高中化学高考冲刺训练(八)化学实验基础【含答案解析】

高考冲刺专题训练（八）

化学实验基础

1.下列选项中，利用相关实验器材（规格和数量不限）能够完成相应实验的是（）。

选项实验器材相应实蛤

天平（带祛码）、100mL

A容量瓶、烧杯、胶头滴酉已制100mL1.00mol-L-1NaCl溶液

管

烧杯、环形玻璃搅拌

B棒、碎泡沫塑料、硬纸中和反应反应热的测定

板

酸（碱）式滴定管、滴定

C管夹、烧杯、锥形瓶、实验测定酸碱滴定曲线

铁架台

三脚架、酒精灯、用

D崩、堪崩钳、镜子、泥钾在空气中燃烧

三角

2.氯气氧化HBr提取浪的新工艺反应之一为6H2soa+SBaBo+BalBrChb:—6BaSOJ+6Br2+6H2O,利用此反应和CCL得到液澳的实

验中不需要用到的实验装置是（）。

卜温度计

a

hH

AB

D

3.下列说法不无聊的是（)»

A.”绿矶形似朴硝（Na2s0：10比0）而绿色，取此物置于铁板上，聚炭，封之囊袋，吹令火炽，其矶即沸，流出，色赤如融金汁者是真也。”“色

赤”物质是Fe（0H）3

B.《本草纲目》中“黄连”条目下记载产吐血不止，用黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣,温服。”该过程中涉及称量、加热、溶解、

过滤等操作

C.蛋白质溶液中加饱和CuSCM溶液，“饮鸩止渴”均是化学变化

D.“固体需匙或纸槽,一送、二竖、三弹弹;块固还是银子好,-•横、二放、三慢竖。''前一个固体一般是指粉末状固体

4.下列操作及其描述曾送的是（）。

①②③④A.①为萃取时的振荡操作，振荡后应打开活塞放气

B.②为酸式滴定管的排气操作，排气后记录初始读数

C.③为闻气体气味的操作，无论有毒无毒都不能将鼻孔凑近瓶口

D.④为配制溶液过程中摇匀的操作，摇匀后如果发现液面低于刻度线也不能再加水

5.下列实验操作不熊达到实验目的的是（）。

A.用加热的方法除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠

B.加热蒸干溶液，可以得到CuCb晶体

C.放在流动的蒸储水中可除去半透膜中蛋白质溶液里混有的（NHthSOa

D.鉴别NaBr和KI溶液,可分别加新制氯水后，用CCL萃取

6.用如图所示实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是（）。

甲乙丙丁

A.用装置甲蒸干AlCb饱和溶液制备AlCb晶体

B.按装置乙所示的气流方向用排空气法可收集H2、NO等

C.用装置丙分高CCL萃取碘水后的有机层和水层

D.用装置丁可以证明氧化性:Cb>Br2>L

7.下列实验操作规范并能达到实验目的的是（）。

选项实验操作实验目的

在一定条件下，向混有少量乙烯

A除去乙烷中的乙烯

的乙烷中通入氢气

用玻璃棒蘸取待测液，点在干燥

B的pH试纸中部,片刻后与标准粗略测定NaCIO溶液的pH

比色卡比较并读数

将0.1molfMgS04溶液滴入

2mLNaOH溶液中至不再有沉

C比较Mg（OH）2和Cu（OH”的Ksp大小

淀生成，再滴入0.1molL-1

CuSCX溶液

向亚硫酸溶液中加硝酸钢和稀

D检验亚硫酸溶液是否变质

硝酸

8.以CO?和Na?。?为原料，制取纯净、干燥的。2,实验装置如下:

下列说法不事期的是（）。

A.装置②中试剂可以是NaOH溶液

B.装置③的作用是干燥02

C.收集氧气应选择装置a

D.装置②③之间应增加盛澄清石灰水的洗气瓶

9.实验室以苯甲醛为原料制备间澳苯甲醛（实验装置如图所示，夹持、固定仪器已省略）。其实验步骤如下：

步骤1:将三颈烧瓶中的一定配比的无水AlCb、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升温至60°C,缓慢滴加经浓硫酸干燥过的液嗅,

保温反应一段时间,冷却。

步骤2:将反应混合物缓慢加入一定量的稀盐酸中，搅拌、静置、分液。有机相用10%NaHCCh溶液洗涤。

步骤3:向经洗涤的有机相中加入适量无水MgSCM固体，放置一段时间后过滤。

步骤4:减压蒸储有机相，收集相应锚分。

下列说法笛像的是（）。

A.甲同学认为步骤1中使用1,2-二氯乙烷的目的是作催化剂,加快反应速率

B.乙同学认为可在该实验装置的冷凝管后加接一支装有无水MgSO#的干燥管,实验效果可能会更好

C.丙同学认为步骤2中有机相使用10%NaHCCh溶液洗涤可除去大部分未反应完的Br2

D.丁同学认为步骤4中减压蒸储有机相是因为间澳苯甲醛高温下容易氧化或分解

10.NiSO4-6H2O易溶于水，其溶解度随温度升高明显增大。以电镀废渣（主要成分是NiO,还有CuO、FeO等少量杂质）为原料制备该

晶体的流程如下。下列说法曾族的是（）.

