model1-unit3-知识要点及练习

model1-unit3-知识要点及练习项目内容认知词汇ListenandtranslatethewordsintoChinese：1.painful_________

2.treatment_________

3.slim___________

4.pressure__________5.ashamed________6.athlete____________7.freeway_________8.achievement_________9.branch__________

10.peaceful___________11.chemical_________12.equipment___________13.downtown________14.attractive____________15.amount__________16.energetic__________17.approximately________18.system__________19.overweight_________20.diet_____________21.marathon__________________【答案】1．令人疼痛的2.治疗；待遇3.苗条的4.压力5.惭愧的6.运动员7.(美)高速公路8.成就9．分部；树枝10.平静的；和平的11.化学的12.器材；设备13.在市中心，往市中心14.有吸引力的15．数量16.精力充沛的，充满活力的17.大约18.系统；制度19.肥胖的20.节食21.马拉松赛跑项目内容认知词汇Listenandtranslate项目内容核心词汇WritedownthewordsyouhearandputthemintoChinese：1.

2.

3.

4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.【答案】1．consider仔细考虑，认为2.control控制3.count数数；重要4.recover复原；恢复健康5.work起作用；奏效6．prefer更喜欢7.suffer受苦；遭受(磨难)

8.concentrate集中；全神贯注9.effect效果；作用10．affect影响；(病毒)感染11.follow跟随，理解12.failure衰退；失灵13.including包括14．contain包含；容纳15.stay逗留，停留16.useless无用的，无效的17.mostly主要地，通常18．gain获得；增加19.embarrassed尴尬的；不好意思的20.damage损害；伤害项目内容核心词汇Writedownthewords项目内容重点短语TranslatethefollowingintoEnglish:1.锻炼______________

2.从长远来看____________

3.事实上____________4.(头发，牙齿)脱落________5.收到来信__________6.节食__________________7.(偶然)遇见，碰到________

8.立即，马上________

9.强身健体__________

10.对……感到尴尬__________

11.冒险____________12.渴望做……____________13.发福，增加体重_________14.大量的____________15.对……感到羞耻__________________16.与……一起，除了……以外(还)____________________

17.充分利用___________

18.从……中恢复___________19.有副作用________20.很受……欢迎___________【答案】1．workout

2.inthelongterm/run

3.asamatteroffact/intruth

4.fallout

5.hearfrom

6.goonadiet

7.comeacross

8.innotime

9.getintoshape

10.beembarrassedabout

11.taketherisk

12.bedyingtodo

13.puton/gainweight

14.alarge/goodamountof

15.beashamedof

16.alongwith

17.makethemostof18．recoverfrom

19.havesideeffects

20.bepopularamong/with项目内容重点短语Translatethefollowi项目内容句型操练·背诵与仿写1.However,nomatherwhatIdo,myeffortstoloseweightalwaysendinfailure.(P45,E)[仿写]无论你走到哪里，你都得努力工作，与别人友好相处。Nomatter________________________________，youmust/will________________________________________________．2．Ireallydon’tknowwhichsporttochoose.(P46，A)[仿写]我真的不知道怎么办。Ireallydon’tknow__________________．3．Sinceyouasked,herearesomesportsyoucandotokeepbusyandstayinshape.(P47,C)[仿写]既然你们还没有决定，那我就在这里还提一点建议，你们遵照去办吧。Sinceyouhaven’tdecided,here________________________________________．4．Walkingandridingyourbikecount,andsodoschoolsports.(P58,L17­18)[仿写]我们队已经尽力了，你们队也一样。Wehavetriedourbest,and_______________________________．书面表达写作：Ane­mailsohasyourteamwhereyoumay/mightgoworkhardandgetalongwellwithothershowtodoit/whattodoisonemoretip/suggestion/pieceofadviceyoucanfollow项目内容句型操练·背诵与仿写1.However,nom☆重点单词☆1．stay(stays/stayed/stayed/staying)v．逗留，停留n．逗留，停留同/近义词：live/keep

温馨提示：(1)stay作为连系动词表“处于……状态；保持……”，后接形容词/名词/介词短语作表语。☆重点单词☆Itrytostayawake.我努力保持清醒。It'sgoingtostaycoldforthenextfewdays.接下来的几天，天气将持续寒冷。(2)stay作停留时，是暂时的逗留，而live则强调居住。

Hestayedatthehotelfortwodays.他在宾馆里住了两天。Itrytostayawake.我努力保持清醒。必记搭配：staybehind落后stayout呆在外面stayup熬夜stayin呆在家里必记搭配：2．failuren．失败；不成功；不与格；失败者；失败的事failv.

