幼儿园大班美术教案《形态各异的杯子》_第1页
幼儿园大班美术教案《形态各异的杯子》_第2页
幼儿园大班美术教案《形态各异的杯子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班美术教案《形态各异的杯子》一、教学目标1.培养幼儿的观察能力和创作能力，提高幼儿的审美水平。2.通过绘画活动，让幼儿了解不同形态的杯子，培养幼儿的形状概念与创造力。3.引导幼儿学会观察、比较和分类，培养幼儿的思维能力和动手能力。二、教学准备1.教学素材：不同形状的杯子（脸盆、奶瓶、酸奶瓶、可乐瓶等）。2.教学工具：彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。3.教学环境：教室或美术室。三、教学过程1.导入（10分钟）教师与幼儿一起观察和讨论不同形态的杯子，引导幼儿注意杯子的形状、大小、颜色等特点，并与幼儿一起玩刚性和松散的杯子。2.创作准备（10分钟）教师给每个幼儿发放一张白纸、一支铅笔和一块橡皮擦，引导幼儿用铅笔勾勒出他们印象中的杯子形态，可以是圆形、长方形、三角形等。幼儿可以先将擦出的形态纸上放到纸上，看是否符合自己的想象。3.形态杯子绘画（30分钟）教师告诉幼儿可以用颜料、画笔来给杯子上色，其中五颜六色的配色方式更好，鼓励幼儿自由发挥，不拘泥于现实中的颜色搭配。4.装饰设计（15分钟）教师提供不同的装饰材料，如彩色纸、剪刀、胶水等，让幼儿为自己的杯子增添一些立体感和个性化的装饰，可以使用适当的剪纸、贴纸、丝带等。5.制作展示区（15分钟）教师提前在教室或美术室的一角准备一个展示区，将幼儿们的作品进行陈列，可以用画架或纸板做成立体展示。6.展示分享（15分钟）教师鼓励幼儿们主动分享自己的作品，介绍自己设计杯子的想法和创作过程，给予积极的肯定和鼓励。四、教学延伸1.教师可以通过游戏的方式练习幼儿的形状认知和比较分类能力，例如拿出几个不同形态的杯子让幼儿分辨出哪个是圆形杯子、哪个是长方形杯子等。2.引导幼儿观察家庭中的不同形态的杯子，并参与到家庭杯子的清理和整理中，增强幼儿的实践能力和家庭协作意识。3.让幼儿了解不同稀奇古怪的杯子，可以参加一些博物馆、展览或艺术活动，观察不同地方或社会群体的风俗杯子。五、教学反思通过这次形态各异的杯子绘画活动，幼儿们在绘画中表现出了自己的创造力和想象力。幼儿们对不同形态的杯子有了更深入的了解，形状概念的掌握也得到了加强。同时，通过幼儿们的主动分享，激发了全体幼儿的表达欲望，培养了他们的自信心和团队意识。教师在教学过程中充分尊重幼儿的个体差异

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论