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文档简介
2023-2024学年重庆九龙坡区高考生物考前最后一卷预测卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物,则以下哪种特性与你的决定无关?()①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA,2019年年底发现的新型冠状病毒遗传物质是单链RNA。下列有关叙述正确的是()A.非洲猪瘟病毒DNA两条链的脱氧核甘酸序列不相同B.新型冠状病毒的RNA都是具有遗传效应的基因片段C.可以用加有动物血清的液体培养基来培养这两种病毒D.两种病毒的核酸彻底水解后,可以得到5种相同产物3.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,下列关于这类酶的叙述中错误的是()A.需要核酸作为合成时的模板 B.保存时需要低温和适宜的pHC.在高温时其结构会变得松散 D.向该类酶溶液中加入一定量食盐会使酶失活4.野生甘蓝发生了一次变异,导致其某mRNA上一个编码氨基酸的密码子转变成终止密码子,再经过培育得到了花椰菜这个甘蓝亚种。不考虑其它变异,下列相关叙述正确的是()A.花椰菜相应基因合成的mRNA比野生甘蓝的短B.花椰菜细胞内相关基因的翻译过程,所需tRNA和氨基酸的种类数目不一定相同C.野生甘蓝和花椰菜的染色体数目不同D.甘蓝细胞内,转录可发生在细胞核及内质网等少量细胞器中5.细胞毒素可有效杀伤肿瘤细胞,但没有特异性,在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。下图是特异性杀死肿瘤细胞的过程,图中抗体是利用单克隆抗体技术制备的。下列叙述正确的是()A.单克隆抗体制备过程中需要使用Taq酶B.抗体与细胞毒素结合增加了细胞毒素的杀伤力C.细胞毒素具有与肿瘤细胞膜上的糖蛋白发生特异性结合的能力D.溶酶体破裂导致其中的蛋白酶及其它水解酶释放,加速了肿瘤细胞凋亡6.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/167.下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C.在花期喷洒高浓度的2,4-D可防止落花落果D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体8.(10分)下列关于真核细胞中转录的叙述,正确的是()A.转录产生的mRNA碱基序列与非模板链相同B.细胞内所有的RNA都在细胞核内合成C.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列D.一个DNA分子只能转录产生一种RNA分子二、非选择题9.(10分)2019年12月以来,新型冠状病毒在湖北省武汉市迅速传播,引起人类患新冠肺炎。新型冠状病毒外有包膜,膜表面有蛋白质,内有单股正链RNA,是一种RNA复制病毒。请回答下列问题:(1)合成该病毒遗传物质所需的原料是___________,包膜表面的蛋白质是在宿主细胞的________(写细胞器名称)上合成。(2)人体感染该病毒后会出现发热现象,推测是由于__________(写两种激素名字)的调节作用,使新陈代谢加快,产热增加。(3)新冠肺炎患者常常出现脱水症状,脱水会导致细胞外液渗透压上升,垂体释放的_____增多,其作用是_____________,从而使尿量减少。(4)新冠肺炎患者治愈出院后,在一段时间内一般不会患病,最可能的原因是___________。10.(14分)正常细胞不能合成干扰素,但含有干扰素基因。我国科学家釆用基因工程技术生产干扰素a-2b已实现量产。具体做法是将产生干扰素的人白细胞的mRNA分离,反转录得到干扰素基因。将含有四环素、氨苄青霉素抗性基因的质粒PBR322和干扰素基因进行双酶切,用连接酶连接。将重组载体DNA分子在一定条件下导入大肠杆菌,在培养基中筛选培养,检测干扰素的表达量,选出高效表达的工程菌。请回答:(1)在分化诱导因子作用下,正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素,该过程发生的实质是________________________________(2)据下图分析,构建重组载体DNA分子时,可以选用_____两种限制酶对质粒pBR322和干扰素基因进行双酶切,目的是既能保证目的基因和质粒正向连接,又能防止_____________________________(答两点)。(3)将重组质粒导入大肠杆菌中,然后将细菌涂布到含_____的选择培养基上培养,就可得到含质粒PBR322或重组质粒的细菌单菌落;再从每一个单菌落中挑取部分细菌转涂到含有_____的培养基上,不能生长的绝大部分是含有重组质粒的细菌,原因是_____(4)干扰素在体外保存非常困难,如果将其分子中的一个半胱氨酸变成丝氨酸,在-70°C条件下可以保存半年。