稀H2s0,Na1cQ,溶液稀H3SO.

点普滤液［,整4高n以।即8；沉寂

a

|NiSO,-6HQ|出过:燥［NiSO：溶液.

A.溶解废渣时不能用稀盐酸代替稀H2SO4

B.除去Cd+可采用FeS

C.流程中a—b的目的是富集NiSO4

D.“操作1”为蒸发浓缩、冷却结晶

11.苯甲醛是一种重要的化工原料,某小组同学利用如图所示实验装置（夹持装置已略去）制备苯甲醛。

已知有机物的相关数据如下表：

密度/相对分

有机物沸点/℃溶解性

gem'3子质量

苯甲醛178.11.04106微溶于水,易溶于乙醇、醛和卤代燃

苯甲醇205.71.04108微溶于水,易溶于乙醇、醛和卤代燃

二氯甲烷39.81.3385难溶于水，易溶于有机溶剂

实验步骤：

①向容积为500mL的三颈烧瓶中加入90.0mL质量分数为5%的次氯酸钠溶液（稍过量），调节溶液的pH为9~10后，加入3.0mL苯

甲酹、75.0mL二氯甲烷，不断搅拌。

②充分反应后，用二氯甲烷萃取水相3次，并将有机相合并。

③向所得有机相中加入无水硫酸镁，过滤，得到有机混合物。

④蒸储有机混合物，得到2.08g苯甲醛产品。

请回答下列问题：

(1)仪器b的名称为，搅拌器的作用是。

(2)苯甲醇与NaClO反应的化学方程式为。

(3)步骤①中,投料时，次氯酸钠不能过量太多,原因是;步骤③中加入无水硫酸镁,

若省略该操作，可能造成的后果是«

(4)步骤②中,应选用的实验装置是(填序号)，该操作中分离出有机相的具体操作方法是—

(5)步骤④中，蒸镭温度应控制在左右。

(6)本实验中，苯甲醛的产率为(保留到小数点后一位)。

12.某化学兴趣小组设计如下实验方案。用浓硫酸与铜片反应制备SO?并进行相关实验探究，实验装置如图所示:

请回答下列问题：

(1)写出装置A中制备S02的化学方程式:，装置B的作用是

(2)设计装置C的作用是验证SO2的性，发生反应的离子方程式是

装置D中NaOH全部转化为NaHSOa的标志是。

(3)向NaHSO：?溶液中加入NaClO溶液时，反应有三种可能的情况：

[.HSOg与C1CT恰好反应

II.NaClO不足

IILNaClO过量

甲同学分别取上述混合溶液于试管中,通过下列实验确定该反应属于哪一种情况，请完成下表(已知酸性:H2sO3>H2c03>HC10)。

序号实验操作现象结论

①加入一小块CaCCh固体—I或n

②滴加少量淀粉-KI溶液，振荡—III

③

滴加少量滨水，振荡漠水褪色—

滴加少量酸性KMnO4

④溶液呈紫色—

溶液，振荡

(4)请设计简单实验比较室温下HSO&的电离平衡常数K与水解平衡常数长的相对大小:.

参考答案与解析

1.答案D

解析配制1000111.000101亡m0溶液,需要天平(带祛码)、1()01^容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒，缺少玻璃棒，不能

