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三好学生个人主要事迹材料范文(精选9篇)在学校生活中,三好同学的称号是很有诱惑力的。那么关于三好同学评比事迹材料有哪些呢?以下是我预备的一些三好同学个人主要事迹材料范文,仅供参考。

三好同学个人主要事迹材料范文(篇1)

李__,男,11岁,__县__学校五班级三班学习委员。他乐观乐观,勤奋好学,爱好广泛,是一个全面进展的好少年。由于个人事迹突出,曾多次荣获“三好同学”、“优秀班干部”等称号。

一、喜爱科学,勇于探究

自从三班级,《科学》来到了他的身边,似一阵阵清风,拨云见日,他脑中的一些疑问,渐渐散去。他也因此爱上了它,科学成了他最要好的伴侣。课上他如饥似渴地学习着科学学问,课下,他依据教材的要求利用身边的材料进行科学探究实践活动。学习植物,他知道它们也是有生命的;做种子发芽试验,他熟悉到一粒小小的种子,是那么坚韧,竟然能把压在身上的砖头顶起来;植物虽然不能移动,也没有大脑,但它们却很有方法让它们的儿女“四海为家”。学习电学了,他特别兴奋,原来是电荷在导线里流淌形成电流,电流经过用电器,用电器就会发光、有图像有声音,就会转动。科学给了他才智,实践带给他欢乐。从今他更加努力学习科学,不断实践创新。课余他喜爱阅读科技杂志。他有剧烈的奇怪   心和求知欲,乐于动手实践。第三十五届忻州市青少年科技创新大赛中,李__的作品《海底观光船》荣获三等奖。

二、品学兼优、爱好广泛

他德、智、体、美、劳各方面全面进展,身心健康。“我要当一名三好同学”,这是他入学以来的憧憬,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成果。

(一)思想品德良好。

身为学习委员,他模范遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》,自觉遵守学校各项规章制度;喜爱学校,敬重师长,团结同学,诚恳守信,乐观进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为学习委员,干得还挺称职,能负责任地完成学校和老师交给的任务,认仔细真引导同学读书。同学们说:“李__是我们的学习委员,是我们的榜样,我们要向他学习”。

(二)学习态度端正,成果优良。

他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课仔细听讲,不懂就问。喜爱学习,每天都能以昂扬的姿势面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,预备明天的学习用品。

李__同学刻苦勤奋,乐观上进,他以端正的学习态度,经过坚持不懈的努力,每个学期的成果都是名列前茅,年年被学校评为“优秀班干部”、“三好同学”。

他觉得应当:选一项运动强身健体,选一种乐器陶冶情操。生活中他也是这样做的。经过几年的努力,他电子琴弹得流畅有力,而且被评为2022年__县“篮之星”的优秀学员。他认为口才在熬炼语言思维力量的同时,也会提升留意力,对于速记力量的培育也是很有利的。因此,他平常一有机会就熬炼自己。在2021年全校新时代好少年“红心向党”读书演讲活动中荣获其次名。

三、关怀集体、尽心尽责

他始终以“在校是好同学,在家是好孩子,在社会是好少年”的标准严格要求自己,刻苦学习文化学问,精益求精、活学活用;乐观帮助老师做好各项工作,仔细细致、一丝不苟;主动照看学习、生活有困难的同学,真诚热忱、急躁周到。李__同学从小就有一颗纯真的爱心,始终把关心他人解决困难当作自己最兴奋的事,只要同学们有困难她都会伸出救济之手。在学习上,他主动要求和学习成果落后的同学坐在一起,并与他们结成了学习对子,利用自习和课余时间,与他们共同探讨学习中遇到的难题,一遍遍地、不厌其烦地给他们具体讲解,直到他们听明白为止,久而久之,被她关心过的同学,学习成果都有了显著的提高。因此,同学们喜爱他、信任他,以他为榜样,整个班级在他的帮助下团结进步,班风正、学风浓,布满朝气与活力。

三好同学个人主要事迹材料范文(篇2)

六二班赵__

赵__同学是六(2)班的班长。他喜爱学习,乐观奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,他学习刻苦,成果优异,是同学们的好榜样;敬重师长,团结同学,努力做好班级管理,是老师的好助手;综合进展,力求完善,是学校里的好同学。学习之余,他酷爱阅读、乐器演奏。他勤奋好学,品学兼优,多次被评为“优秀少先队员”“优秀班干部”等光荣称号。

她是一个特别喜爱学习的同学,上课从未迟到,能够仔细听讲,按时完成各项作业。有时间就主动关心那些需要关心的后进生,获得了班主任和各科老师的全都好评。总之,在学习方面,言行方面,起到了模范带头作用,是一位品学兼优的同学!

