《一年级下册语文园地八》课件部编版

——重叠问题数学广角——重叠问题数学广角长生吧长生吧（1）如果两段纸条中间重叠部分是1厘米，那么这段长纸条长多少厘米？拿的同学拿的同学（2）长纸条的长度有可能是多少厘米？（1）如果两段纸条中间重叠部分是1厘米，那么这段长纸条长多少厘米？小明从左边数排第7个，从右边数排第3个，这一排一共有几名同学?拿的同学拿的同学小明从左边数排第7个，从右边数排第3个，这一排一共有几名同学?拿的同学答：拿红花和蓝花的同学一共有7人。拿的同学（2）长纸条的长度有可能是多少厘米？答：拿红花和蓝花的同学一共有7人。拿的同学拿的同学拿的同学小明从左边数排第7个，从右边数排第3个，这一排一共有几名同学?答：拿红花和蓝花的同学一共有7人。拿的同学拿的同学3127654拿的同学拿的同学（1）如果两段纸条中间重叠部分是1厘米，那么这段长纸条长多少用一条封闭曲线直观地表示集合及其关系的图形称为韦恩图。它是由十九世纪英国的哲学家和数学家韦恩，在1881年发明的，韦恩图也被称为集合图。韦恩图用一条封闭曲线直观地表示集合及其关系的图形称为韦恩图。它3127654拿的同学拿的同学3127654拿的同学拿的同学3127654拿红花，既又只只拿拿的同学拿的同学拿拿蓝花的同学。红花学的同学蓝花的同3127654拿红花，既又只只拿拿的同学拿3127654１２３４拿红花和蓝花的同学一共有多少人？拿的同学拿的同学练3127654１２３４拿红花和蓝花的同学一共有多少人？拿31276543+5-1=7（人）返练答：拿红花和蓝花的同学一共有7人。拿的同学拿的同学31276543+5-1=7（人）返练答：拿红花和蓝花的同学31276542+1+4=7（人）答：拿红花和蓝花的同学一共有7人。拿的同学拿的同学练返31276542+1+4=7（人）答：拿红花和蓝花的同学一共31276543+4=7（人）答：拿红花和蓝花的同学一共有7人。拿的同学拿的同学练返31276543+4=7（人）答：拿红花和蓝花的同学一共有731276542+5=7（人）答：拿红花和蓝花的同学一共有7人。拿的同学拿的同学练返31276542+5=7（人）答：拿红花和蓝花的同学一共有7动物园一日游动物园一日游会飞的会游泳的既会飞，又会游泳的会飞的会游泳的既会飞，又会游泳的小明从左边数排第7个，从右边数排第3个，这一排一共有几名同学?小明想一想小明从左边数排第7个，从右边数排第3个，这一排一共有几名拿的同学拿的同学它是由十九世纪英国的哲学家和数学家韦恩，在1881年发明的，韦恩图也被称为集合图。拿的同学（2）长纸条的长度有可能是多少厘米？（2）长纸条的长度有可能是多少厘米？拿的同学它是由十九世纪英国的哲学家和数学家韦恩，在1881年发明的，韦恩图也被称为集合图。拿的同学拿的同学拿的同学拿的同学（2）长纸条的长度有可能是多少厘米？拿的同学拿的同学答：拿红花和蓝花的同学一共有7人。（1）如果两段纸条中间重叠部分是1厘米，那么这段长纸条长多少厘米？拿的同学小明从左边数排第7个，从右边数排第3个，这一排一共有几名同学?拿的同学拿的同学（1）如果两段纸条中间重叠部分是1厘米，那么这段长纸条长多少厘米？3、把一段7厘米的纸条和一段5厘米的纸条，拼成一段长纸条。7厘米1厘米5厘米总？厘米（2）长纸条的长度有可能是多少厘米？拿的同学（1）如果两段纸条中间重叠部分是1厘米