完成相应实验,A项错误;中和反应反应热的测定，需要烧杯、环形玻璃搅拌棒、碎泡沫塑料、硬纸板、温度计，缺少温度计，不能完

成相应实验,B项错误;实验测定酸碱滴定曲线,需要酸(碱)式滴定管、滴定管夹、烧杯、锥形瓶、铁架台、pH计，缺少pH计,不能完

成相应实验,C项错误。

2.答案D

解析萃取后得到的Br2的CCL,溶液分离时应选择蒸储操作,A项正确;反应后的液体混合物除BaSO4沉淀时，应选择过滤操作,B

项正确;过滤后的混合液中含Bn,应选择加入CCL,萃取后再选择分液操作,C项正确;加热固体才选择均堪，本实验不涉及此操作,D

项错误。

3.答案A

解析Fe(OH)3受热易分解，“色赤”物质是Fe2O3,A项错误;“一两”对应称量操作，"水煎''对应加热、溶解操作，“去渣''对应过滤

操作,B项正确;CuSO4与鸩均可使蛋白质发生变性，发生了化学变化,C项正确;粉末状固体的取用需要使用药匙或纸槽，放入试管后

弹纸槽是为了将残留的粉末弹到试管中,D项正确。

4.答案B

解析萃取时为避免分液漏斗内压强过大，振荡后，应打开活塞放气,A项正确;由图可知,带有橡胶管和玻璃球的滴定管为碱式滴定

管,B项错误;因气体性质不明，如需闻气体的气味，无论有毒无毒都应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔,C项正确;定

容摇匀后，由于部分溶液留在容量瓶刻度线上方,所以液面低于刻度线属于正常现象，不能再加入蒸储水，否则将导致配制的溶液体积

偏大，溶液的浓度偏低,D项正确。

5.答案B

解析力口热时NaHCO?分解生成了Na2CO3：2NaHCO3=^=Na2CO3+H2O+CO2t，A项正确;CuCh属于强酸弱碱盐，在溶液中Cu?+发生

水解生成Cu(OH)2,盐类的水解反应是一个吸热反应，加热，水解平衡右移，同时由于生成的HC1大量挥发，促进水解平衡进一步向右

移动,所以直接蒸干CuCb溶液得到的主要是Cu(OH)2,不能得到CuCh晶体,B项错误;利用胶体粒子不能透过半透膜，小分子、离子

可以透过半透膜的性质差异，采用渗析法对胶体进行提纯,C项正确;氯水与NaBr、Nai分别反应，生成了澳单质和碘单质，两种卤素

单质溶解在CCL中，呈现不同的颜色，可以区别,D项正确。

6.答案C

解析AlCb为强酸弱碱盐，直接蒸干A1CL饱和溶液,HC1挥发，导致水解平衡右移，使水解趋于完全生成A1(OH)3沉淀,不能得

到无水AlCb,A项错误;比密度比空气小，应用向下排空气法收集，气体应短进长出,NO易与空气中的氧气反应，不能用排空气法收

集,B项错误;CCk的密度比水大,CCL萃取碘水后的有机层在下层，水层在上层，与图中装置所示分层现象相符,C项正确;通入的CL

能与NaBr、KI发生置换反应生成Br?、L,无法确认Br?是否与KI反应,所以不能比较B”和12的氧化性强弱,D项错误。

7.答案C

解析氢气与乙烯在催化剂条件下才能发生加成反应，而且不能准确控制加入氢气的量，应用嗅水除去乙烯,A项错误;NaClO溶

液具有漂白性，不能用pH试纸测定其pH,B项错误;向NaOH溶液中滴加MgSOa至不再产生沉淀，则OFT完全反应生成Mg(OH)2,再

滴加CuSO4,看是否转化为蓝色沉淀，从而判断Mg(OH)2和CU(OH)2的心大小,C项正确;向Na2s。3溶液中加入稀硝酸，稀硝酸会把

Na?SC)3氧化为NazSCIi,无法达到实验目的,D项错误。

8.答案C

解析装置②中试剂可以是NaOH溶液，用来除去CO2气体,A项正确;装置③中盛有浓硫酸，作用是干燥O2,B项正确;由于氧气密

度大于空气，应采用向上排空气法,导管长进短出，选择装置b,C项错误;装置②③之间应增加盛澄清石灰水的洗气瓶，验证CO2是否

除尽,D项正确。

9.答案A

解析该实验中催化剂是AlCh,A项错误;在该实验装置的冷凝管后加接一支装有无水MgSO4的干燥管，可除去有机相中的水,

实验效果可能会更好,B项正确;步骤2中有机相使用10%NaHCOs溶液洗涤，类似制备乙酸乙酯实验中饱和碳酸钠的作用，可除去溶

解在间澳苯甲醛中的澳和盐酸,C项正确;醛基容易被氧化，减压蒸储可防止间澳苯甲醛被氧化,D项正确。

10.答案A

解析溶液中的Ni2+,在除去C/+和Fe2+后加入Na2co3溶液时生成NiCCh沉淀,所以溶解废渣时若用稀盐酸代替稀H2s0」不会有

影响,A项错误;CuS比FeS更难溶，向含有CiP+的溶液中加入FeS,发生沉淀的转化,生成更难溶的CuS,B项正确;NiSOa与