2023年中考化学专项基础复习-燃料及其利用

2023年中考化学专项基础复习——燃料及其利用

一、选择题

1.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A.氢气密度小，可用作清洁能源

B.浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂

C.二氧化碳不支持燃烧，可用于生产碳酸饮料

D.乙醇易挥发、易溶于水，可掺入汽油中作燃料

2.下列实验安全注意事项中，错误的是（）

A.实验室电器着火，立即用水浇灭

B.点燃可燃性气体前，应该先验纯

C.眼睛里不慎溅入药液，立即用水冲洗

D.碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭

3.2023年5月12日是我国第15个防灾减灾日，下列做法或说法错误的是（）

A.室内床褥起火，迅速用灭火器扑灭

B.扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离

C.纸箱着火时用水浇灭，降低可燃物的着火点

D.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话

4.2022年4月教育部发文，将重视中小学生的煮饭、种菜、修家电的能力，劳动赋能，助力青少年发

展。下列劳动项目与所述的化学知识存在错误的是（）

A.家里的植株叶片发黄，可对其施加尿素，因为氮元素能促进植物生长，使叶色浓绿

B.炒菜时油锅起火，应立即盖上锅盖，其原理是隔绝氧气

C.用洗洁精洗碗碟，因为洗洁精能溶解油污

D.在冰箱中放活性炭除味，因为活性炭具有吸附性

5.当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是在火场附近的周围铲除一定宽度的树木和杂草，形成一

道“防火墙”，其理由是（）

A.使温度降到着火点以下B.使可燃物与火源隔离

C.使可燃物与空气隔绝D.使树木杂草变为不可燃物质

6.对下图所示实验的有关叙述正确的是（)

A.测得空气中氧气的含量比实际值偏大，可能是因为红磷过量

B.B中液体变红,A、C中液体未变色，说明氨分子是运动的，水分子是不运动的

福

酎

浓

液

氨

类AB

C-

三

乒乓球碎片滤纸碎片

c.同时加热的条件下，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧

D.T：熄灭两支蜡烛利用的灭火原理相同

7.燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，可以（）

A.减少。2消耗量B.增大汽油与空气的接触面

C.降低汽油着火点D.使C8H18等分子变得更小

8.下列与生活相关的事件中处理正确的是（

A.室内着火应开窗通风

B.电器着火立刻浇水

C.打开生锈的锁可以用铅笔芯粉末

D.发现煤气泄漏，应打开排风扇通风

9.某学生利用化学知识解决日常生活中的有关问题，下列做法中正确的是（）

A.在煤火炉上放一盆水防止煤气中毒

B.发现液化石油气泄漏后马上打开排气扇排气

C.为了延长铝锅的使用寿命应常用钢丝球刷洗以保持洁净

D.用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标

10.“如图”所示的实验用于探究可燃物燃烧的条件。下列选项不正确的是（)

80c

焦木

白・

A.铜片上的两处磷发生的现象，得出燃烧的条件为温度要达到可燃物的着火点

B.图中三处磷发生的现象可得出燃烧的条件是：①温度要达到可燃物的着火点；②可燃物要与氧气

接触

磷燃烧的化学方程式为4P+5O2点燃2P5O2

C.