三好同学个人主要事迹材料范文(篇3)

六(3)班

刘__

刘__是六班级(3)班的学习委员,在学习方面,她勤奋刻苦、勇于探究、学习态度端正,目标明确,主动好学,成果始终在班级名列前茅。她有良好的学习习惯,如课前预习,上课仔细听讲,乐观回答问题,课后仔细完成作业并复习等。她不仅自己学习仔细、刻苦学习,而且热心关心他人。当她看到有困难的同学时,总会尽自己的全力去关心他们。在生活上,她团结同学,乐观为同学们服务,主动关怀,关心同学,与同学保持良好的关系,也比较擅长交际。在家里,她常常关心父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,劝慰父母,从不让父母为她操劳,更不会增加他们的负担。在学校里,她敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进__精神。无论在校内还是路上,她都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校内,美化城市做些贡献。她的爱好很广泛,喜爱舞蹈、绘画、体育活动等。但她最喜爱的还是读书。她酷爱读书,书籍是她最亲热的伴侣。读书是她课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得津津有味。广泛的阅读不仅开阔了她的视野,还提高了她的写作水平。

三好同学个人主要事迹材料范文(篇4)

张__同学,女,11岁,__县__镇__学校五(5)班同学。在班级担当学习委员、纪律委员、数学课代表。是一名全面进展的优秀少先队员、新时代的好少年。在合肥市中学校2021-2022学年度同学评优活动中,荣获“三好同学”荣誉称号。

品学兼优,老师助手

张__同学始终敬重老师,团结同学。在老师眼中,她是一名懂事的“小大人”,一名得力的“小助手”。长期以来,总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她到处以身作则,上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。作为班干,毫不吝惜牺牲个人时间,每当有劳动任务时,她就带领同学仔细完成,有些脏活、累活自己身先土卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放得整整齐齐。她常常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”被同学们誉为“班级的小雷锋”。班集体也因此布满了朝气,布满了活力,班风正,学风浓。

乐于助人,同学榜样

张__同学具有很强的集体荣誉感,她觉得个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历,争取更大进步,还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了关心学困生解答疑难问题,她总是百问不厌、急躁细致地讲解。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟她们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了全部的同学,在班级她是大家公认的学习榜样。

抗击疫情、从我做起

张__同学在这几年抗新冠疫情期间每每看到新闻中医护人员辛勤的劳动,舍小家为大家,都会感动的流下泪水。她也乐观参与社区进行的各项志愿活动。画抗疫手抄报,做宣扬疫情手册。上门为年迈的老人宣扬疫情期间所留意事项,为行动不便的老人送去生活必需品。她信任每个人出一份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力气。疫情总会过去,春天终将到来!

刻苦勤奋、全面进展

五年来,张__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正、目的明确、方案周详,成果也始终优秀!同时在校内多次获得“三好同学”、“优秀班干部”、“跳绳之星”、“绘画之星”、“劳动之星”、“学科竞赛小能手”等。她也有着广泛的爱好爱好,多次获得市、县级奖项,如全国少儿美术作品展大赛中获得三等奖、第六届美院奖全国青少年美术创作大赛中获得一等奖、第十届安徽省少儿艺术大赛古筝组三等奖、央音全国青少年艺术展演合肥赛曲金奖、合肥市中学校生第十一届至第十四届“暑假读一书好书”读书征文竞赛一等奖、三等奖、__县青少年科技创新大赛科幻画二等奖、全省中学校优秀文化学问竟赛学校组二等奖、陈昱工作室“战疫”公益网课资源优秀作品评比中获得优秀小等。

虽然取得了如此喜人的成果,但是她从不傲慢,反而更加刻苦、努力、仔细。这就是张__同学,一个乐观向上、成果优异、进展全面的优秀丽质少年!

三好同学个人主要事迹材料范文(篇5)

纪__,九岁的她是__市第三学校三班级二班的一名同学,担当学习委员和英语课代表。

她有一股执着向上的追求。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守学校生行为规范,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上,对待学习,一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么,喜爱和老师、同学争论问题。她的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅,每一学期都被评为“三好同学”。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。在各项活动中她总是乐观参加,充分发挥自己的特长,为班级赢得了许多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会急躁辅导对于这些,她从没有半句怨言。

她爱学习、爱思索、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且乐观参与形式多样的课外活动,了解社会,有肯定的实践力量。她擅长观看,勤学好问,依据自己的想象,常常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是她——纪__,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

三好同学个人主要事迹材料范文(篇6)

三(1)班李__,喜爱阅读,每天都会坚持阅读半小时,从不间断。阅读内容广泛,不管是天文地理,还是历史文学,经典名著,或是童话故事,她都喜爱阅读。文字的浸润,丰富了思想,开阔了眼界,使她比同龄人多了几分成熟。她读过的书籍摞起来比她的个子还高。良好的阅读习惯,提高了她的写作水平,她的习作常常被当作范文,还在报刊杂志上发表。

她小小年纪,自律性特别强,自己的事情自己做,什么时间该做什么,毫不模糊。她心地和善,乐于助人,时刻以优秀少先队员的标准要求自己,多次被学校评为“三好同学”“善星好少年”“学习标兵”等。

三好同学个人主要事迹材料范文(篇7)

张__同学是__初级中学八班级一班的同学,现担当班级班长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口赞扬。她乐观向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面进展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名中同学,时刻以校规,班规作为自己的行为准则,努力使自己成为一名新时代好少年。

