四川地震灾区民间美术遗产和美术教育灾后重建调查-以阿坝羌族为例的开题报告_第1页
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四川地震灾区民间美术遗产和美术教育灾后重建调查——以阿坝羌族为例的开题报告一、选题背景2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级地震，给当地人民带来了极大的伤痛和损失。地震灾区的重建工作至今仍在进行中，而民间美术遗产和美术教育也是其中的一个重要方面。在灾后重建中，如何保护和传承灾区的民间美术遗产，如何在美术教育中体现灾区文化和地域特色，是摆在我们面前的重要问题。阿坝藏族羌族自治州是四川省汶川地震的重灾区之一，羌族是当地的主体民族之一。作为西南地区的少数民族，羌族有着独特的民俗文化和艺术风格，是中国文化的重要组成部分之一。因此，以阿坝羌族为例，深入调查当地的民间美术遗产和美术教育重建情况，具有重要的研究意义和实践价值。二、研究目的和意义1.研究目的本研究旨在以阿坝羌族为例，对四川地震灾区的民间美术遗产和美术教育灾后重建进行调查，探讨相关问题，并提出相关建议，以促进当地的民间美术遗产保护和美术教育重建工作的顺利进行。2.研究意义（1）为当地保护和传承民间美术遗产提供参考和指导。（2）为美术教育重建工作提供借鉴和启示。（3）为其他地区的民间美术遗产保护和美术教育重建提供借鉴和启示。三、研究内容和方法1.研究内容（1）阿坝羌族的民间美术遗产（2）美术教育在灾后重建中的作用（3）灾后的美术教育重建情况和成效（4）保护和传承民间美术遗产的相关措施2.研究方法（1）文献资料法：通过查阅相关文献，了解当地民间美术遗产和美术教育的历史和现状。（2）问卷调查法：通过问卷调查的方式，了解当地美术教育的重建情况和成效。（3）实地调查法：深入当地进行实地调查，了解当地民间美术遗产和美术教育的具体情况。四、论文结构和参考文献1.论文结构（1）绪论：介绍选题背景、研究目的和意义、研究内容和方法等。（2）理论框架：介绍与研究主题相关的理论，为后面实证研究提供依据。（3）实证研究：介绍实地调查的结果，并进行分析和总结。（4）结论与建议：对研究结果进行分析和总结，提出相关建议。2.参考文献（1）崔春梅、曲艳、高璐.四川地震灾区美术教育现状的调查与思考[J].美教研究,2010,(7):147-150.（2）刘敏娟,隋新峰.四川灾区民间美术的历史与现状分析[J].北京大学教育评论,2010,(5):46-49.（3）王月瑜.灾后四川地震美术教育重建[J].美术教育,2013,(7):2

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