失败；不与格；没做成反义词：success(成功n.)/succeed(成功v.)/pass(与格v.)

温馨提示：failure作为失败，是不可数名词，前面不加冠词a修饰，后面不加s。但是作为具体失败的人或物时，是可数名词。Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。Heisafailureasamathsteacher.他是一个不合格的数学老师。2．failure必记搭配：failtodo未能做fail(in)sth.失败，不与格Failures，repeatedfailures，arefingerpostsontheroadtoachievement.Theonlytimeyoudon'tfailisthelasttimeyoutrysomething，anditworks.Onefailsforwardtowardsuccess.失败，一次次的失败，是通向成功的路标。你唯一不败的那次是你的最后一次尝试，而且是有一次有效的尝试。每失败一次就向成功迈进了一步。必记搭配：3．count(counts/counted/counted/counting)v．算数；有价值；有重要性；计算在内；把……认为countableadj.

可数的uncountableadj.不可数的3．count(counts/counted/co温馨提示：(1)当count意为“计算在内”时，用法与include相同。Wewereapartyofelevencounting/includingourteacher.算老师在内，我们一行有11人。Twentypeoplewereinjuredintheaccident，childrencounted/included.事故中二十人受伤，包括了小孩。(2)当count意为“把……认为”时，用法与consider相同。Icount/considerhimanhonestman.我认为他是一个诚实的人。Icount/considermyteacherasmydearestperson.我把老师当作最亲近的人。温馨提示：必记搭配：countsth.up算某物的总数countdown倒计时countfor对……有价值；有利于count...out不把……算在内counton指望；依赖count...as把……认为/视为必记搭配：4．consider(considers/considered/considered/considering)vt.

仔细考虑；认为considerationn.

考虑；思量considerableadj.(数目)可观的，相当大的/多的/重的considerateadj.体谅的，为别人考虑，想得周到的consideringprep.考虑到

同/近义词：thinkabout4．consider(considers/consid温馨提示：consider有两个形容词，但是意思不同。Therewasaconsiderablegrowthofthelightindustriesduringthewar.战争期间产生了大量的轻工业。Weshouldbeconsiderateofthehealthofoldpeople.我们应当为老人的健康着想。温馨提示：必记搭配：consider＋n./doing考虑(做)某事consider＋从句/疑问词＋不定式：考虑……consider＋名/代＋(tobe)＋名/形：认为……consider＋名/代＋as＋名/形：认为……allthingsconsidered综观一切；事事考虑之后oconsideration对……加以考虑outofconsideration出于对……的考虑beunderconsideration在考虑中inconsiderationof作为对……的报酬，考虑到，由于必记搭配：5．follow(follows/followed/followed/following)v．跟随，沿着(走)，接着发生，理解，遵循followingadj.

下面的

必记搭配：asfollows如下followone’sadvice按照……的建议去做followinone'sfootsteps走……的道路，照……的样子干followtheexampleof学习……的榜样，效仿followthelead照样行事，追随着干5．follow(follows/followed/6．affect(affects/affected/affected/affecting)v.

影响，感染，感动affectionn.

感情，爱情，感染affectionateadj.

深情的，热情的

同/近义词：influenceTheeconomiccrisishasseriouslyaffectedGermanexports.经济危机严重地影响了德国的出口。Oneofherlungsisaffectedalittlesothatshehastorest.她的肺受到了一点感染，因此她必须休息。6．affect(affects/affected/【运用提升】Ⅰ.从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。(

)1.Birds’singingissometimesawarningtootherbirds__________away.(2012北京)A．tostayB．stayingC．stayedD．stay1．A。考查动词不定式作后置定语。题干的意思是：“鸟的歌声有时是警告其他鸟不要靠近。”由句意可知，此处应用动词不定式作warning的后置定语，与之构成同位关系，所以A项tostay正确。【运用提升】1．A。考查动词不定式作后置定语。题干的意思是：(

