【一上】数学-34-分与合-︳人教新课标-(21张)

3、1~5的认识和加减法分与合3、1~5的认识和加减法分与合1教学目标：

1、通过把物体分成两部分的活动中，探索2—5各数的分与合,加深对2－5各数的理解。2、在数学活动中逐步发展合作学习的意识。教学目标：2把四朵花放到两个框里，有几种情况？分与合把四朵花放到两个框里，有几种情况？分与合34134134422422543143164134224314的分成：4134224314的分成：74的合成：1342243144的合成放在两个框里，有几种情况？5个放在两个框里，有几种情况？9514514105235231153253212541541135145235325415的分成：5145235325415的分成：145的合成：1452353254155的合成：14523532541515做游戏两人一组，一人手拿珠子，另一人猜。1、三个珠子2、两个珠子一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)做游戏两人一组，一人手拿珠子，另一人猜。1、三个珠子2、两个163123212113的分成：2的分成：一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)3123212113的分成：2的分成：一年级上册数学课件-3173的合成：1232132的合成：112一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)3的合成：1232132的合成：112一年级上册数学课件-18一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋19这个游戏公平吗？说一说怎样才能使这个游戏变得公平。一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)这个游戏公平吗？说一说怎样才能使这个游戏变得公平。一年级上册20总结：你今天有什么收获？一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2014秋）(共21张PPT)总结：一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（20211、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。一年级上册数学课件-3.4分与合︳人教新课标（2