【湖南师大内部资料】高二英语：(牛津译林)M6-U2reading-1

北京课改版数学一年级上册加法的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业加法和减法（一）课堂练习5北京课改版数学一年级上册加法的认识课前导入探究新1课前导入课前导入2【湖南师大内部资料】高二英语：(牛津译林)M6-U2reading-13我会变魔术，你们想看吗？我会变魔术，你们想看吗？4我能从这个帽子里面变出气球哦，请同学们仔细看。同学们，仔细看还有哦！我能从这个帽子里面变出气球哦，请同学们仔细看。同学们，仔细看5探究新知3和1合起来是4这一过程可以用加法算式表示出来。一共有几只气球呢？探究新知3和1合起来是4这一过程可以用加法算式表示出来。一共631+加号＝读作：3加1等于44把两个数合起来，变成一个数的运算叫做加法。等号31+加号＝读作：3加1等于44把两个数合起来，变成一个数的7看图说一说算式表示的意思。1＋2＝3看图说一说算式表示的意思。1＋2＝384＋1＝5看图说一说算式表示的意思。4＋1＝5看图说一说算式表示的意思。92＋2＝4看图说一说算式表示的意思。2＋2＝4看图说一说算式表示的意思。10课堂练习1.照样子看图画一画,填一填。3+=2+=1435一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)课堂练习1.照样子看图画一画,填一填。3+=2+=1435一112.看算式,画一画,算一算。例:2+1=1+4=3+2=355一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)2.看算式,画一画,算一算。例:2+1=1+4=3+2=35123.看图列式。+=+=+=415224112一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)3.看图列式。+=+=+=415224112一年级上册数学课134.一共有几条金鱼？3+2=5一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)4.一共有几条金鱼？3+2=5一年级上册数学课件-5.1.114+1=12342345+2=1233454.填数。一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)+1=12342345+2=1233454.填数。一年级上册15这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结

把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。加法的认识一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)一年级上册数学课件-5.1.1加法的认识（北京课改版）(共16张PPT)这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把两部分合起来,161、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。一年级上册数学课件-5.