《地震让我成长》

地震让我成长一年级生命教育之大自然教我这样生存地震让我成长一年级生命教育之大自然教我这样生存1活动目的：1、引导学生回顾切身经历，“汶川大地震”的情感体验，进行心理疏导，深化对生命的认识，感悟生命历程中博大的爱。2、从科学的角度认识地震，避免盲从于流言和不必要的恐慌情绪，获得地震中的科学自救自护知识，外化为自己的生存能力。3、学会面对天灾降临，苦难深重的人们得到各方的救助和深情，思考自己如何伸出援手，有所作为。活动目的：2活动流程：1、

直面教室混乱局面，回顾5月12日14：28之后的所见所闻所感，畅言生命的弥足珍贵，感悟亲情之爱，师生之爱，生生之爱，素昧平生的人与人之间的爱。2、

认识地震是什么，遭遇地震时科学的自救方法。3、

了解地震受灾情况，感知突如其来的天灾带给人们的深重苦难。4、

我们可以做些什么。活动流程：3三年级生命教育之大自然教我这样生存据国家地震台网测定，北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县(北纬31度，东经103.4度)发生7.8级强震。三年级生命教育之大自然教我这样生存据国家地震台网测定，北京时4《地震让我成长》5《地震让我成长》6据民政部统计，截至13日7时，四川汶川县的五级地震已造成四川、甘肃、陕西、重庆、云南、山西、贵州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余万间。这些五级以上余震均发生在四川省境内，包括：汶川县七次，绵竹县一次；彭县两次；什邝县两次；青川县一次；都江堰市一次；郫县一次；安县一次。据民政部统计，截至13日7时，四川汶川县的五级地震已造成四川7《地震让我成长》8面对灾难，

我们应该拥有这样的心态：面对灾难，

我们应该拥有这样的心态：9

面对灾难，我们需要坚持一份冷静。《孟子》有言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。灾难降临，抗灾救灾就是当前最“大任”，唯有保持一颗清醒的头脑，冷静思考，冷静决策，看官方报道，听政府指挥，不轻信谣传，不乱其“心志”。怨天尤人、痛哭流涕解决不了根本性问题，心慌气乱，左右摇摆只会雪上加霜，既然我们遇到了我们就应该把它当作一种人生的考验，正确地评估目前的状况，思考我们现在能做的事情和应该做的事情。面对灾难，我们需要坚持一份冷静。《孟子》有言：天10

面对灾难，我们需要拥有一份坚强。在灾难面前，任何生命个体都显得的孤立和脆弱，每个人都会难免心生恐惧。但只有精神不夸，意志不灭，苦难也将变成财富。一部人类的成长史，不正是一部人类与灾难相较量的奋斗史吗？代价沉重，但我们依然需要坚强。美国女诗人、批评家洛威尔JR说：灾难就像刀子，握住刀柄就可以为我们服务，拿住刀刃则会割破手。面对灾难，我们应有握住刀柄的勇气！那些历经岁月流逝而沉淀下的无数次感动，也正是人们在灾难面前的呈现出来的坚韧与刚强吗？面对灾难，我们需要拥有一份坚强。在灾难面前，任何生命11面对灾难，我们需要坚定一种信念。在严重的地震灾害面前，我们应该相信党和政府与灾区人民同呼吸、共命运的坚强决心；应该树立起一种不屈不挠、奋起自救的自强不息精神！非典灾难时，温家宝总理曾说，一个民族在灾难中失去的，必将在民族的进步中获得补偿。今天，地震灾前，温家宝总理在抗震救灾第一线的呼吁：在灾害面前，最重要的是镇定、信心、勇气和强有力的指挥。我相信在党中央和国务院的坚强领导下，广大军民团结一致，众志成城，我们一定能够战胜这场特别重大的地震灾害。”我们坚信，所以我们一定能有赢得胜利。面对灾难，我们需要坚定一种信念。在严重的地震灾12面对灾难，我们需要撒播一份关爱。一方有难，八方支援。每一次灾难面前，我们都会看到那些忙碌而伟大的身影。他们不分年龄，不分职业，团结互助、同舟共济，高扬人道主义精神，以最朴素的情感和最无私的行动投入到抗灾救援行动中，用爱心铸就起一条充满亲情之爱、友情之爱、军民之爱、无私之爱的血肉长城。一条信息，一个电话，一句问候，一点捐赠，无不体现着我们爱的关怀。有爱就有希望，有爱就有信心，我们需要撒播一份关爱。面对灾难，我们需要撒播一份关爱。一方有难，八方13英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。此刻，地震就是一面镜子，请亮出你的心态！英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑14

避震小常识避震小常识15

震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。

震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避16

身体应采取的姿势：

伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。

抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

身体应采取的姿势：

伏而待定，蹲下或坐下17在家庭怎样避震

地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

在18千万不要跳楼！

不要站在窗外！

不要到阳台上去！千万不要跳楼！

19

在学校怎样避震

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

20在公共场所怎样避震

在影剧院、体育馆等处：

就地蹲下或趴在排椅下；

注意避开吊灯、电扇等悬挂物；

用书包等保护头部；

等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、展览、地铁等处：

选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；

避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；

避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；

避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。在公共场所怎样避震

在影剧院、体育馆等处：

就地蹲下或趴21在户外怎样避震

就地选择开阔地避震：

蹲下或趴下，以免摔倒；

不要乱跑，避开人多的地方；

不要随便返回室内

在户外怎样避震

就地选择开阔地避震：

蹲下或趴下，以22避开高大建筑物或构筑物：

楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；

过街桥、立交桥；

高烟囱、水塔下。

避开危险物、高耸或悬挂物；

变