中职对口升学语文模拟题2_第1页
中职对口升学语文模拟题2_第2页
中职对口升学语文模拟题2_第3页
中职对口升学语文模拟题2_第4页
中职对口升学语文模拟题2_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七周周考语文试题2命题人:石英一.选择题(16分)1.下列加点字读音全部相同的一组是()A.百战不殆指日可待不知好歹严惩不贷B.不拘一格居安思危举世闻名笑容可掬C.容颜憔悴粹而不杂心力交瘁出类拔萃D.风光绮丽奇货可居歧路亡羊星罗棋布2、下列词语中没有错别字的一组是()A、干涸安祥兴高采烈曲意逢迎B、睿智寒喧绵里藏针世外桃园C、楹联繁衍怨天尤人斩钉截铁D、赋予迭起张皇失措走头无路3.下列语句中标点符号使用正确的一项是()

A.学校开展的“当一日校工”体验活动,包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。

B.今天下午,同学们都要去看《天下无贼》的电影,你去呢?还是不去呢?

C.“我们只要心灵相通,就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说,“让我们为共同的未来奋斗。”

D.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是()

A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。

C.张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。

D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。5.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是()A.读汪曾祺的作品,我们总能从他平实朴素的语言中品_____(味、位)出宁静淡雅的意韵。

“味”有“辨别、体会”的意思,“位”有“所在之地”的意思,横线处应填“味”。

B.朵朵白云飘浮在空中,它们聚______(笼、拢)在一起,积蓄了足够的力量,便形成雨,洒向人间,滋润大地。

“笼”有“遮盖”的意思,“拢”有“凑起”的意思,横线处应填“拢”。

C.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸______(至、致),足见他心胸的开朗、豁达。

“至”有“极、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,横线处应填“至”。

D.男排主教练坦言,在这次预选赛上,男排只有破_______(斧、釜)沉舟,才有可能冲出重围。

“斧”指“斧子”,“釜”是“古代的炊具,相当于现在的锅”,横线处应填“釜”。6.依次在下列语句中的横线上填入句子,最恰当的一项是()

那霏霏的春雨,像蚕丝那么柔和,①————,给人一种神清气爽的感觉;那霏霏的春雨,像轻烟那么迷濛,使所有的景物若隐若现,若幻若真②————。

A.①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

B.①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸C.①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸

D.①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画7.下列句子中加点成语运用有误的一项是:()

A.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏。

B.他踽踽独行,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太宝贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光。是啊,“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活吗?不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么乏口,那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫……1.第一段文字的中心是()(2分)A.世界文学是向每一位有志者敞开的。B.获得教养不一定要读很多书。C.获得教养必须要以个性和人格作为前提D.读书要仔细咀嚼,不要囫囵吞枣。2.作者倡导怎样一种读书观?试分条概括。(3分)⑴⑵⑶3..“不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但是尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。”请问,怎样理解这段话的意义?(3分)4.第二段中,作者为什么认为读书必须读名著(经典),而不应只读报纸和流行文学?(联系全文回答)(3分)(二)(8分)不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”1.关于《孟子》下列说法不当的一项是()A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”。B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书,是儒家学派的经典著作之一。C.《孟子》由孟轲及其弟子编成,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。D.多用比喻、对比、排比手法,长于论辩是孟子散文的主要特色。2.选出下列“数”字读音与意思相同的一项()①数罟不入洿池②数口之家③范增数目项王④媒人去数日A.①②B.②③C.④⑤D.②④3.选出加点字意义相同的一项(4分)()A.谷不可胜食也/臣不胜犬马怖惧之情B.勿夺其时/夺项王天下者C.涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发D.非我也,兵也/行军用兵之道4.翻译不正确的一项是:()A、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣:五亩大小的建宅基地,如果种上了桑树,那么五十岁的人也能穿上丝织衣服了。B.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣:认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,那么,头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西。C.然而不王者,未之有也:如果做到了这些却没有王,这种情况是从未出现过的。D.是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?:这种说法与拿刀把人杀死后,说“杀死人的不是我,而是兵器”的说法有什么不同?四.写作(25分)(一)应用文改错(10分)指出下面一则借条在格式和内容上的五处错漏(相类似的为一处),并把它改写成一份内容正确、格式规范的借条。今借到同事李力的钱1000元,经协商,一周后还欠款700元,其余的一月后还完。此致敬礼四月三十日张明①②③④⑤(二)请以“几分在心头”为题目,写一篇文章,300字左右。(15分)要求:①先将题目补充完整,题目横线处可以填写:“感动”“思念”“豪迈”“忧伤”“酸涩”……然后作文;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。答案1.答案C(A项"歹"念dǎi,其他念dài;B项"举"念jǔ,其他念jū;C项均念cuì;D项"绮"念qǐ,其他念qí)2.答案C(A祥-详B喧-暄园-源D头-投。"寒暄"是见面问寒问暖,因而是"日"(太阳,温暖之意思)偏旁,而不是"口"偏旁)3.答案C4.答案D5.答案C(“闲情逸致”意思为闲逸的情趣,因此此项错误。)6.答案B7.答案D8.答案A二.填空略三.阅读(一)1.C点拨:这段文字主要阐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论