)2.Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog_______them.(2012辽宁)A．tofollowB．followingC．followedD．follows()2.Theoldcoupleoftentak2．B。考查非谓语动词作宾补。首先我们要看到题干中的with结构。我们知道，with后跟名词或者代词作宾语，然后后面的动词要用非谓语形式，这样我们可以排除D项。分析dog与follow之间的关系我们知道，follow的动作是dog发出的，因此是主动关系，这样排除C项；动词不定式表达将来的动作，而此处表达的是伴随发生的动作，因此排除A项。句意：晚饭后这对老夫妻经常在公园里散步，他们的宠物狗跟在他们后面。解答本题的关键在于分析句子结构，确定是否用非谓语动词；分析主被动关系，确定是用动词­ed形式，还是用动词­ing形式。2．B。考查非谓语动词作宾补。首先我们要看到题干中的with(

)3.Ifyoudon’thaveenoughmoneyforadrink，I'll________you.A．treatB．payC．chargeD．cost3．A。本题考查动词的辨析。treat“款待，招待”；pay“付钱”；charge“收费”；cost“花费”。题意为“如果你没有足够的钱喝酒，我请客”。()3.Ifyoudon’thaveenough(

)4.—Isyourbrothergoingtothespeech?—Hehassignedup，butnowheisconsidering__________upbecauseheconsidersit__________boring.A．giving；beingB．togive；tobeC．togive；asD．giving；不填4．D。本题考查consider的用法。考虑做某事considerdoing。considersth.＋adj.“认为……怎么样”。()4.—Isyourbrothergoingt(

)5.Surelyitdoesn'tmatterwherethestudentassociationsgettheirmoneyfrom；what______iswhattheydowithit.A．countsB．appliesC．stressesD．functions5．A。句意为：学生会的资金来源想必并不重要，重要的是他们如何使用这些钱。count作动词意为“值得考虑，有价值”，如：Everysecondcounts.每秒钟都很重要。apply“应用，申请”；stress“着重，强调”；function“运转，起作用”。()5.Surelyitdoesn'tmatter(

)6.Itwasmymost__________moment，__________IwascomplainingtomyfriendsaboutmyEnglishteacherwhenIfoundherstandingrightbehindme.A．embarrassed；forwhichB．embarrassing；atwhichC．embarrassed；inwhichD．embarrassing；towhich6．B。第一空修饰物“moment”，应用embarrassing；在……时候“atthemoment”，所以只有B符合题意。()6.Itwasmymost__________Ⅱ.中译英。1．假如你们今晚要出去，就别把我算在内。(count)________________________________________________________________________2．这本书现在是一部公认的经典著作。(consider)________________________________________________________________________1．Ifyou'regoingouttonight,you'llhavetocountmeout.2．Thebookisnowgenerallyconsideredasaclassic.Ⅱ.中译英。1．Ifyou'regoingoutto3．她走她父亲的道路，在电视台工作。(follow)________________________________________________________________________4．电视节目对孩子的行为有影响吗？(affect/effect)________________________________________________________________________3．SheworksinaTVstation,followinginherfather'sfootsteps.4．Doestelevisionaffect/haveeffectonchildren'sbehaviour?3．她走她父亲的道路，在电视台工作。(follow)3．Sh1．立刻，马上

in

time任何时候都不notime一直，始终thetime随时，永远attimes每次，一次attime曾经，一度attime有时at过时，落伍thetime暂且thetime(being)不时，偶尔timetotime按时/与时time/time同时，然而attime短语会友☆核心短语☆no

at

all

all

a

one

times

behind

for

from

on

in

the

same

1．立刻，马上in2．发胖，增加体重putweight短语会友减肥weight发胖weight重量不足，缺斤短两weight按重量计算weight超重weighton

lose

gain

under

by

over

2．发胖，增加体重put3．渴望做……

betodo短语会友(炉火等)变弱，渐渐消失die为……而死；渴望die一个一个地死去，相继而亡die逐渐消失；灭绝diedying

down

for

off

out

3．渴望做……be思考：表示“渴望”的短语还有不少，请写出至少5个。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】bedyingforsth./bedyingtodosth./bethirstyfor/bedesperatetodosth./bedesperateforsth./beanxiousfor/desiretodosth./desireforsth./longtodosth./longforsth.思考：表示“渴望”的短语还有不少，请写出至少5个。【答案】b4．对……感到难为情beabout短语会友对……生气beabout对……关心beabout对……痴迷beabout对……感到好奇beabout对……感到兴奋不已beabout对……挑剔，对……讲究beabout为……而担心beabout对……担忧beaboutembarrassed

