七年级上《物质的比热》教学下载浙教版2

七年级上《物质的比热》教学PPT下载浙教版21七年级上《物质的比热》教学PPT下载浙教版221.分别测出热水和冷水温度。2.将小烧杯放到大烧杯内，过1分钟，分别测出两个烧杯中的水温。3.再过1分钟，再次分别测出两个烧杯中的水温。

如图4-32所示，小烧杯里装着40克热水，大烧杯里装着100克冷水。1.分别测出热水和冷水温度。3在科学上叫做比热容，简称比热为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?50g的水在温度升高1℃时所吸收的热量与50g的沙子在温度升高1℃时所吸收的热量_______。因为水的比热容是砂石4倍多.点燃酒精灯（火焰位于俩烧杯中间位置），并用玻璃棒搅拌；（2）物质对冷热反应的灵敏程度；下列说法正确的是()为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?把一壶20℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？可能与碎石路和水是不同种类的物质有关比热大，升温时吸收更多的热量，升温慢。2、两杯质量相同的水，甲杯水从30℃升到50℃，Q：表示物质吸收（或放出）热量的多少降低相同的温度时，所放出的热量是不同的。水的比热容大，降低相同温度时,放热量多，所以用热水取暖效果物体的比热容是物质本身的一种特性1、温度不同的两个物体之间发生热传递时，物体的比热容跟温度有关C．吸热一样多D．都有可能1、温度不同的两个物体之间发生热传递时，热会从温度高的物体传向温度低的物体。时间（分）012小烧杯里的水温（℃）大烧杯里的水温（℃）高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高。思考1、两杯水之间有没有热的传递，从哪里看出来？2、在热传递中哪杯水放热，哪杯水吸热，为什么？在科学上叫做比热容，简称比热1、温度不同的两个物体之间发生热4早上七点，我起床后，用电热水壶烧了半壶水来泡茶，之后开车到太湖边哈拉水乐园，将车停在树荫下后，进入乐园游玩。

碎石路温度高水的温度低当我赤脚走在乐园中，体验了一把“冰火两重天”。

赤脚走在碎石路上：

。

赤脚走进水中感觉：

。早上七点，我起床后，用电热水壶烧了半壶水来泡茶5问题：同样在烈日的照射下，为什么碎石路温度

上升快，水的温度上升慢？猜想1：

。猜想3：

。······建立猜想：可能与碎石路和水的质量有关可能与碎石路和水是不同种类的物质有关猜想2：

。可能与碎石路和水吸收的热量有关问题：同样在烈日的照射下，为什么碎石路温度

6实验探究：控制变量：1.水和油的质量相同；2.吸收相同的热量。质量相同的水和油，吸收相同的热量，温度上升的快慢。实验探究：控制变量：1.水和油的质量相同；质量相同的水和油，7实验设计：1.将盛有等质量水和油的烧杯放在同一石棉网上；2.将温度计玻璃泡放置在油和水的相同深度处，读出温度；3.点燃酒精灯（火焰位于俩烧杯中间位置），并用玻璃棒搅拌；3.每隔1分钟进行读数并记录，完成后移出酒精灯，用灯帽盖灭；4.小组根据所得实验数据完成导学上的实验结论。时间（分）01234水温（℃）油温（℃）小组分工：两位成员分别读取水和油的温度；两位成员用玻璃棒搅拌；另一位成员计时、记录数据。实验设计：1.将盛有等质量水和油的烧杯放在同一石棉网上；时间8得出结论：相同质量的水和油，吸收相同热量，水的温度上升较慢，油的温度上升较快。

相同质量的水和油，升高相同温度时，水需吸收的热量多，油吸收的热量少。得出结论：相同质量的水和油，吸收相同热量，水的温度上9相同质量的不同物质，升高相同的温度时，所吸收的热量是不同的。

降低相同的温度时，所放出的热量是不同的。这一物质特性科学上称为比热容，简称比热。相同质量的不同物质，降低相同的温度时，所放出的热量是10水的比热>油的比热

相同质量的水和油，升高相同温度时，水需吸收的热量多，油吸收的热量少。比热大的物质，升温时吸收更多的热量，

升温慢。比热大的物质，降温时放出更多的热量，

降温慢。比热大的物质温度不宜改变。水的比热>油的比热相同质量的水和油，升高相同温度112.物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q

