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第页共页文明学校评分细则模版文明学校评分细则一、学校文明创建背景和目标编写此评分细则的目的是为了更好地推进学校文明创建工作，提高学校的文明程度和整体素质，进一步营造浓厚的学习和生活氛围，培养和践行社会主义核心价值观，培养学生良好的品德和行为习惯。二、评分原则和指标体系1.评分原则：科学公正、客观全面、公开透明、有效有效。2.指标体系：根据学校的实际情况，综合考虑学校的办学定位、教育目标、学科特色等因素，构建学校文明创建的核心指标体系。该指标体系分为以下几个方面：(1)学校管理体制与机制(2)师生关系与交往(3)学生行为与习惯(4)课堂教学与学业质量(5)学校环境与安全(6)家校合作与社会参与三、评分指标和得分标准1.学校管理体制与机制(1)学校管理机构设置合理与运行规范：得分范围5-10分；(2)学校管理人员素质与能力：得分范围5-10分；(3)学校管理制度完善与执行情况：得分范围5-10分；(4)学校管理效能与服务水平：得分范围5-10分；2.师生关系与交往(1)师生之间的沟通与交流：得分范围5-10分；(2)师生关系的和谐与融洽：得分范围5-10分；(3)师生互动与合作：得分范围5-10分；3.学生行为与习惯(1)学生遵守纪律与规范：得分范围5-10分；(2)学生的礼仪与仪表：得分范围5-10分；(3)学生的自律与自觉：得分范围5-10分；(4)学生的互助与关爱：得分范围5-10分；4.课堂教学与学业质量(1)教师教学能力与水平：得分范围5-10分；(2)学生学习态度与习惯：得分范围5-10分；(3)学生学业成绩与发展：得分范围5-10分；(4)课堂秩序与学习氛围：得分范围5-10分；5.学校环境与安全(1)学校环境整洁与美观：得分范围5-10分；(2)学校设施与设备完善：得分范围5-10分；(3)安全制度与应急预案：得分范围5-10分；6.家校合作与社会参与(1)家校联系与互动：得分范围5-10分；(2)家庭教育与支持：得分范围5-10分；(3)学校与社会的联系与交流：得分范围5-10分；四、评分过程和结果分析1.评分过程：由学校创建协调小组牵头，组织专家和相关人员参与评审，进行评分工作，对各项指标进行打分，计算总分。2.结果分析：根据学校的得分情况，进行结果分析，找出存在的问题和不足之处，提出改进和完善的措施，形成学校文明创建的改进计划和行动方案。五、评分结果的应用1.评分结果的应用：学校可以根据评分结果对学校的文明创建工作进行评估和总结，及时发现问题，加强改进，提高学校的整体素质和文明水平。2.评分结果的公开：学校可以将评分结果进行公示，接受社会和家长的监督和评价，增强学校的社会形象和声誉。六、总结与展望通过学校的文明创建评分工作，可以促进学校的全面发展，加强学校的管理和服务能力，提高学校的办学质量和育人效果，培养学生成为社

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