磁感应关系磁通量Ф穿过回路的磁感线的条数多少无直接关系磁通量变化△Ф穿过回路的磁通量变化了多少产生感应电动势的条件磁通量变化率ΔΦ/Δt穿过回路的磁通量变化的快慢

决定感应电动势的大小3、理解:Φ、△Φ、ΔΦ/Δt的意义人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版

物理意义与电磁感应关系磁通量Ф穿过回路的磁感线的条数多少无

1.磁感应强度B不变,垂直于磁场的回路面积S发生变化,ΔS＝S2-S1,此时：

2.垂直于磁场的回路面积S不变,磁感应强度B发生变化,ΔB＝B2-B1,此时：4、应用:用公式

求E的二种常见情况：（感生电动势）（动生电动势）人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版1.磁感应强度B不变,垂直于磁场的回路面积S发生变化1、有一个50匝的线圈，如果穿过它的磁通量的变化率为0.5Wb/s，求感应电动势。2、一个100匝的线圈，在0.5s内穿过它的磁通量从0.01Wb增加到0.09Wb。求线圈中的感应电动势。3、一个匝数为100、面积为10cm2的线圈垂直磁场放置，在0.5s内穿过它的磁场从1T增加到9T。求线圈中的感应电动势。25V16V1.6V1人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版1、有一个50匝的线圈，如果穿过它的磁通量的变化率为0.5Wab××××××××××××××××××××××××Gabv分析磁通量的变化：ΔS=LvΔt产生的感应电动势为：ΔΦ=BΔS=BLvΔt如图所示闭合线框一部分导体ab长l,处于匀强磁场中，磁感应强度是B，ab以速度v匀速切割磁感线，求产生的感应电动势三、导体切割磁感线时的感应电动势人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版ab×××××××θvBV1V2若导体运动方向跟磁感应强度方向有夹角(导体斜切磁感线)如图：注意：2、导线的长度L应为有效长度1、导线运动方向和磁感线平行时,E=03、速度v为平均值(瞬时值),E就为平均值(瞬时值)Lvθ为v与B夹角人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版θvBV1V2若导体运动方向跟磁感应强度方向有夹角(导体斜切匀强磁场v、B、L两两垂直人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版匀强磁场v、B、L两两垂直人教版高中物理选修3—2第四章电＋Ｉ感应电动势的方向判断：右手定则BV伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导体的运动方向，这时四指的指向即为导体内感应电动势的方向.RR例人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版＋Ｉ感应电动势的方向判断：右手定则BV伸开右手,使拇指与其如图，匀强磁场的磁感应强度为B，长为L的金属棒ab在垂直于B的平面内运动，速度v与L成θ角，求金属棒ab产生的感应电动势。abθvE=BLVsinθ2人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版如图，匀强磁场的磁感应强度为B，长为L的金属棒ab在垂直于B公式①与公式②的区别？

(1)

①求出的是平均感应电动势,E和某段时间或某个过程对应；②求出的是瞬时感应电动势，E和某个时刻或某个位置对应.

(2)①求出的是整个回路的感应电动势；②求出的是某部分导体的电动势。回路中感应电动势为零时，回路中某段导体的感应电动势不一定为零。vabcdL人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版公式①与公式②的区别？(1)①求出的是平均感应如图,水平面上有两根相距0.5m的足够长的平行金属导轨MN和PQ,它们的电阻不计,在M和P之间接有R=3.0Ω的定值电阻,导体棒长ab=0.5m,其电阻为r=1.0Ω,与导轨接触良好.整个装置处于方向竖直向下的匀强磁场中,B=0.4T.现使ab以v=10m／s的速度向右做匀速运动.(1)ab中的电流多大?ab两点间的电压多大?(2)维持ab做匀速运动的外力多大?(3)ab向右运动1m的过程中,外力做的功是多少?电路中产生的热量是多少?RBrPMNaQbvWF=0.1JI=0.5AF=0.1NQ=0.1JU=1.5V3人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3—2第四章电磁感应第4节：法拉第电磁感应定律(共17张PPT)【PPT优秀课件】-精美版如图,水平面上有两171.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同3.物体的两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动4.若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动一定是曲线运动5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。7.先用低倍镜找到叶肉细胞，然后换用高倍镜观察。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况，仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致致。8.内质网以类似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡离开内质网，移动到高尔基体与高尔基体融合，成为高尔基体的一部分。高尔基体又以“出芽”方式形成小泡，移动到细胞膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。9.使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输与交换及信息传递中起决定性作用。10.核