实现这一转变需要直接对_____进行修饰或改造,这属于蛋白质工程的范畴。11.(14分)抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明,抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质,主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌;NE也是一种激素,由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。(1)NE作为神经递质和激素,都是调节生命活动的____________,激素调节与神经调节在作用途径上的区别是____________。(2)据图分析,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而____________(填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有____________和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后,会抑制突触前神经元释放NE,该调节机制为____________。(3)据图分析,杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是____________。12.黑麦草具有抗除草剂草甘膦的能力,是因为黑麦草具有抗草甘膦基因。科学家利用该基因通过转基因技术获得了抗除草剂草甘膦的玉米新品种,回答下列问题:(1)科研人员选择能够茁壮生长在喷洒过草甘膦溶液环境中的黑麦草,从黑麦草细胞中提取___________,通过反转录法构建_______文库,再从中选取抗草甘膦基因。该方法获得的目的基因直接导入玉米细胞中不能正常表达,其原因是__________________。(2)将目的基因导入植物细胞有多种方法,最常用的是___________________。(3)经研究发现该种玉米新品种抗草甘膦的能力较低,可通过_____________工程修饰或合成编码抗草甘膦的基因。(4)种植该转基因玉米作为食物会引发公众在食物安全方面的担忧,主要是担心转基因生物会产生出___________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
原核细胞和真核细胞的异同:比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要
区别无以核膜为界限的细
胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核
细胞壁有,主要成分是糖类
和蛋白质
植物细胞有,主要成分是
纤维素和果胶;动物细胞
无;真菌细胞有,主要成
分为多糖
生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细
胞器有核糖体和其他细胞器
【详解】①核膜的有无是判断真核生物与原核生物重要依据,①正确;
②真核生物和原核生物都有核糖体,与确定生物类型无关,②错误;
③除支原体外,原核生物都有细胞壁,而真核生物中动物细胞无细胞壁,植物的细胞壁的成分与原核生物的细胞壁的成分不同,所以细胞壁可以作为判断真核生物与原核生物的依据,③正确;
④真核生物和原核生物细胞膜上都有磷脂,不能作为判断依据,④错误。
故选B。2、A【解析】
两种核酸的比较:英文缩写基本单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、非洲猪瘟病毒DNA两条链间的相应脱氧核苷酸是互补配对的,因此脱氧核苷酸序列不同,A正确;B、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,基因是有遗传效应的DNA片段,B错误;C、培养病毒不能用普通培养基直接培养,而要用相应的活细胞来培养,C错误;D、DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和A、G、C、T四种碱基,RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和A、G、C、U四种碱基,可见两种病毒的核酸彻底水解后,可以得到4种相同产物,D错误。故选A。【点睛】本题主要考查核酸分子的结构、基因的概念以及病毒的培养等,考查学生的理解能力。3、D【解析】