D.该实验是运用了控制变量法的对比实验

11.小西同学在化学实验课上进行了如图所示两个实验，下列说法正确的是（）

一

干

燃

干

潍

经«

空

燥

迅

速

气I

物油

剂tfi

即

的

蒸

而

停

⑤

实险一探究可燃物的境的条件案好二探究帙幡愎的条件

A.对比①、②号试管中的现象，说明可燃物燃烧需要接触氧气

B.对比⑤、⑥号试管中的现象，说明铁生锈需要接触水

C.实验一、二都会发光放热

D.若将实验二中的弹簧夹打开，也能够达到实验目的

12.下列叙述中，正确的是（）

A.可燃性的气体或粉尘，在空气中遇到明火，都有发生爆炸的危险

B.低碳理念就是减少有毒的空气污染物二氧化碳的排放

C.煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

D.地球上的水资源丰富，水体污染不会对人类用水产生影响

二、非选择题

13.根据下列实验装置，回答有关问题。

E

（1）①仪器名称：

（2）实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取和收集C02,可选用的装置组合是（填序号）。

（3）检验D装置中的集气瓶里的C02已集满的方法

是___________________________________________________

（4）实验室里在A装置中利用KClCh和MnO?制备氧气，其反应的化学方程式

为,反应后二氧化镒在固体混合物中质量分数较反应前。（填

变小、变大、不变）。

（5）实验室用块状电石和水在常温下反应制取乙焕气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈

反应引发装置爆裂，你认为从上图中最适合制取乙焕气体的发生装置是,乙烘在空气中燃烧产

生的火焰称为“氧快焰”，可以用来切割和焊接金属，故为了防止乙快气体在点燃时发生爆炸，点燃起一

定要进行操作。

14.“践行绿色生活”，旨在向社会传播“生活方式绿色化”。

（1）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为中不会形成PM2.5的是—（填字

母）。

A.焚烧秸秆B.汽车尾气排放C.太阳能发电

（2）为减少空气污染，汽车改用乙醇m2,5。“）汽油为燃料。其中乙醇完全燃烧的化学方程式

为。

（3）随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极开发新

能源，请写出一种有待开发、利用的新能源：o

（4）大气中（；。2含量增加会导致“温室效应''加剧，所以应提倡“低碳生活下列关于“低碳生活”做法

正确的是（填字母）。

A.乱砍滥伐森林

B.提倡使用节能灯

C.随手关灯

D.选择步行，骑自行车、乘坐公交车等方式出行

15.化学就在我们身边，人类的生产、生活离不开化学。

•碳原子g氧原子0氯原子

图2

（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于不可再生能源。分别取1kg天然气和

煤充分燃烧，产生的C02和S02气体的质量如图1所示，图中更清洁的燃料是O

（2）第24届冬季奥运会的火炬“飞扬”以液氢为燃料，体现了绿色奥运的理念。目前，在生活和生产

中大量使用氢能源还存在一定的困难，原因是.

（填一条即可）。

（3）古诗“投泥泼水愈光明”中隐含的化学原理是：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到两种可燃性气

体。其反应微观示意图如图2所示。画出方框丁中微粒结构的图示,该反应的化学方程式

为。

16.已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是相对分子质量最小的氧化物，D是天然

气的主要成分，反应④常用于检验二氧化碳。请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A；D；Go

（2）写出下列化学方程式：反应①；反应③,

其中反应③属于（填“吸热”或“放热”）反应，其基本反应类型是。

（3）气体B可作燃料，其优点有（写一点即可）。

17.阅读下列科普短文。

我国核能发展实施“热堆一快堆一聚变堆”三步走战略中，将聚变能作为解决能源问题的最终一步。核

专家介绍：“第」核聚变的反应燃料资源是非常丰富的，其中核聚变反应的燃料笊（质子数为1,中子数

为1的氢原子，又叫氢-2原子）是可以从水里面提取的。第二，核聚变的反应是具有固有安全性的，不存

在所谓的不可控，也不存在所谓的爆炸。第三，因为核聚变反应不会排放废气，不会产生温室气体，也

不会产生长寿命的放射性产物，所以它是目前人类认识到的最理想的能源。”

请回答问题

（1）氢-1、氢-2原子均属于氢元素的原因是。

（2）氢气是未来最理想的清洁能源，原因是o（用化学方程式解释）

（3）核能是目前人类认识到的最理想的能源，原因是

（写一条即可）；核聚变的燃料笊可以从水里面提取，依据的原理

是。

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【解答】A.氢气密度小可填充氢气球，可燃烧生成水可做清洁能源，故A不正确

B.浓硫酸具有吸水性可用作干燥剂，故B正确

C.二氧化碳不支持燃烧，可用于灭火，故C不正确

D.乙醇作燃料是利用其具有可燃性，故D不正确

故答案为：B

【分析】性质决定物质的用途，相应的性质才有了对应的用途

2.【答案】A

【解析】【解答】A.实验室电器着火，要先切断电源，再进行灭火，故说法符合题意；

B.可燃性气体与空气或氧气混合达到一定浓度，遇明火易引发爆炸，所以点燃可燃性气体前，应该先验

纯，故不符合题意；

C.化学药品一般具有腐蚀性，所以眼睛里不慎溅入药液，立即用水冲洗，故不符合题意；

D.酒精的密度比水小，且与水以任意比互溶，所以碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭，故不符合题

思。

故答案为：Ao

【分析】A、根据电器着火不能用水浇灭判断；

B、根据可燃性气体与空气混合遇明火爆炸的特点分析；

C、根据药液具有腐蚀性分析；

D、根据灭火的原理分析。

3.【答案】C

【解析】【解答】A、室内床褥起火，可以迅速用灭火器扑灭，故A说法正确。

B、扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离，利用了清除或隔离可燃物，达到灭火的目的，

故B说法正确。

C、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，是采用了降低温度到可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，