angry

concerned

crazy

curious

excited

particular

worried

anxious

4．对……感到难为情be5．很多，大量的

anof短语会友许多，若干(修饰复数名词)alarge/greatofagreat/good(of)agood/quitea(修饰可数单数名词)a许多，若干(修饰不可数名词)

agreat/goodofagreat/largeofquitea许多，若干(修饰复数可数名词/不可数名词)aof/ofalarge/greatoflargeofofnumber

amount

many

few

few

many

deal

amount

little

lot

lots

quantity

quantities

plenty

5．很多，大量的6．充分利用

themostof短语会友走向，前往；有利于make由……制成make...把……做成make...成功；与时到达make理解，明白make为……做贡献maketo为……做准备makeformake

preparations

contributionsoutitintofromfor6．充分利用思考：另外写出3个表示“(充分)利用”的短语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】makefulluseof;makethebestof;takeadvantageof思考：另外写出3个表示“(充分)利用”的短语。【答案】mak【运用提升】Ⅰ.从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。(

)1.—ThankGodyou’resafe!

—Isteppedback,just__________toavoidtheracingcar.(2012江苏)

A．intimeB．incaseC．inneedD．invain【运用提升】1．A。考查介词短语。intime适时，与时；incase以防；inneed需要；invain白费，徒劳。句意：“谢天谢地，你没事！”“我后退了一步，与时躲过了那辆赛车。”根据第一个人的话语可知，第二个人说的avoidtheracingcar是成功实现了，可首先排除D项。语境强调的是“成功躲避”，而不是表示目的(incase)或需要(inneed)。故选A。1．A。考查介词短语。intime适时，与时；incas(

)2.Theschoolisn'ttheoneIreallywantedtogoto,butIsupposeI'lljusthaveto________it.A．makethebestofB．getawayfromC．keepaneyeonD．catchupwith2．A。考查动词短语的辨析。makethebestof充分利用，尽量好好去做；getawayfrom逃离；keepaneyeon照看，留心；注意；catchupwith追上，赶上。对照现在和过去对学校态度的变化，选A。句意为“这所学校并不是我原来真正想去的，但我现在想尽量好好利用它了。”()2.Theschoolisn'ttheon(

)3.—Ididn'tthinkyou'dmindmyusingyouroffice.—Well，__________Idomind.A．duetothefactB．afterthefactC．asamatteroffactD．asamatterofinterest3．C。句意：——我原以为你不会介意我用一下你的办公室。——哦，其实我很介意。asamatteroffact事实上；duetothefact由于，因为；afterthefact情况发生后；asamatterofinterest出于兴趣。()3.—Ididn'tthinkyou'dmi(

)4.Thepackageischarged__________inthepostofficeofthecity.A．bytheweightB．byweighingC．byitsweightD．bythekilogram4．D。按重量byweight，按公斤bythekilogram。()4.Thepackageischarged_(

)5.Hercasehasattractedanenormous_______ofpublicsympathy.A．amountB．numberC．plentyD．lots5．A。句意：她的情况得到了无数公众的同情。anenormousamountof“无数的，大量的”修饰不可数名词“sympathy”。anumberof修饰可数名词，C和D搭配均是错的。()5.HercasehasattractedaⅡ.根据句意，从所提供的词组中选择恰当的词组填入相关的句中。注意词形的变化。asamatteroffact；workout；inthelongterm；alongwith；beashamedof；fallout；makethemostof；goondietsⅡ.根据句意，从所提供的词组中选择恰当的词组填入相关的句中。1.Itisveryimportantfortheofficeworkers________everyday.2．________myparents，Iworkeddayandnighttogetthebookpublishedontime.3．Nowadaysevensometeenagersare________toseekaslimfigure.4．Thecompany'sprospects(前景)lookgood__________．toworkout

Alongwith

goingondiets

inthelongterm

1.Itisveryimportantforthe5．Hedidn’tseemwhathehaddone,eventhoughwethoughtitwasquiteashame.6．Hishairhas________becauseofhisanxietyoverhisson’sillness.7．__________，hewasresponsiblefortheaccident.8．It’smyfirstholidayfortwoyears,soI’mgoingtoit.tobeashamedof

fallenout

Asamatteroffact

makethemostof

5．Hedidn’tseem☆关键句型与惯用法☆1．Iusedtogotothegymthreetimesaweek，butIdon'tworkoutanymore.(P42，L3­4)译：我过去经常去体育馆，一周三次，但是我现在不锻炼了。(1)usedto＋动词原形，表示过去常常做，现在不做了，强调一种对比。否定形式：didn'tusetodo/usedn'ttodo疑问形式：Did＋主语＋useto...？/Used＋主语＋to...?例如：IusedtogofishingintheriverwhenIwasachild，butithasdriedup.当我是孩子时，我常去那条河边钓鱼，但现在它已干枯。Yourfatherusedtodrinkalot，didn't/usedn'the?你父亲曾经喝很多酒，是吗？☆关键句型与惯用法☆思考：a.判断下面的句子对不对：A：Heusedtoreadinhisstudyforhours.(

