《句子时态句型》课件

期末总复习PEP小学英语语法要点句子时态，句型一、

一般现在时：1.表示事物或人物的特征、状态。如：天空是蓝色的。Theskyisblue.他是个男孩。Heisaboy.她有长头发。Shehaslonghair.

2.表示经常性或习惯性的动作。如：我每天六点起床。Igetupatsixeveryday.一般现在时的时间状语有：often,sometimes,always,everyday,usually,never一般现在时的构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。Heisastudent.他是一个学生2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化be动词的变化。否认句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?

2.行为动词的变化。否认句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn’t构成否认句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?

动词的第三人称单数的变化规那么1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies,fly-flies二、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。Heistakingpictures.2．现在进行时的肯定句根本结构为be+动词ing.Themonkeyisswinging.Sheiscookingdinner.Heisdoinghishomework．3.现在进行时的否认句在be后加not。Sheisnottakingpictures.Heisn’tclimbingmountains.

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。Ishereadingabook?Istherabbitrunning?5.现在进行时的特殊疑问的根本结构为：疑问词+be+主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词+be+动词ing?动词加ing的变化规那么

1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．以重读闭音节〔即辅音+元音+辅音〕结尾的，双写最后一个辅音字母再加ing如：run-running,stop-stoppingswim-swimming，get-getting三、一般将来时

1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、方案或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow〔后天〕thismorning,thisafternoon,thisevening等。2、根本结构：①begoingto+do；WuYifanisgoingtovisithisgrandparentsnextweekend.Amyisgoingtoclimbmountainstomorrow.②will+do.Hewillgoshoppingthisafternoon.Hewillgotoshanghainextmonth.3、否认句：在be动词〔am,is,are〕后加not或情态动词will后加not成won’t。四、一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。如：yesterday,last(weekend,month,year…)beusedto(习惯于)2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。〔wasnot=wasn’t〕⑵are在一般过去时中变为were。〔werenot=weren’t〕⑶带有was或were的句子，其否认、疑问的变化和is,am,are一样，即否认句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3．句中没有be动词的一般过去时的句子

否认句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：WhatdidJimdoyesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday?4.动词过去式变化规那么：

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规那么动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-satteach-taughtfeel–feltTherebe句型与have,has的区别

1、therebe表示在某地有某物〔或人〕；have(has)表示某人拥有某物。e.g.Thereisabookonthedesk.桌上有一本书。Ihaveapen.我有一支钢笔。2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据离be动词近的那个名词决定。e.g.Thereisabookandsomepensonthedesk.Therearesomepensandabookonthedesk.3、therebe句型的否认句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。单数可数名词和不可数名词肯定句：Thereis+a+单数可数名词+时间或地点状语Thereis+不可数名词+时间或地点状语否认句A：Thereisn’t+a+单数可数名词+时间或地点状语Thereisn’t+any+不可数名词+时间或地点状语否认句B:Thereisno+单数可数名词/不可数名词+时间或地点状语一般疑问句：Istherea+单数可数名词+状语？Isthereany+不可数名词+状语？答复：Yes,thereis./No,thereisn’t.复数可数名词肯定句：Thereare+数量+名词复数+状语.否认句A：Therearen’t+any+名词复数+状语.否认句B：Thereare+no+名词复数+状语.一般疑问句：Arethereany+名词复数+状语？答复：Yes,thereare./No,therearen’t.4、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否认句或疑问句。5、针对数量提问的特殊疑问句的根本结构是：Howmany+ 名词复数+arethere+状语Howmuch+不可数名词+isthere+状语6、针对主语提问的特殊疑问句的根本结构是：What‘s+状语？Fillintheblankwith"have,has”or"thereis,thereare"1.I________agoodfatherandagoodmother.2.____________atelescopeonthedesk.3.He_________atape-recorder.4._____________abasketballintheplayground.5.She__________somedresses.6.They___________anicegarden.7.Whatdoyou___________?8.______________areading-roominthebuilding?9.WhatdoesMike___________?10.______________anybooksinthebookcase?11.Myfather_________astory-book.12._______________astory-bookonthetable.13._______________anyflowersinthevase?14.Howmanystudents____________intheclassroom?15.Myparents___________somenicepictures.16._____________somemapsonthewall.17.______________amapoftheworldonthewall.18.David__________atelescope.19.David'sfriends___________sometents.20.______________manychildrenonthehill.特殊疑问句：以特殊疑问词〔what,where,who,which,when,whose,why,how等〕开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来答复。如：Whatisthis?It’sacomputer.Whatdoeshedo?He’sadoctor.Whereareyougoing?I’mgoingtoBeijing.Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.Whichseasondoyoulikebest?

Summer.Whendoyouusuallygetup?

Iusuallygetupat6:30.Whoseskirtisthis?

It’sAmy’s.Whydoyoulikespringbest?

BecauseIcanplanttrees.Howareyou?

I’mfine./I’mhappy.HowdidyougotoXinjiang?

IwenttoXinjiangbytrain.☆其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问，如：howmany〔多少(数量)〕,howmuch〔多少(钱)〕,howtall〔多高〕,howlong〔多长〕,howbig〔多大〕,howheavy〔多重〕例句：Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.Howmanygirlscanyousee?Icanseefourgirls.Howmanydesksarethereinyourclassroom?Thereare51.特殊疑问词问什么What问哪里Where

问怎么样How问什么颜色Whatcolour

问哪一个Which问星期几Whatday

问谁Who问什么国家Whatcountry问什么日期Whatdate问谁的Whose

问多久Howlong问为什么Why问什么科目Whatsubject问什么形状Whatshape问数量Howmany问什么城市Whatcity

问价格Howmuch问多少岁Howold

问时刻Whattime问频率Howoften问多高Howtall问时间When

问多重Howheavy问什么季节Whatseason问什么动物Whatanimal(s)问什么语言Whatlan