一、勤奋学习、屡获佳绩

在老师和学校的细心培育下,她渐渐懂得:只有努力学习、全面进展,长大以后才能成才,才能报效祖国。由于有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦,不甘落后。上课仔细听讲,虚心向老师同学请教,放学回到家,认仔细真地完成当天的作业。遇有难题,她总是乐观思索,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成果也始终名列前茅,她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成果,她从不傲慢,而是更加努力刻苦地学习。

二、老师的得力助手

她在很小的时候,每天她所观察的就是爸爸妈妈劳碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”靠着他的很强的组织力量,较好的语言表达力量,被班主任老师一眼相中,她从小到大始终担当中队委,她都主动帮助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,关心同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头毁灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下,班级的风气、纪律和学习成果始终良好。

三、队员们学习的好榜样

张__作为班干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘同学的天职。她是个爱动脑子的同学,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且擅长总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,擅长敏捷把握学问,重视学问的迁移和各科间的融会贯穿,擅长由此及彼,举一反三。进入高班级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成果。她深知,学习不是一件简单的事,只有付出艰辛苦动的人,才会有所收获,才能取得胜利。她在不断提高自己学习成果的同时,还乐观主动关心学习落后的同学。为了关心后进生解答疑难,她总是非常急躁地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱关心下,各方面都有较大的进步。乐于助人是张__的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去关心同学补习。

四、全面进展的好队员

张__同学是一位品学兼优的好队员,她具有远大的抱负和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船胜利返航后,更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负。她暗暗立志:将来肯定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜爱美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必需全面进展。她从不傲慢自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

此外,她还利用业余时间学习了美术、机器人、羽毛球、跳绳等多种特长,集各种荣誉为一身的他从不张扬,从不吵闹,他从容待人,坦荡处事。她懂得不经受风雨,怎能见彩虹。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这就是张__的座右铭。

如今,张__同学正靠着自己坚韧的毅力,靠着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力游览。她用她的正直与和善为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用抱负和追求做笔,进取和奋勉为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!

三好同学个人主要事迹材料范文(篇8)

我是__试验学校801班的王__,我喜爱观看,喜爱学习,勤于动手探究生活中的很多好玩现象。我曾多次获得学校月考、期中考与期末考的进步奖或优秀奖。在家里,我孝亲敬长,尽力为家庭做力所能及的家务活;在学校中,我敬重老师,与同学和谐相处,勤于参于班级活动与劳务,曾获校级“三好同学”奖。

爱好盎然

我自小喜爱书法,多次乐观参加校级与市级的书法竞赛或展览,取得丰硕的成果,我也同样喜爱体育竞赛,尤其是长跑,常年包揽校级各项长跑竞赛冠军,爱好广泛,博览众长是我的一项特点。

刻苦学习

我勤奋好学,上了学校,经常学习到深夜。父母关怀我的身体,劝我以健康为重,但我总是挥挥手,道:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,此时不努力,更待何时!”在每次学校大小考试中,我经常获得优异成果,是班级中的佼佼者。

课外拓展

我喜爱集体,情愿参加各项校内校外的实践探究活动,去年夏天,我参加由开发区管委会开展的“我是小小__人”夏令营活动,跟随导游历新__城区,观摹过“出砖入石”,“燕尾脊”等闽南特色建筑,品尝了土笋冻、鱼丸等闽南特色小吃,充分领会了__别具一格的历史文化魅力。此外,我还积级参选班干部,热心处理班级事务,曾获“优秀班干部”荣誉奖项。

三好同学个人主要事迹材料范文(篇9)

朱__是__三中高二八班的同学,自入班以来始终担当班长工作,并担当20__级班级同学会主席一职。他是老师的好帮手,同学的好班长,父母的好孩子。

他85岁的爷爷,身体不是很好,进入高中来他始终在学校住宿,但是当他回家时都会跑到爷爷的身边陪爷爷聊谈天,帮爷爷整理整理房间。在他家四周有许多老人谈天,他都会加入其中听他们聊聊家常,听听他们的年轻往事,在老人们绘声绘色的叙述中他了解历史,增进了民族骄傲感和爱国热忱,他仔细倾听的样子很受老人的喜爱。父母的年纪渐渐变大,他也看到了父母脸上渐渐消失皱纹,父母头上青丝变成了白发,每当父母下班后他都会为父母揉揉肩捶捶腿,在他们睡觉前为他们打好洗脚水,为父母洗脚,暖暖的洗脚水暖和了父母的心灵,体现了他对于父母的爱。

“劳动教养了身体,学习教养了心灵。”在学校他担当班长一职,为班级乐观贡献,他很熟识班级的各项事务,协调统筹班委并担当起班级的纪律、卫生等工作,乐观与同学沟通,在班级事务上乐观跟班主任沟通,真正成为了老师的得力好帮手。在班级他担当同学会主席一职,并统筹班级同学会工作的有条进行,并多次带队跟随班级主任进行卫生、违禁物品的检查。他认为

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