可燃物的着火点是物质的固有属性，一般是不能改变的，故C说法错误。

D、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，需要立即拨打119火警电话，故D说法正确。

故答案为：C

【分析】A、根据灭火的方法来分析。

B、根据灭火的方法与原理来分析。

C、根据灭火的原理来分析。

D、根据发生火灾的处理方法来分析。

4.【答案】C

【解析】【解答】A、植物缺乏氮元素会使植物叶片发黄，尿素含有氮元素属于氮肥，故可施用尿素提供

氮元素，促进植物生长，使叶色浓绿，选项不符合题意；

B、炒菜时油锅起火，应立即盖上锅盖，起到隔绝空气从而灭火的目的，选项不符合题意；

C、用洗洁精洗碗碟，是利用了洗洁精的乳化作用，能使油污分散成小油滴不聚集成大油滴从而清洗掉油

污，乳化不是溶解的过程，选项符合题意；

D、活性炭具有疏松多孔的结构能吸附有毒有色有异味的物质，故在冰箱中放活性炭除味，选项不符合题

思；

故答案为：Co

【分析】A.氮元素能促进植物生长，使叶色浓绿；

B.灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；

D.活性炭具有吸附性。

5.【答案】B

【解析】【解答】燃烧的三个条件是可燃物、温度达到着火点、氧气，其中一个不满足燃烧便会停止，铲

除一定宽度的树木和杂草，正是使可燃物与火源隔离达到灭火的目的。

【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使

温度降到可燃物的着火点以下；根据灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目

的。

6.【答案】C

【解析】【解答】A、测得空气中氧气的含量比实际值偏大，与红磷过量无关，可能是实验前未关闭止水

夹；不符合题意；

B、B中液体变红,A、C中液体未变色，说明氨分子是运动的，但不能说明水分子是不运动的；不符合题

-立.

忌；

C、同时加热的条件下，乒乓球碎片着火点温度低，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，符合题意；

D、玻璃罩内蜡烛熄灭是因为隔绝空气，吹灭蜡烛是因为气流带走热量，是温度降低至着火点以下，原理

不同；不符合题意；

故答案为：Co

【分析】A、根据利用燃烧法测定空气中氧气含量的实验注意事项分析

B、根据分子的特性分析

C、根据燃烧的条件分析

D、根据灭火的方法分析

7.【答案】B

【解析】【解答】将汽油喷成雾状，可以增大汽油与空气（氧气）的接触面积，促进燃烧，

故答案为：Bo

【分析】增大反应物的接触面积，反应速度越快。

8.【答案】C

【解析】【解答】A、室内着火不能开窗通风，空气中含有氧气，具有助燃性，开窗通风火会燃烧更旺，

故A不符合题意；

B、电器着火不能浇水，易发生意外触也，故B不符合题意；

C、铅笔芯的主要成分是石墨，可以用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁，故C符合题意；

D、发现煤气泄漏，不能打开排风扇通风，通电会产生电火花，引发火灾，故D不符合题意。

故答案为：Co

【分析】A、根据燃烧的条件进行分析

B、根据水能导电分析

C、根据石墨具有滑腻感分析

D、根据打开风扇的瞬间会产生电火花分析

9.【答案】D

【解析】【解答】A、一氧化碳是难溶于水的气体，故在煤火炉上放一盆水不能防止煤气中毒，不符合题

意；

B、发现液化石油气泄漏后不能马上打开排气扇排气，因为可能引起爆炸，不符合题意；

C、铝是一种活泼的金属，易与空气中的氧气反应生成致密的三氧化二铝，可以起到保护作用，故不能用

钢丝球刷洗铝锅，不符合题意；

D、二氧化碳的密度比空气的密度大，故在地窖中含量较高，二氧化碳不支持呼吸，故进入地窖时要做灯

火实验，检验氧气的含量，符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、一氧化碳是一种难溶于水的气体；

B、石油液化气泄露正确处理方法是，关闭阀门，打开门窗通风换气，打开排气扇，产生的静电火花，可

能引起爆炸；

c、铝制品表面有一层致密的氧化铝薄膜，用钢丝球刷洗会破坏氧化铝薄膜、使铝制品使用寿命缩短；

D、二氧化碳一般不能支持燃烧，不能供给呼吸，做灯火实验，灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳浓度

过大，人则不能进入

10.【答案】C

【解析】【解答】A.铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，由此可得出燃烧的条件为温度要达到可燃物的着火

点，不符合题意；

B.由铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧需温度达到着火点，由铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃

