《石油的分馏》课件人教版

节石油的分馏节石油的分馏1《石油的分馏》课件人教版2石油的性质和成分:①组成元素：__、__元素为主，占97～98％，还含少量S、N、O等元素。②组成物质：主要是由各种＿＿＿烃、＿＿＿烃和＿＿＿烃组成的混和物，大多数是液态烃，同时溶有气态烃和固态烃（故＿＿＿固定的熔沸点）。CH烷环烷芳香没有石油的性质和成分:①组成元素：__、__元素为主，占97～3◆分馏：根据液态混和物中各成分＿＿＿的不同，通过多次加热、冷凝，把它们分成＿＿＿＿不同的蒸馏产物。故分馏又叫多次蒸馏。分馏产物叫馏分。(它属____物)。沸点沸点混合◆分馏：根据液态混和物中各成分＿＿＿的不同，通过多次加热、冷4实验室分馏石油:实验室分馏石油:5杂质成分：水，氯化钙，氯化镁等盐类油田原油原因：水---浪费燃料盐---腐蚀设备处理：脱水、脱盐从油田里开采出来的没有经过加工处理的石油。原油：石油的预处理石油炼制的目的：1、进行一定程度的分离；2、提高石油的使用价值杂质成分：水，氯化钙，油田6二、石油的炼制1.石油的分馏原油脱盐脱水石油常压分馏石油气(C1~C4)汽油(C5~C11)煤油(C10~C16)柴油(C15~C18)重油分馏：根据物质的沸点的不同进行分离的一种方法。分馏出来的各种成分叫馏分。每一种馏分仍然是多种烃的混合物。溶剂油(C5~C8)25%75%二、石油的炼制1.石油的分馏原油脱盐脱水石油常压分馏石7将重油进行减压分馏2、由于同一种物质，在不同的压强下，沸点不同。因为外界压强越大，物质沸点就越高；外界压强越小，物质沸点就越低。1、若要将重油进一步分离，则要在更高的温度，而在高温下，高沸点的烃会分解，更严重的是还会炭化结焦，损坏设备，影响正常生产。减压分馏将重油进行减压分馏2、由于同一种物质，在不同的压强下，沸点不8重油减压分馏重柴油润滑油凡士林石蜡沥青重油减压分馏重柴油润滑油凡士林石蜡沥青92.石油的裂化和裂解：裂化：在一定条件下，把分子量大,沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。如：C16H34C8H18+C8H16

C8H18C4H10+C4H8

C4H10CH4+C3H6C4H10C2H4+C2H6目的：提高汽油的产量。2.石油的裂化和裂解：裂化：在一定条件下，把分子量大,沸点10热裂化催化裂化目的:提高汽油的质量和产量目的:提高汽油的产量缺点：温度过高，发生结焦现象催化剂：硅酸铝，分子筛（铝硅酸盐）

石油裂化有热裂化和催化裂化两种裂解：使具有长链分子的烃在7000C以上高温时断裂成短链的烃的过程。是一种深度裂化。热裂化催化裂化目的:提高汽油的质量和产量目的:提高汽油的产量11想一想石油分馏、裂化所生产的汽油分别叫做直馏汽油和裂化汽油。它们有何不同之处？若用汽油作卤素的萃取剂，应该用哪一种？想一想石油分馏、裂化所生产的汽油分别叫做直馏汽12《石油的分馏》课件人教版13温度计水银球位置:1.溶解度的测定:盛装试液的试管内2.实验室制乙烯:反应的混合液中但不接触烧瓶底部3.苯的硝化试管外烧杯的热水中但不接触烧杯底部4.石油的分馏蒸馏烧瓶支管口处温度计水银球位置:1.溶解度的测定:2.实验室制乙烯:3.苯14通过加热、冷凝，把液态混和物中沸点低的成分先分离出来的操作。根据液态混和物中各成分沸点的不同，通过多次加热、冷凝，把它们分成沸点不同的蒸馏产物。故分馏又叫多次蒸馏。分馏产物叫馏分。1.蒸馏和分馏蒸馏和分馏都属于物理变化蒸馏：分馏：通过加热、冷凝，把液态混和物中沸点低的成分先分离出来的操作。15

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天