绝大多数的酶的本质是蛋白质,少部分酶的本质为RNA。酶的合成都需要经过转录过程,转录需要DNA为模板,合成相应的mRNA。当酶的空间结构遭到破坏的时候会失去活性,一般高温、强酸、强碱等环境会使酶变性失活。【详解】A、蛋白质的合成需要mRNA作为直接模板,mRNA的合成需要DNA作为模板,A正确;B、酶在低温和适宜pH下保存,既不会被微生物分解,又不会破坏空间结构,B正确;C、酶在高温时空间结构被破坏,结构会变得松散,C正确;D、食盐可以使溶液中蛋白质沉淀,即发生盐析,但不会使蛋白质变性失活,D错误;故选D。4、B【解析】
基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。【详解】A、题意显示mRNA上一个编码氨基酸的密码子改变了,不是mRNA缩短了,A错误;B、基因突变的结果导致其某mRNA上一个编码氨基酸的密码子转变成终止密码子,故花椰菜细胞内相关基因的翻译过程,所需tRNA和氨基酸的种类数目不一定相同,B正确;C、花椰菜是野生甘蓝的相关基因发生基因突变的结果,并未引起染色体的改变,故野生甘蓝和花椰菜的染色体数目相同,C错误;D、甘蓝细胞内,转录可发生在细胞核及叶绿体和线粒体中,D错误。故选B。5、D【解析】
据图分析,抗体上带有细胞毒素,抗体与靶细胞膜上的特异性受体结合通过胞吞的方式把细胞毒素一并带进靶细胞,引起靶细胞溶酶体膜的破裂,最后导致细胞凋亡。【详解】A、单克隆抗体制备过程中不需要使用Taq酶,A错误;B、抗体与细胞毒素结合增加了细胞毒素的定向性,细胞毒素的杀伤力并未改变,B错误;C、细胞毒素杀伤肿瘤细胞没有特异性,能与肿瘤细胞膜上的糖蛋白发生特异性结合的是抗体,C错误;D、溶酶体破裂使其中的蛋白酶等多种水解酶释放出来,破坏细胞结构,加速肿瘤细胞凋亡,D正确。故选D。6、B【解析】
假设红花显性基因为R,白花隐性为r,F1全为红花Rr,F1自交,所得F2红花的基因型为1/3RR、2/3Rr,去掉白花,F2红花自交出现白花的比例为2/3×1/4=1/6,B正确。故选B。7、A【解析】
A、生长素的极性运输是一种主动运输,需要能量和载体,植物体的能量主要来自有氧呼吸,所以缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输,A正确;B、生长素的两重性是指低浓度促进生长,高浓度抑制生长。植物向光生长的原因是单侧光照射导致茎尖端背光侧生长素浓度高于向光侧,背光侧生长较快,向光侧生长较慢,无论背光侧还是向光侧都体现了生长素的促进作用,不能体现两重性,B错误;C、2,4-D是生长素类似物,低浓度可以防止落花落果,高浓度可以疏花疏果,花期应该使用低浓度溶液,C错误;D、用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗,可以得到多倍体;用适宜浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头,可以获得无子番茄,D错误。故选A。【点睛】生长素作用的两重性分析方法(1)生长素的作用具有两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高则抑制植物器官生长。(2)生长素作用的两重性多涉及坐标曲线图形式的试题。一定要区分清促进作用或抑制作用时对应的生长素浓度。不要误把最适生长素浓度看成促进作用和抑制作用的“分水岭”。(3)常见的体现生长素作用两重性的实例①植物的顶端优势:生长素对顶芽表现为促进作用,对侧芽表现为抑制作用。②除草剂:一定浓度的生长素类似物对双子叶杂草表现为抑制作用,而对单子叶作物表现为促进作用。③根的向地性:近地侧高浓度的生长素表现为抑制作用,远地侧低浓度的生长素表现为促进作用。8、C【解析】
转录是指以DNA的一条链为模板,通过RNA聚合酶合成RNA的过程,真核细胞中转录发生的场所主要是细胞核内,少部分情况会发生在线粒体和叶绿体中,识记转录的过程和场所是本题的解题关键。【详解】A、转录产生的mRNA与模板链是碱基互补的,但并不代表与非模板链的碱基顺序相同,因为所含有的碱基不同,DNA中特有碱基T,RNA中相应的位置换成了U,A错误;B、真核细胞中由于线粒体和叶绿体是半自主性的细胞器,所以也可以发生转录,B错误;C、转录时需要RNA聚合酶识别基因中的转录开始序列,即启动子才会开始转录,C正确;D、一个DNA分子中含有许多个基因,可以转录出多种RNA分子,D错误;故选C。二、非选择题9、(核糖核苷酸核糖体甲状腺激素和肾上腺素抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水机体存在相应的记忆细胞和抗体,当该病毒冉次侵入机体时,相应记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大量抗体(合理即可)【解析】