表示。热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J。焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量单位是千焦，符号为kJ。英国科学家焦耳（JamesPrescottJoule）2.物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q表示。热量的12生活中的经验：1.把一壶20℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？把一壶20℃加热到100摄氏度比加热到50℃需要的热量多等质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，温度降低越多，放出的热量越多生活中的经验：1.把一壶20℃水加热到50℃和加热到10132.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。结论：同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。2.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？烧开一壶水比烧开半14将10℃的冷水和90℃的热水混合后，水的温度为什么会高于10℃低于90℃？有人认为，90℃的热水和10℃冷水混合后，水温一定是50℃，你同意这种说法吗？为什么？思考与讨论将10℃的冷水和90℃的热水混合后，冷水要吸收热量，温度会升高，所以温度会高于10℃；热水要放出热量，温度要降低，所以温度会低于90℃不同意。因为两者的水量不确定，不能得出水温一定是50℃将10℃的冷水和90℃的热水混合后，水的温度为什么会高于1015问题

对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？问题对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时16探究：

质量相等的水和砂石升高相同的温度，吸收的热量与物质种类是否有关？加热用的酒精灯相同加热时间长吸收的热量多如何比较吸收热量多少？探究：质量相等的水17设计实验思路:(1)要研究这个问题,

必须保持

，

相同,

不同。(2)取两个______的烧杯盛放质量相同的两种物质(水和砂石),用_____的两个电热器（酒精灯）给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短。质量升高的温度物质种类相同相同设计实验思路:(1)要研究这个问题,

必须保持18结论:

(1)吸收相同的热量,____升高的温度的多。(2)升高相同的温度,吸收热量是______(选填“相同”或“不同”,____吸收热的量多砂石水实验砂石水不同时间（分）024水的温度（℃）沙子的温度（℃）结论:

(1)吸收相同的热量,____升高的温度的多。(2)1950g的水在温度升高1℃时所吸收的热量与50g的沙子在温度升高1℃时所吸收的热量_______。反之，降低1摄氏度，放出的热量也________不相等说明:物体吸收(或放出）热量的多少还

与

有关不相等物质的种类物质的这种特性在科学上叫做比热容，简称比热50g的水在温度升高1℃时所吸收的热量与50g的沙子在温度升20质量相同的不同物质升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）热量较多的，比热较大；吸收（或放出）热量较少的，比热较小。不同的物质比热是不同的等质量的水和砂石，升高相同的温度，吸收热量较多的是____，水的比热_______砂石的比热水大于吸收相同的热量，比热大的物质，升温慢，反之降温也慢。质量相同的不同物质升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）热21水是一种比热较大的物质食用油的比热比水要小得多。若用煤气灶分别对质量相同的水和食用油加热，当水和食用油吸收了相同的热量后，哪种物质的温度升高得较多？食用油水是一种比热较大的物质食用油的比热比水要小得多。若用煤气灶分22比热容的实质（1）反映了物质吸热、放热的本领；（2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越大，吸热或放热本领越强比热容越小，对冷热反应越灵敏比热容的实质（1）反映了物质吸热、放热的本领；（2）物质对冷23新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”你现在能说出它的道理！海滨从２４℃－２８℃沙漠从５℃－３８℃为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?因为水的比热容是砂石4倍多.显然对于同样多的水和砂石来说,在吸收的热量相等的情况下,＿＿＿＿的温度上升得少,

而__＿__的温度上升得多.水砂石新疆有句谚语：海滨从２４℃－２８℃沙漠从５℃－３８℃为什么同24物体吸收（或放出）热量的多少与物体的质量、物体变化的温度、物质的种类(物质的比热）有关Q=cm△tQ：表示物质吸收（或放出）热量的多少C:表示物质的比热m：表示物质的质量△t：表示变化的温度物体吸收（或放出）热量的多少与物体的质量、物体变化的温度、物25问题：同样在阳光的照射下，碎石路与水的温度

为什么会有这么大的差别呢？分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？把一壶20℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？比热容越小，对冷热反应越灵敏B．放出相同的热量，铜块温度降低较多因为两者的水量不确定，不能得出水温一定是50℃猜想2：。B．放出相同的热量，铜块温度降低较多反之，降低1摄氏度，放出的热量也________1、两杯水之间有没有热的传递，从哪里看出来？结论:

