幼儿园元旦活动方案模板8篇

第第页幼儿园元旦活动方案模板8篇幼儿园元旦活动方案篇1一、活动目标1、为伙伴制作贺卡，加添幼儿之间的友情。2、培养幼儿设计和制作贺卡的本领，提高幼儿的想象本领和创造本领。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本领和思维本领。二、活动准备1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、《新年好》背景音乐。三、活动重难点依照自身的想法制作贺卡，理解伙伴之间的友情。四、活动过程a：激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小伙伴欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作料子及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给父亲妈妈或好伙伴制作贺卡礼物。新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小伙伴们，你们想不想给自身的好伙伴也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！b：在老师引导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。3、老师将制作好的贺卡呈现给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自身制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作料子，依照自身的想法制作自身爱好的新年贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小伙伴介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享成功的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可依据幼儿的实在情况，在贺卡写上自身的祝福语或贺词，并属上自身的名字。c：引导幼儿沟通送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？2、送贺卡时，需要跟别人说什么？3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。提示：整理教室时，播放《新年好》的音乐。d：延长活动：老师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自身的父亲妈妈或亲朋好友。幼儿园元旦活动方案篇2一、引导思想时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的学校生活，推动学生的素养教育，发掘学生美的表现本领和创造力，促进学生全面发展；为更好的推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学校文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正呈现自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx学校拟定主办本次联欢会.二、活动主题愉快欢快，喜迎元旦三、参加对象全体师生四、活动时间拟定20xx年x月x日下午2：00五、活动地方学校操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超出5分钟.2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、学校歌曲、经典朗读、小品、相声等.3、节目内容健康向上，结合学校生活实际，充分反映学校生乐观向上的精神面貌.七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性；2、形式活泼、主题突出、艺术性强；3、服装整齐、动作大方、整体效果好；4、老师重视、组织有序、参加面广.5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限.务求丰富多采，内容健康且有新意.八、上报时间1.x月x日至x日，各班乐观准备节目，班主任要全程予以引导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工.2.x月x号上报节目单、学生名单.xx号中午节目筛选，择优录用.3.x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排.（实在情况另行通知）九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及嘉奖方法（一）按各班节目数量和质量划分等级.（二）各节目不分类别，评委依据评分细则打分.（三）本次文艺汇演竞赛总评分为10分.（四）计分方法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终得分.（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干.十一、评分标准1、出场快速，不拖沓.（0.5分）2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调.（1分）3、内容健康，乐观向上，具有时代特征、学校特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一.（3分）4、表演大方，技巧性强，能充分反映当今学校生奋勉向上的精神风貌，具有确定的艺术水平.（5分）5、收场不轻率，落落大方.（0.5分）十二、紧要工作及人员分工1.领导小组：组长：x校长成员：各班主任及任课老师2.节目总编导：xxx3.活动引导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）4.主持人：本次活动为同学们供应了呈现特长才艺的大舞台.希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术加添光彩！幼儿园元旦活动方案篇3活动布置：8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：00——9：30幼儿生活活动；9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、透过亲子游戏，增近亲子情感。2、透过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢快。3、鼓舞家长认真参加班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的料子、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场合装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增长孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场合的两端，宝宝听口令从起点启程将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的父亲，父亲用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规定：游戏中父亲妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运“西瓜”游戏目的：培养幼儿的合作潜力，提高幼儿与家长紧密搭配的潜力。准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点启程，绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。4、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往还接力。5、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的.绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一齐听主持人发令，依照规定进行。结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自我的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢快、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！幼儿园元旦活动方案篇4一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢愉快喜地享受节日的欢快。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢快。2、让幼儿通过游戏表现自身，体验到努力就会有成功的欢快。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20xx年12月28日上午8:00开始入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30.由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长伙伴们妥当做好布置（下午休息），感谢支持！