



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第七章平行线的证明单元测试一、选择题〔每题3分,共36分〕1.以下命题中,假命题是〔〕A.对顶角相等B.同旁内角互补C.两点确定一条直线D.角平分线上的点到这个角的两边的距离相等2.以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两边线a,b互相平行的是〔〕3.在△ABC中,∠A=50°,∠B、∠C的平分线交于O点,那么∠BOC等于〔〕A.65°B.115° C.80°D.50°4.假设三角形的一个外角等于与它不相邻的一个内角的4倍,等于与它相邻的内角的2倍,那么三角形各角的度数为().A.45°,45°,90° B.30°,60°,90°C.25°,25°,130° D.36°,72°,72°5.如下图,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=30°,那么与∠FCD相等的角有().A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.以下四个命题中,真命题有().(1)两条直线被第三条直线所截,内错角相等.(2)如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2.(3)一个角的余角一定小于这个角的补角.(4)如果∠1和∠3互余,∠2与∠3的余角互补,那么∠1和∠2互补.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.以下图形中,∠1=∠2,那么可得到AB‖CD的是〔〕8.如以下图所示,直线L1∥L2,那么∠α为〔〕.A.1500B.1400C.1300D.120011005001100500L1L2α8题9题10题11题9.如上图所示,以下条件中,能判断AB∥CD的是()A.∠BAD=∠BCDB.∠1=∠2;C.∠3=∠4D.∠BAC=∠ACD10.:直线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如下图放置,∠1=25°,那么∠2等于〔〕A.30°B.35°C.40°D.45°11、如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A在四边形BCDE的外部时,记∠AEB为∠1,∠ADC为∠2,那么∠A、∠1,∠2的数量关系,结论正确的选项是〔〕A.∠1=∠2+2∠AB.∠2=2∠A+∠1C.∠1=2∠2+2∠AD.2∠1=∠2+∠A12、如图,AB∥EF,∠C=90°,那么α、β、γ的关系为〔〕A、β=α+γB、α+β+γ=180°C、β+γ-α=90°D、α+β-γ=90°ABABCDEF113.在三角形ABC中,∠A=60°,∠B=2∠C,那么∠B=°14.如图,把长方形ABCD沿EF对折,假设∠1=500,那么∠AEF的度数等于15.如图,折叠三角形纸片ABC,使点A落在BC边的F点,且折痕DE‖BC,假设∠A=75°,∠C=60°,那么∠BDF的度数为。16.一副三角板叠在一起如图放置,最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M.
如果∠ADF=100°,那么∠BMD为________度.三、解答题17.〔8分〕如图,△ABC中,∠ABC=46°,∠ACB=80°,延长BC至D,使CD=CA,连接AD,求∠BAD的度数18.〔8分〕如图,∠A=46°,∠D=42°,DF∥EC,求∠B的度数。19.〔8分〕如图,∠1=∠2,∠B=∠C,求证:∠A=∠D20.〔8分〕:如图,EG,FG分别平分∠BEF和∠DEF,EG⊥FG求证:AB平行CD21.〔8分〕我们知道,三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.请利用这条定理解决以下问题:如图,∠1=∠2=∠3.〔1〕试说明∠BAC=∠DEF.〔2〕∠BAC=70°,∠DFE=50°,求∠ABC的度数.22.〔10分〕如图,△ABC中,AD⊥于点D,BE平分∠ABC,假设∠EBC=32°,∠AEB=70°(1)求证:∠BAD:∠CAD=1:2。(2)假设点F为线段BC上的任意一点,当△EFC为直角三角形时,求∠BEF的度数。23.〔10分〕探索:小明和小亮在研究一个数学问题:AB∥CD,AB和CD都不经过点P,探索∠P与∠A,∠C的数量关系.发现:在图1中,小明和小亮都发现:∠APC=∠A+∠C;小明是这样证明的:过点P作PQ∥AB∴∠APQ=∠A〔〕∵PQ∥AB,AB∥CD.∴PQ∥CD〔〕∴∠CPQ=∠C∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C即∠APC=∠A+∠C小亮是这样证明的:过点作PQ∥AB∥CD.∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C即∠APC=∠A+∠C请在上面证明过程的过程的横线上,填写依据;两人的证明过程中,完全正确的选项是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学三年级语文课外阅读活动组织计划
- 八年级下学期班主任科技创新活动计划
- 珠海体外诊断试剂项目商业计划书模板参考
- 抽水蓄能电站项目可行性研究报告计划书
- 咖啡馆项目计划书
- 广播电视技术培训计划
- 2025年抗菌药物项目合作计划书
- 股权激励计划三方实施管理合同
- 湖南省高校毕业生“三支一扶”计划招募笔试真题2024
- 跨境股权并购资产重组及税务筹划服务协议
- 10篇说明文阅读题及答案
- 二手车鉴定及评估教案
- 【培养】(完整版)师带徒培养方案
- 一文读懂-特鲁索综合征病例、影像、诊断、治疗
- 体育旅游课件第二章体育旅游资源
- 2023年科技特长生招生考试试卷
- 无刷双馈电机的功率因数控制
- 公司员工借款合同
- 国家开放大学《财务管理#》章节测试参考答案
- 记账凭证的填制方法和要求教案
- DL-T 2226-2021 电力用阀控式铅酸蓄电池组在线监测系统技术条件
评论
0/150
提交评论