【部编版】语文园地一精美版3

语文园地一语文园地一口语交际制定班级公约

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的集体。口语交际制定班级公约俗话说：“没有规矩，不成

班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。第一步：提出班级建设的目标。第一步：提出班级建设的目标。

针对班级建设的目标，每位同学在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。第二步：分组讨论，形成小组意见。针对班级建设的目标，每位同学在纸条上写出两三条自己认

小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决，形成班级公约。第三步：全班表决，形成公约。小组汇报讨论结果。全班同学逐条表决，形成班级公约。第三班级公约成果展示

把班级公约写下来并张贴在教室里，班里的每一位同学都要自觉遵守。班级公约成果展示把班级公约写下来并张贴在教室里，班里注意事项1.发言时要注意时间。

2.讨论后做小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。注意事项1.发言时要注意时间。1.看课文中的三位同学学了本组课文后，有什么感受？2.说说自己学习了本组课文后的感受。先和同桌讨论分享，再全班交流感想。语文园地——交流平台1.看课文中的三位同学学了本组课语文园地——交流平台1.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。语文园地——词句段运用

读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。1.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的2.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且不太寻常了。2.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而

3.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

3.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰①让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（开垦）②人工智能的出现为人类的生活开辟了一篇新天地。（打通、开拓新的局面、领域等）语文园地——词句段运用

比较每组句子加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。····①让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，语文园地——词句段运用①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（容貌神态）②大家都以全新的姿态迎接新年的到来。（物体呈现的样子）····①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有····“温和”（1）形容气候：

（2）形容性格：

今天天气温和，适宜外出郊游。老师对待我们态度温和，就像三月的春风一样,暖洋洋的。

“温和”今天天气温和，适宜外出郊游。老师对待我们语文园地——日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵

【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。语文园地——日积月累黄鹤楼送孟浩然之广陵译文：

老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

译文：【部编版】语文园地一PPT精美版31.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9.发展对技术设计和动手制