五、活动地方：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关实在准备工作：1、准备工作：（1）布置游艺场合，准备游艺料子，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差别，让每个幼儿都获得成功并愉快参加）（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。（4）喜庆音乐：磁带、音响。2、人员布置：（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。（2）活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。（3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。（4）音乐负责人：何医生（5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。（6）大门口安全负责人：熊兵、戴伯。十、活动方法：1、活动区域均向家长和小伙伴开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自身爱好的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、注意事项：（各班组织幼儿讨论订立）1、参加活动时不得拥挤、要排队等待。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小伙伴。6、每个活动区设定一个排队等待区，由一名老师特地负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿注意保管。十二：活动流程：1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以连续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。4、钟声敲响时，全部的家长和小伙伴一起连续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等待），共唱《新年好》。5、吴园长送上新年祝福。6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。幼儿园元旦活动方案篇5一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的欢快，增长亲子间的感情，营造过新年的热闹、欢快气氛。2、通过活动磨练幼儿的生活本领和动手本领，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，供应一个增长幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。三、活动时间：四、活动准备：物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。环境准备：各班围绕主题布置活动室五、活动地方：各班教室六、活动要求：1、提前一周告知家长家长开放日时间。2、尽量让孩子的父亲或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函后面签名并写上祝福语。3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。七、人员布置布置：1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。2、后勤工作由食堂负责（包含饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）3、安保工作由校保安负责。八、家长注意事项：1、把移动电话调至静音或震动状态。2、不在幼儿园吸烟，重视自身的言行举止。3、不做影响教学和幼儿活动的事情。4、乐观参加到活动中来，为孩子做好模范。幼儿园元旦活动方案篇6活动目的：1、通过举办亲子活动增长家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的联系与互动，增长相互的感情。2、让孩子们感受新年欢快氛围。活动准备：1、录音机、音乐tape《新年好》《恭喜恭喜》《北京欢迎你》、的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：亲爱的父亲妈妈，小伙伴们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，成为了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们在您手上接过哭闹的宝贝，宝贝们一每天的长大了，能干了，我们都发自内心的感到欣喜!新年的钟声赶忙就要敲响，今日我们托班年段的全体家庭成员齐聚在这里，举办“宝宝一家亲”亲子同乐活动，一同迎接新年的来到，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始。二、师幼家长表演：开愉快心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小伙伴邀请父亲妈妈一起来表演《开愉快心做体操》三、家长才艺呈现为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伙伴和父亲妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺呈现，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”一首悦耳的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附：歌曲《新年好》五、亲子游戏我们的小伙伴和父亲妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，父亲妈妈想不想来体会一下游戏的欢快呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢快!1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和父亲妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）游戏规定：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处布置6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）主持人：小伙伴们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请父亲妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!游戏准备：床单3条游戏规定：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿启程，到终点后返回起点，第二个家庭启程，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）主持人：我们的宝宝和父亲妈妈搭配的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规定是……游戏准备：床单8条游戏规定：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自身的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）主持人：抢椅子的游戏你们确定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子仿佛的游戏，“踩圈圈”。游戏的规定仿佛于抢椅子……下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规定：游戏的规定仿佛于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝赶忙找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）5、毛毛虫游戏（18个粉红色）主持人：（出示毛毛虫图片）小伙伴看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小伙伴们比一比谁爬的快，你们确定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。六、老师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的愉快吗？新年到，真热闹，为了恭贺小伙伴们又长大了一岁，老师和父亲妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎再次把热烈的掌声送给黄老师和父亲妈妈，感谢他们给大家的祝福!七、结束语欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢快平安!幼儿园元旦活动方案篇7一、活动目标：1、通过创设温馨和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增长同伴间的感情；2、通过开展该活动使幼儿进一步认得、了解元旦，感受节日的愉快气氛；3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参加幼儿园教育活动的乐观性，增长家园关系和谐。二、活动准备：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。三、活动布置：1、绘画呈现，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