烧，得出燃烧需与氧气接触，不符合题意；

C.磷燃烧的化学方程式为4P+5O2点燃2P2O5,符合题意；

D.该实验是运用了控制变量法的对比实验，不符合题意；

故答案为：C

【分析】根据铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧需温度达到着火点，由铜片上白磷燃烧，水中白

磷不燃烧及磷燃烧生成五氧化二磷分析。

11.【答案】D

12.【答案】A

【解析】【解答】A、可燃性的气体或粉尘，在空气中遇到明火，都有发生爆炸的危险，A符合题意；

B、二氧化碳是温室气体，但不是空气污染物，所以减少二氧化碳的排放只能是减少温室气体，B不符合

题意；

C、一氧化碳不能溶于水，所以煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，C不符合题意；

D、地球上可供利用淡水资源有限，水体污染会对人类用水产生严重影响，D不符合题意。

故答案为：Ao

【分析】低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排

放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。一氧化碳不能溶于水，所以煤炉上放一壶水不能防止一氧化

碳中毒；地球表面约71%被水覆盖着。但淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和

高山的冰雪及永久冻土，难以利用；可利用的只约占其中的30.4%。

13.【答案】(1)分液漏斗

(2)BD或CD

（3）点燃的木条置于集气瓶口，木条熄灭，证明集满

MnO2

（4）2KCIO3-2KCl+3O2T;变大

2

（5）B；检验纯度（验纯）

【解析】【解答】（1）由图可知，仪器①的名称是分液漏斗；（2）实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取

二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B或C,二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用

向上排空气法收集，故收集装置可选D,故填：BD或CD；（3）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，故检验

D装置中的集气瓶里的CO?已集满的方法是：将点燃的木条置于集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；

（4）氯酸钾能在二氧化镒的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：

MnO2

2KCIO3-2KCI+3O2T；化学反应前后，二氧化镒的质量不变，由于生成了气体，固体混合物的质

2

量减小，故反应后二氧化镒在固体混合物中质量分数较反应前变大；（5）实验室用块状电石和水在常温

下反应制取乙焕气体，该反应属于固液不加热反应，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应引发

装置爆裂，发生装置应选B,分液漏斗可通过控制药品的滴加速率，从而控制反应速率；

乙烘具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃前，一定要进行验纯操作。

【分析】（1）根据常用仪器名称分析；

（2）根据实验室制二氧化碳要选择固液常温型发生装置及用向上排空气法收集分析；

（3）根据二氧化碳验满要用燃着的木条放瓶口处检验分析；

（4）根据氯酸钾能在二氧化镐的催化下受热分解生成氯化钾和氧气分析；

（5）根据发生装置选择要看反应物状态及反应条件、可燃性气体点燃前要先验纯分析。

14.【答案】（1）C

点燃

（2）C2H5。"+3。2-2CO2+3H2O

（3）氢能（或太阳能或风能或地热能等）

（4）B；C；D

【解析】【解答】（1）焚烧秸秆、汽车尾气排放都会造成PM2.5,太阳能发电不会，

故答案为：Co

点燃

（2）乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：C2HSOH+302-2CO2+3H2O,故填：

点燃

C2H5OH+3O2-2CO2+3H2。。

（3）有待开发、利用的新能源如氢能（或太阳能或风能或地热能等），故填：氢能（或太阳能或风能或

地热能等）。

（4）A、乱砍滥伐森林，会阻碍二氧化碳吸收，不符合低碳生活，不正确；

B、提倡使用节能灯可以节约能源，减少二氧化碳的排放，正确；

C、随手关灯，节约能源，正确；

D、选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行，低碳出行，正确；

故答案为：BCDo

【分析】（1）焚烧秸秆、汽车尾气排放都会造成PM2.5。

（2）乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水。

（3）利用的新能源如氢能、太阳能、风能、地热能等。

（4）根据保护环境的措施，进行分析。

15•【答案】（1）天然气

（2）在制造、贮存和运输等方面还有许多技术问题没有完全突破

高温

（3）00;H2O+C-H2+C0

【解析】【解答】（1）天然气燃烧后生成的二氧化硫比煤少，因此更清洁的燃料是天然气，故答案为：天

然气；

（2）氢能在制造、贮存和运输等方面还有许多技术问题没有完全突破，故答案为：在制造、贮存和运输

等方面还有许多技术问题没有完全突破；

（3）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，则丁为氢气，其微粒结构为，该

反应为水和碳反应生成氢气和C0,反应的化学方程式为H2O+C管氏+CO,故答案为：00;

FhO+C誓Fh+C