〔部编版〕日月水火完美版1

这里有太阳，有月亮，清清的溪水从山脚下流过，滋润着田地里的禾苗，山上有各种各样的石头，它们在火红的太阳下，变得更美了。让我们走进本课去看看吧！新知导入这里有太阳，有月亮，清清的溪水从山脚下流过，滋润着田地里的禾

点击听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。初读感知点击听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。读一读日月

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hé初读感知读一读rì日月水日我会写rì书写指导：第二笔注意顿笔，第三笔的横不要顶到右边。部首：日组词：今日日子造句：我们的日子还长着呢。音序：R结构:独体学习字词日我会写rì书写指导：第二笔注意顿笔，第三笔的横不要顶到右边田tián书写指导：整个字写得上宽下窄。部首：田组词：田地田野造句：田野里的禾苗绿绿的。音序：T结构:独体学习字词田tián书写指导：整个字写得上宽下窄。部首：田组词：田地禾hé书写指导：上面的撇是平撇。部首：禾组词：禾苗禾田造句：田地里的禾苗长势很好。音序：H结构:独体学习字词禾hé书写指导：上面的撇是平撇。部首：禾组词：禾苗禾田造火huǒ书写指导：注意第二笔是撇，第三笔是竖撇。部首：火组词：火力火花造句：敌人的火力很猛。音序：H结构:独体学习字词火huǒ书写指导：注意第二笔是撇，第三笔是竖撇。部首：火组词日品读释疑日品读释疑月品读释疑月品读释疑水品读释疑水品读释疑火品读释疑火品读释疑山品读释疑山品读释疑石品读释疑石品读释疑田品读释疑田品读释疑禾品读释疑禾品读释疑本课几个字都是象形字，开始造字时，它们都与事物的形状是相似的，后来慢慢演变成了现在规范的汉字，这些规范的汉字与它们原来的字形仍是很相似的。课文主旨本课几个字都是象形字，开始造字时，它们都与事物的形状是相似的1.汉字的发展过程汉字是我国古代先民发明的记载工具，是世界上最古老的文字之一，拥有几千年的历史，其使用最晚始于商代，历经甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书（草书、行书）等书体变化。课堂拓展1.汉字的发展过程课堂拓展2.汉字的书写规则基本规则（1）先横后竖，先撇后捺；（2）从上到下，从左到右；（3）先外后里，先里头后封口；（4）先中间后两边。课堂拓展2.汉字的书写规则课堂拓展补充规则（1）点在正上或左上要先写；（2）点在右上或字里要后写；（3）两面包围结构的字：①右上或左上包围结构，先外后里；②左下包围结构，先里后外；（4）三面包围结构的字：①缺口朝上的，先里后外；②缺口朝下的，先外后里；③缺口朝右的，先上后里再左下。课堂拓展补充规则课堂拓展通过学习本课，我知道了“日、月、水、火、山、石、田、禾”最初与事物的形状非常相似，最后慢慢演化成了规范的汉字，我们叫它象形文字。课堂小结通过学习本课，我知道了“日、月、水、火、山、石、田、禾”最初1.文章用“一部众声喧哗的文化交响乐”说明金庸的作品思想意蕴丰富，形象地展示了不同地域各具特色的文化风貌。2.文章以《天龙八部》中灰衣老僧的事件为例，旨在证明金庸对佛家文化研究之深。3.文章用具体的作品来论证魂点，说服力强，也加深了读者对金庸作品思想的理解。4.文章先总述金庸小说取得的成就，然后从多个维度分别进行阐述，论证结构清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有变化的，体现了金庸