(1)吸收相同的热量,____升高的温度的多。分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？食用油的比热比水要小得多。比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大比热大的物质，升温时吸收更多的热量，和沙具有不同的-----------------------------（）白天把水放掉，秧田（泥土）的比热容小，(2)升高相同的温度,吸收热量是______(选填“相同”或“不同”,____吸收热的量多下列说法正确的是()3、有关物质的比热容，下列说法中正确的是---（）1、物体吸收（或放出）热量的多少与物体的质量、物体升高（或降低）的温度、物质的种类(物质的比热）有关课堂小结不同的物质比热是不同的2、比热是物质的一种特性问题：同样在阳光的照射下，碎石路与水的温度

263、比热容的实质（1）反映了物质吸热、放热的本领；（2）物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越大，吸热或放热本领越强比热容越小，对冷热反应越灵敏3、比热容的实质（1）反映了物质吸热、放热的本领；（2）物质27反馈练习1、质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度______,若升高相同的的温度，吸收的热量_______,说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_______.为了描述物质的这种性质，物理学中引入了_______这个物理量。不相同不相同不相同的比热容反馈练习1、质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度282、有关物质的比热容，下列说法中正确的是（）A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关D2、有关物质的比热容，下列说法中正确的是（）293.关于比热,下列说法正确的是()A.物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大C3.关于比热,下列说法正确的是()C304.下列说法正确的是()A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热一定大C.高温物体放出的热量一定多D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度D4.下列说法正确的是()D315.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水()A.密度大B.比热容大

C.温度高D.热膨胀大B5.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里32问题：同样在阳光的照射下，碎石路与水的温度

为什么会有这么大的差别呢？因为水的比热比碎石大，升温时需要吸收更多的热量，升温慢。问题：同样在阳光的照射下，碎石路与水的温度

332、两杯质量相同的水，甲杯水从30℃升到50℃，水的比热容大，降低相同温度时,放热量多，所以用热水取暖效果反之，降低1摄氏度，放出的热量也________点燃酒精灯（火焰位于俩烧杯中间位置），并用玻璃棒搅拌；不同的物质比热是不同的结论:

(1)吸收相同的热量,____升高的温度的多。A．甲杯吸收得多B．乙杯吸收得多不同的物质比热是不同的分别测出热水和冷水温度。再过1分钟，再次分别测出两个烧杯中的水温。分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？水是一种比热较大的物质B．放出相同的热量，铜块温度降低较多高温物体放出了热，温度降低；（1）反映了物质吸热、放热的本领；物体的比热容跟温度有关为什么汽车发动机用水作为冷却剂？相同质量的水和油，升高相同温度时，水需吸收的热量多，油吸收的热量少。(2)升高相同的温度,吸收热量是______(选填“相同”或“不同”,____吸收热的量多降低相同的温度时，所放出的热量是不同的。冬天捂的热水袋，里面为什么装热水，而不装其他热的液体呢？水的比热容大，降低相同温度时,放热量多，所以用热水取暖效果好。2、两杯质量相同的水，甲杯水从30℃升到50℃，冬天捂的热水34为什么汽车发动机用水作为冷却剂？因为水的比热较大，升温时能从温度较高的发动机吸收更多的热量，因此具有较好的冷却效果。为什么汽车发动机用水作为冷却剂？因为水的比热较大，升温时能从35初春天气寒冷，秧田如何防冻呢？傍晚时在秧田里灌水，是因为水的比热容大，降温较慢，使秧田的温度降得少，不至于引发冻害。白天把水放掉，秧田（泥土）的比热容小，升温快，有利于秧苗的生长。晚间灌水，白天放水初春天气寒冷，秧田如何防冻呢？傍晚时在秧田里灌水，是因为水的36小结比热容1.是物质的一种特性。2.比热大，升温时吸收更多的热量，升温慢。比热大，降温时放出更多的热量，降温慢。小结比热容1.是物质的一种特性。2.比热大，升温时吸收更多的37同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。温度高D.下列说法正确的是()铁块和铜块的质量一样大，已知铁的比热比铜的大，猜想1：。物体的比热容跟温度有关B．放出相同的热量，铜块温度降低较多你现在能说出它的道理！比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大小组根据所得实验数据完成导学上的实验结论。在科学上叫做比热容，简