)B：Hewouldreadinhisstudyforhours.(

)C：Therewouldbeabusstopnearourschool.(

)D：Thereusedtobeabusstopnearourschool.(

)b．辨析：beusedtodo与beusedtodoing分别表示什么意思呢？________________________________________________________________________思考：a.判断下面的句子对不对：【答案】a．usedto表达过去与现在的对比，表示某特定时期的习惯，现在已不复存在；usedto不与表示一段时间的状语连用。因此句A错了。would强调个人的兴趣与某一动作的持续，不含有过去和现在的对比；不与therebe句式连用。因此句C错了。句B和句D是对的。b．beusedtodo/for＋名词：是动词use的被动式，表示被用来做(用于各种时态)be/get/becomeusedto＋名词/动名词：表示习惯于……(用于各种时态)例如：Bambooisoftenusedtobuildhouses.竹子常常用来建房子。Heisusedtolivinginthecountryside./Heisusedtothelifeinthecountryside.他习惯于农村的生活。【答案】(2)threetimesaweek表示频率，常常用来回答howoften的提问。例如：—HowoftenaretheOlympicGamesheld?—Onceeveryfouryears.奥运会多久举行一次？——每四年一次。趁热打铁完成下列句子：①—__________willhebebackfromabroad?—Inayear.②—__________haveyoustayedhere?—Forayear.(2)threetimesaweek表示频率，常常【答案】①Howsoon(强调多久以后，回答时用in加时间。)②Howlong(强调时间的持续，不能与终止性动词连用，回答时常用介词for加时间。)【答案】①Howsoon(强调多久以后，回答时用in加时2．Weshouldn'tbeashamedofthewaywelook，shouldwe？(P43，L27)译：我们不应当对自己的长相感到难为情，不是吗？(1)way作为先行词，被一个定语从句修饰，常接that/inwhich/省略引导词。Youcanseethewayinwhich/thathismindworkswhenyoureadhisbooks.当你读他的书时，你可以了解他的思维方式。Ilikethewayyouhavedoneyourhair.我喜欢你打理头发的方式。2．Weshouldn'tbeashamedoft(2)way表示方式，方法，后面常接todo/ofdoingsth.ThebestwaytolearnEnglishistogotoacountrywherethelanguageisspoken.学英语最好的方法是到一个说该种语言的国家去。Thereareseveralwaysofdoingit.有几种做这件事的方法。(2)way表示方式，方法，后面常接todo/of思考：a.这两个句子的引导词可以互换吗？为什么？Doyoulikethewaythat/inwhich/省略hespeakstohismother?Doyoulikethewaythat/which/省略heexplainedatthemeeting?____________________________________________b．way作为“方法”，可以构成词组inthisway(用这种方式/方法)，method和means也有“方式/方法”的意思，它们的介词搭配分别是什么？____________________________________________c．这个句子错在哪里？OnlyinthiswaywecanimproveourEnglishstudy.____________________________________________思考：a.这两个句子的引导词可以互换吗？为什么？【答案】a．两个句子的引导词不可以互换。第一句中的way在从句中作状语，表示方式，因此它的引导词可以是that/inwhich/省略引导词。第二句中的way在从句中作宾语，因此它的引导词用关系代词用that或which，也可以省略。【答案】b．用这种方法/方式，我们可以用：withthismethod/bythismeans。Wecanworkoutthisdifficultproblemwiththismethod.我们可以用这种方法解决这个难题。Hehopedtoachievehisgoalbypeacefulmeans.他希望用和平的方式实现目标。c．only加inthisway放在句首应该用部分倒装。正确形式是：OnlyinthiswaycanweimproveourEnglishstudy.b．用这种方法/方式，我们可以用：withthismet3．Asamatteroffact，lossofsleepcanmakeyoulooktired，andevencauseyoutogainweight.(P58，L26­27)译：事实上，失眠会使你面容疲倦，甚至身体发胖。(1)cause在这里是动词，“使……发生，造成……”。常用句型：主语＋cause＋名词主语＋cause＋名词＋名词主语＋cause＋sb＋名词3．Asamatteroffact，lossof主语＋cause＋sb＋todoWhatcausedtheexplosion？是什么造成了这次爆炸？Thenaughtyboycausedallthepeoplemuchunhappiness.那个淘气的男孩弄得大家不愉快。Hiscarelessdrivingcausedhimtoloseoneofhislegs.他开车不细心，以至失去了一条腿。主语＋cause＋sb＋todo思考：还有哪些动词后面接动词不定式作宾补？________________________________________________________________________【答案】ask

