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精品文档-下载后可编辑七年级历史上册第四单元测试卷七年级历史上册第四单元测试卷
一、选择题
1.《齐民要术》反映出当时的社会现象是()[3分]
A.阶级斗争激烈
B.民族矛盾尖锐
C.民族融合加强
D.对外交流频繁
2.南北朝时期,我国经济发展的突出特点是()[3分]
A.农作物引进新品种并广泛种植
B.经济文化处于领先地位
C.新兴封建城市开始出现
D.南北经济发展趋于平衡
3.有人认为:“三国两晋南北朝时期,经济长期破坏,政治动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定。”这种观点否定和违背了①科技文化进步②江南经济的发展③民族融合的作用④人民群众的向心作用[3分]
A.①②
B.②③
C.①②④
D.①②③④
4.公元230年,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲的作用是()[3分]
A.加强了同日本的联系
B.加强了台湾地区同内地的联系
C.占领了夷州
D.促进了夷州同内地的经济的发展
5.三国鼎立局面出现的根本原因是()[3分]
A.三个相对独立的经济区域发展呈趋势
B.“吴有长江之险,蜀有嵩山之阻”的地理条件
C.赤壁之战结局的影响
D.曹操、刘备、孙权都善于用兵
6.杜甫这样评价他的功绩“功盖三分国,名成八阵图”。他是()[3分]
A.刘备
B.诸葛亮
C.周瑜
D.曹操
7.汉末三国时期的下列历史事件的先后顺序是()①.三顾茅庐②.蜀汉建国③.赤壁之战④.东汉灭亡[3分]
A.①③④②
B.④①③②
C.②①④③
D.④①②③
8.从东汉末到东晋的三次著名战役的相似之处是()[3分]
A.都是南方政权战胜了北方政权
B.战败一方的统治都迅速土崩瓦解
C.都有保护南方相对安定局面的作用
D.都对当时统治格局变化有决定性的影响
9.巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的共同特点是()[3分]
A.以少战多
B.战术上采用偷袭方式获得成功
C.以众胜寡
D.战术上采用火攻的方式取得成功
10.两晋时,形成全国统一局面的主要原因是()[3分]
A.各民族的迁徙和交流
B.南方地区的初步发展
C.北方社会经济发展和实力的增强
D.豪强地主势力的衰落
11.对北魏孝文帝改革原因的叙述,不正确的是()[3分]
A.为统一黄河流域
B.为使统治长治久安
C.受民族大融合趋势的推动
D.受汉族地主的影响
12.(北魏孝文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以胁定群情。外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,不敢言者。于是定都洛阳。”上述材料说明了①孝文帝对迁都的困难估计不足②北魏王朝的保守势力很强③孝文帝名为南伐,实要迁都④南伐与迁都均有阻力()[3分]
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.③④
13.为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是()[3分]
A.长平战役
B.官渡战役
C.赤壁之战
D.肥水之战
14.东晋南朝江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响。促进江南开发重要原因是①北方少数民族内迁②北方人口南迁避乱③江南战争相对较少④南方自然条件优越[3分]
A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④
15.下列不属于孝文帝迁都的原因是()[3分]
A.气候干燥,粮食不能满足众多人口的需要
B.有利于学习汉族先进文化
C.原都城位置偏北,不利于统一其中原广大地区
D.有利于其南征
16.三国时期,造船业最发达的是()[3分]
A.吴国
B.蜀国
C.魏国
D.西晋
17.造成东汉末年“白骨露于野,千里无鸡鸣”的悲惨景象,是由于①封建军事集团割据混战②农民丧失土地而流亡③少数民族的内迁④东汉中央对地方政权失去控制[3分]
A.①④
B.③④
C.①③
D.②④
18.对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释,下列说法正确的有①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响②说明民族融合成为一种历史趋势③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用④那里的人们行为怪异,喜穿异服装,吃异族食物[3分]
A.①②
B.①②④
C.①②③
D.①④
19.东汉末年,中原某地瘟疫流行。当地人民采用的防治措施中最有效的可能是()[3分]
A.服用“麻沸散”,提高对瘟疫的免疫力
B.清晨练习“五禽戏”,锻炼身体增强体质
C.通读《伤寒杂病论》,掌握防治方法
D.邀请孙思邈就地行医讲学,宣传防治措施
20.下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是①创建一种新的书体“魏碑”②书法代表作《兰亭序》、《黄庭经》等③他博采众长,世称“书圣”④其子王献之书法造诣极高,父子合称“二王”[3分]
A.①②③
B.①③④
C.③④
D.②③④
二、非选择题
21.阅读下列材料材料一:都下佛寺五百余所,穷极宏丽;僧尼十余万,资产丰沃。所在郡县,不可胜言。道人又有白徒,尼则皆畜养女,皆不贯入籍。天下户口几亡其半。而僧尼多非法,养女皆服罗纨,其蠹俗伤法,抑由于此。若无道行,四十已下,皆使还俗附农,罢白徒养女,听畜奴婢。婢唯著青布衣,僧尼皆令蔬食。如此,则法兴俗盛,国富人殷。不然,恐方来处处成寺,家家剃落,尺土一人,非复国有!——————《南史•郭祖深传》材料二:浮图(佛教)害政,桑门(僧人)俗,风惊雾起,弛荡不休,吾哀其弊,思拯其溺……耕而食,食不可穷也;蚕而衣,衣不可尽也。下有余以奉上,上无为以待其下。可以全生,可以匡国,可以霸君,用此道也。——————《神灭论》回答:⑴材料一反映了什么历史现象?⑵“天下户口,几亡其半”的主要原因是什么?对封建国家的直接危害是什么?⑶针对佛教的危害,材料一、材料二分别提出什么主张?其主张的共同点是什么?有何意义?[12分]
22.阅读下列材料武侯祠坐落于成都,千余年来,几经毁损,屡有变迁。它始建于西晋末年,现庙宇建筑为清康熙十一年(1672年)重建。1961年被列为全国重点文物保护单位。今天的武侯祠占地37000平方米,古柏苍翠红墙环绕。主体建筑坐北西南,摆在一条中轴线上,依次是大门、二门、刘备殿、过厅、诸葛亮殿五重,西侧是刘备陵园及建筑。二门至刘备殿与东西廊,过厅至诸葛亮殿与东西两厢房,形成两组四合建筑结构。轴线建筑两侧配有园林景点和附属建筑。回答:⑴该祠堂是为纪念谁而建造的?⑵祠堂前的对联”三顾频烦天下计,一番晤对古今情”,反映了这样的史实?⑶你怎样评价“武
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