本题以新型冠状病毒的材料为载体,考查了激素调节、免疫调节的相关知识。病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存。【详解】(1)有题干可知,新型冠状病毒的遗传物质是RNA,病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内才能存活,故合成该病毒遗传物质所需的原料是来自其宿主的核糖核苷酸,包膜表面的蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成。(2)人体感染该病毒后会出现发热现象,患者体温上升,人体内与体温调节有关的两种激素是甲状腺激素和肾上腺素,激素使新陈代谢加快,产热增加。(3)新冠肺炎患者常常出现脱水症状,脱水会导致细胞外液渗透压上升,信息传递到下丘脑体温调节中枢后使下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增多,其作用是促进肾小管和集合管重吸收水,从而使尿量减少。(4)新冠肺炎患者治愈出院后,在一段时间内一般不会患病,最可能的原因是治愈的患者体内存在相应的记忆细胞和抗体,当该病毒再次侵入机体时,相应记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大量抗体。【点睛】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。10、基因的选择性表达酶B、酶C质粒与目的基因自身环化;防止同时破坏质粒中的两个标记基因氨苄青霉素四环素目的基因的插入破坏了四环素抗性基因,重组质粒上只含有氨苄青霉素抗性基因,而质粒上含氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因,在含有四环素的培养基上,导入重组质粒的细菌不能生长,而只导入质粒的细菌能生长基因【解析】
1、基因表达载体的组成:目的基因、启动子、终止子、标记基因等。标记基因可便于目的基因的鉴定和筛选。2、由于不同限制酶识别的碱基序列不同,所以在切割质粒和目的基因时常用双酶切,可防止目的基因反向粘连和质粒自行环化。【详解】(1)细胞分化的实质是基因选择性表达,故在分化诱导因子作用下,正常细胞可以摆脱抑制、合成干扰素,该过程发生的实质是基因的选择性表达。(2)标记基因可用于鉴定目的基因是否导入受体细胞,所以重组质粒上至少要保留一个标记基因,由于两个标记基因上均含有酶A的切点,所以不能用酶A切割,为了防止连接时目的基因和质粒自身环化,故在构建重组载体DNA分子时,可以选用酶B和酶C两种限制酶对质粒pBR322和干扰素基因进行双酶切。(3)由于质粒和重组质粒上都含有氨苄青霉素抗性基因,而未导入质粒的细菌不含有该抗性基因,所以将重组质粒导入大肠杆菌中,然后将细菌涂布到含氨苄青霉素的选择培养基上培养,就可得到含质粒PBR322或重组质粒的细菌单菌落;由于目的基因的插入破坏了四环素抗性基因,重组质粒上只含有氨苄青霉素抗性基因,而质粒上含有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因,因此再从前面培养基上获得的每一个单菌落中挑取部分细菌转涂到含有四环素的培养基上,不能生长的绝大部分是含有重组质粒的细菌。(4)蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造的一项技术。【点睛】本题考查基因工程和蛋白质工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及操作步骤等,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查。11、信息分子激素调节通过体液将激素运输到靶细胞,而神经调节通过反射弧调节促进被水解、与突触后膜上的受体结合(负)反馈调节杂环类抗抑郁剂抑制NE的再摄取,使突触间隙中的NE含量升高,从而治疗抑郁症【解析】
1、根据图分析,神经系统可通过突触前膜释放神经递质,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,在此过程中信息分子神经递质、激素等参与动物细胞间的信息交流。2、突触递特征:单向传导。即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传导,这是因为神经递质只存在于突触小体中,只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化,从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。【详解】(1)神经递质和激素都是信息分子,激素调节的途径是通过体液将激素运输到靶细胞并与靶细胞结合发挥作用,而神经调节的途径是反射弧。(2)从图示分析,突触前神经元兴奋引起内流,激活突触小泡上的受体,使突触小泡与突触前膜融合,从而促进释放NE。突触前膜释放的NE的去向:被水解、与突触后膜上的受体结合和被突触前膜再摄取。NE释放后被突触前膜回收,会抑制NE的释放,该调节方式为负反
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