advise

drive

beg

get

order

persuade

allow

permit

encourage

expect

force

oblige

forbidsuppose

intend

require

request

tell

warn

want

wish等。思考：还有哪些动词后面接动词不定式作宾补？【答案】aska(2)make在这里是使役动词，意为“使……”后面常接宾语和宾补。常用句型：主语＋make＋宾语＋宾补(名词/形容词/省略to的不定式/过去分词)主语＋make＋宾语/it＋名词/形容词＋todo/that­clauseMarxmadeLondonthebaseforhisrevolutionarywork.马克思把伦敦当作他从事革命工作的基地。Theteacheroftenmakeshisclasseslivelyandinteresting.老师经常使他的课堂生动有趣。(2)make在这里是使役动词，意为“使……”后面常接宾语Whomadeyoucopythewords100times?谁让你抄写100遍的？Thishasmadeusinterestedinoilpainting.这使我们对油画产生了兴趣。Wemakeitaruletodoeyeexercisesafterthesecondperiod.我们制定了一个规则，下第二节课做眼保健操。Whomadeyoucopythewords10思考：a．改错：Hewasmadeworkveryhardfrommorningtillnight.________________________________________________________________________b．还有哪些动词后面常接it作形式宾语？________________________________________________________________________思考：【答案】a．Hewasmadetoworkveryhardfrommorningtillnight.省略to的动词不定式在句中作宾补变成被动语态时，动词原形前面要加上to。b．常接it作形式宾语的动词有好些，人们常通过下列句型来记：主语＋think/believe/suppose/find/feel＋it＋名词/形容词＋todo/that从句例如：Ifinditnecessarytogoabroadforfurtherstudy.我认为到国外深造是有必要的。【答案】【运用提升】从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。(

)1.ThefilmproducedbyDisney_______allovertheworld.A．areusedtoshowB．beshownC．areusedtobeingshownD．usedtobeshown【运用提升】1．D。本题考查动词use的用法。过去常常做某事usedtodosth.；被用来做某事beusedtodo；习惯于做某事be/getusedtosth./doingsth.。题意为“由Disney制作的电影过去常常在全世界上映”。1．D。本题考查动词use的用法。过去常常做某事usedt(

)2.Thegardenerwascausedtotelltheway_______thepoordoghaddied.A．thatB．whichC．inthatD．ofwhich2．A。本题考查theway作为先行词的用法。theway后面接that/inwhich或可省略that引导定语从句。()2.Thegardenerwascaused(

)3.Theplanisonly______ofourcontempt.A．worthB．worthyC．deserveD．respect3．B。句意为：这计划分文不值。根据结构beworthyof＋n.只有B符合题意。()3.Theplanisonly______(

)4.Billwasn'thappyaboutthedelayofthereportbyJason，and__________．A．IwasneitherB．neitherwasIC．IwaseitherD．eitherwasI4．B。根据题意可知，我也不(高兴)，“neither/nor＋助动词/系动词/情态动词＋主语”表示前面所讲的否定的情况也适合于后者，前后两个主语不一致。()4.Billwasn'thappyabout(

)5.We’rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision______atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.(2012重庆)A．tobemadeB．beingmadeC．madeD．havingbeenmade5．A。考查非谓语动词。题干的意思是：“我们半小时后将要举行一个会议。会议的决定将影响我们公司的未来。”题干中“inhalfanhour”和“willinfluence”都表示将来，由此可知thedecision是将被做出的，tobemade正合题意；而beingmade表“正被做出”；made和havingbeenmade都表“已被做出”，故A项正确。()5.We’rehavingameetingi(

)6.The__________boyswerelastseen______nearthelake.A．losing；playingB．missed；toplayC．missing；playingD．lost；played6．C。失踪的男孩是themissingboy；看见某人正在做某事是seesbdoing。()6.The__________boyswere(

)7.Therearetwosmallroomsinthehouse，__________servesaskitchen.A．thesmallerofwhichB．asmallerofwhichC．thesmallerofthemD．smallerofthat7．A。本题考查形容词的一个句型。thesmallerof...两个中较小的……，因为是定语从句，所以用thesmallerofwhich。题意为“房子里面有两间小房间，较小的那个当作厨房用”。()7.Therearetwosmallroom阅读下面短文，在空格处填写一个恰当的单词使全文通顺连贯，语法正确。Nothingismorevaluablethanhealth.Itisthefoundationofone’sfuturesuccess.Ifyoubecomeill,itisnearly1.__________todoyourthingseffectively,letalone(更不用说)makeyourdreamscome2.______.Ontheotherhand,3.______youarestoutandstrong,youcangoallouttoovercometheobstacles(障碍)thatlieaheadofyou.

impossible

true

if

阅读下面短文，在空格处填写一个恰当的单词使全文通顺连贯，语法Nowthatweknowhealthisthesourceofourenergy,4.______shouldwedotomaintainourhealth?First,weshouldexerciseeverydaytostrengthenourmuscles.5.______，wemustgetupearlysothatwecanbreathefreshairandseethesunrise.Thishabitcandowondersforouroutlookonlife.Third,thereisaproverbthatsays“Preventionisbetterthancure”.Ifyoupaycloseattention6.______yourhealth,youcanavoidgettingsick,oratleastcureyourselfofadiseasewhileitisstillinitsearlystage(阶段)．what

Second

to

NowthatweknowhealthiIn7.______word,healthismoreimportantthanwealth.Thosewhoarerichbutlosetheirhealtharenomorefortunate8.______thosewhoarepoor.Ifyouwantyourwishtocometrue,healthisthemostimportantfactorofyoursuccess.a

than

In7.______word,healtmodel1-unit3-知识要点及练习DearKarl，

I'mgladtoreadyourletterandI'dliketobeyourpenfriend.I'mLiHua，aged17，andI'mstudyingatGuangmingMiddleSchool.AtschoolwehaveChinese，maths，English,physics,chemistryandP.E.lessons.Afterschoolintheafternoon，weusuallyhavesportsandgames.Intheeveningwedoourlessonsatschool.Wearebusybuthappy.Inaddition，ourteachersarekindtousaswellasstrictwithus.Withtheirhelp,wehavemadegreatprogress.Weareproudofourschool.Wouldyoupleasetellmesomethingaboutyourfamilyandyourschool？Ihopewewillbegoodfriends.Hopetohearfromyouassoonaspossible.Yourstruly，LiHua思考：a．电子邮件有什么特点？b．书写格式上应该注意什么？a．一般要求e­mail所要表达的具体内容，简单明了，言简意赅。b．电子邮件主要由开头敬辞，正文，结尾敬辞与署名四部分组成。

范文欣赏DearKarl，思考：a．一般要求e­mail所要表达的写作须知1．电子邮件格式要求：(1)与书信相同(2)发邮件时要有主题，例如：Makingfriends(3)收邮件人地址，例如：2．基本要点：(1)电子邮件主要由开头敬辞，正文，结尾敬辞与署名四部分组成。开头敬辞相当于书信中的称呼语，一般在收件人姓氏前加Dear，如：DearMrsSmith，DearTom等。写作须知(2)正文即e­mail所要表达的具体内容，一般要求正文的内容简单明了，言简意赅。(3)结尾敬辞相当于汉语书信的“敬上”等客套语。英语常用的结尾敬辞有Sincerelyyours，Sincerely，Withbestwishes，与Yoursever等。可根据自己的喜好或双方的亲疏选择不同的结尾敬辞。(4)署名指一般在信尾附上发信人的姓名，联系方式和其他相关的资料。可简单地仅仅签上自己的名字，也可将e­mail地址，所在单位，组织或团体名称，电话名称与传真等资料写上。(2)正文即e­mail所要表达的具体内容，一般要求正文的内魔力模版1．魔力句子(1)I'dliketobeyourpenfriend.(2)I'mstudyingatGuangmingMiddleSchool.(3)AtschoolwehaveChinese，maths，English，physics，chemistryandP．E.lessons.Afterschoolintheafternoon,weusuallyhavesportsandgames.(4)In