aA第三章-水的生物化化学处理法1

【课前展示(zhǎnshì)】：各小组(xiǎozǔ)组长提问第一页，共28页。【课前展示(zhǎnshì)】：各小组(xiǎozǔ)组长提第三课生命(shēngmìng)健康权与我同在

第二页，共28页。第三课生命(shēngmìng)健康权与我同在第二页，共生命和健康(jiànkāng)的权利第三页，共28页。生命和健康(jiànkāng)的权利第三页，共28页。自主学习，合作(hézuò)探究一、生命健康权是首要的人身权利1、人身权利是公民（）（）的权利，包括（）和（）。2、人身自由在法律允许的范围内，公民的（）完全由自己支配。（含义）3、任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，法律禁止（）、（）、（）等限制(xiànzhì)或剥夺公民人身自由的行为。（法律规定）4、人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的（）。（作用）5、生命健康权是公民（）的人身权利。6、生命健康权是公民参加一切（）、享有其他一切权利的（）。（作用）第四页，共28页。自主学习，合作(hézuò)探究一、生命健康权是首要的人身权自主学习(xuéxí)，合作探究二、法律捍卫我们的生命健康权1、为什么对未成年人的生命健康要给予特殊保护？2、保护未成年人的生命健康是（）的共同责任。3、保护未成年人生命健康权的法律？4、对公民生命健康权保护的法律法规：（）刑法(xíngfǎ)（）和治安管理处罚法等。5、当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求（）。6、侵害他人生命和健康为法律所不容，（）的要受到法律的制裁。第五页，共28页。自主学习(xuéxí)，合作探究二、法律捍卫我们的生命健康权我学习(xuéxí)我快乐阅读教材P24，了解(liǎojiě)人身权利是什么样的权利？1、人身权利是公民最基本、最重要(zhòngyào)的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。第六页，共28页。我学习(xuéxí)我快乐阅读教材P24，了解(liǎoji知识(zhīshi)链接阅读P25相关(xiāngguān)链接，什么是人格权？２、人格权的含义:就是(jiùshì)做人的权利,是公民的基本权利.(生则带来,死则带去)人格权生命健康权人身自由，姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等身份权：亲权配偶权监护权第七页，共28页。知识(zhīshi)链接阅读P25相关(xiāngguān阅读书本２５页最上面的行为(xíngwéi)，这些行为(xíngwéi)侵犯了人的什么权利？３、人身自由权（含义、作用(zuòyòng)、法律规定）P26第八页，共28页。阅读书本２５页最上面的行为(xíngwéi)，这些行为(xí（１）公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配和控制(kòngzhì)。非法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。——含义（２）人身自由权是我们参加各种活动，充分(chōngfèn)享受其他各种权利的基本保障。——作用（３）法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民(gōngmín)的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民(gōngmín)人身自由的行为都是法律禁止的。——法律规定第九页，共28页。（１）公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身材料(cáiliào)分析材料一：李某在一家珠宝店当营业员，一天该店经理在下班之前清点货品时，发现少了两颗南非进口的2.2克拉钻石，顿时大惊失色，经反复查对和分析，认为是李某私藏了钻石，便将李某关入房间并威胁(wēixié)她教出钻石。李某否认，可还是在经理的威胁(wēixié)下接受了搜身检查。（1）我国公民(gōngmín)的人身权利包括哪些内容？（2）李某的哪些权利受到了侵犯？为什么？（3）如果你是当事人，你怎样处理此事？第十页，共28页。材料(cáiliào)分析材料一：李某在一家珠宝材料(cáiliào)分析（3）拒绝搜身，告知经理是侵犯公民人身自由权的行为。如果不行，及时报警，拿起法律武器维护自己的合法权益(héfǎquányì)，并追究其法律责任。（2）人身自由权。我国法律赋予我们P25第五句经理将李某关入房间，对其进行搜身检查违反了法律的相关(xiāngguān)规定。（1）生命健康权；人身自由权；姓名权；肖像权；名誉权；隐私权。第十一页，共28页。材料(cáiliào)分析（3）拒绝搜身，告知经理是侵犯公民法律规定，公民的人身自由不受侵犯，也就是说，无论谁、任何时候，都不可以搜查、拘禁公民。为了打击违法犯罪，更好的保护(bǎohù)公民的人身自由权利，司法机关和执法机关有权依法搜查公民、剥夺或限制犯罪嫌疑人和被告人的人身自由。分辨(fēnbiàn)第十二页，共28页。法律规定，公民的人身自由不受侵犯，也就是说，无第十三页，共28页。第十三页，共28页。想一想：以上这些行为中，侵害(qīnhài)了人的什么权利？生命(shēngmìng)健康权第十四页，共28页。想一想：生命(shēngmìng)健康权第十四页，共28页。（１）含义：Ｐ２６相关链接４、生命(shēngmìng)健康权是最根本的人身权利（２）内容：生命权、健康权、身体权第十五页，共28页。（１）含义：Ｐ２６相关链接４、生命(shēngmìng)健康（３）法律意义在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。对于每个人来说，生命和健康都是非常重要的，所以我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。４、生命健康权是最根本(gēnběn)的人身权利第十六页，共28页。（３）法律意义在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。对于第十七页，共28页。第十七页，共28页。阅读上述案例回答(huídá)下列问题：对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿可以怎么办？为什么？（向法院(fǎyuàn)提起诉讼）第十八页，共28页。阅读上述案例回答(huídá)下列问题：（向法院(fǎyuà第十九页，共28页。第十九页，共28页。（1）本案例中刘大妈的权利是否(shìfǒu)受到侵犯？什么权利受到了侵犯？（生命(shēngmìng)健康权）（2）是谁导致了这起侵害(qīnhài)行为的发生？（表面上是小狗造成的，但实际上是小狗的饲养者王某因管理不善造成的）第二十页，共28页。（1）本案例中刘大妈的权利是否(shìfǒu)受到侵犯？什材料(cáiliào)分析材料二：山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦工，专车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人。使用童工时我国法律明令禁止的行为(xíngwéi)。29名“黑砖窑”犯罪嫌疑犯分别受到应有的法律制裁。（1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？（2）假如在日常(rìcháng)的生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做？（3）请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。第二十一页，共28页。材料(cáiliào)分析材料二：山西洪洞县黑砖窑惊现未成年材料(cáiliào)分析（1）生命(shēngmìng)健康权（或人格权）（2）当我的生命(shēngmìng)健康权（或人格权）受到非法侵害时，有权请求国家保护。（或有权依法自卫和请求法律保护）（3）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》第二十二页，共28页。材料(cáiliào)分析（1）生命(shēngmìng)健读Ｐ２６回答(huídá)问题案例(ànlì)分析法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么(shénme)意义？第二十三页，共28页。读Ｐ２６回答(huídá)问题案例(ànlì)分析法律法律禁止用童工，有利于保护未成年人的生命健康有利于保护未成年人的受教育权，促进义务教育的实施，有利于未成年人素质的提升。为祖国(zǔguó)未来的社会主义事业的兴旺发达作出贡献。说一说第二十四页，共28页。法律禁止用童工，有利于保护未成年人的生命健康有利于１、我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊(tèshū)的保护。你知道(zhīdào)吗：第二十五页，共28页。１、我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊(tèshū)的２、当公民的生命健康(jiànkāng)受到非法侵害时，受害中有权请求国家保护。侵害他人生命和健康(jiànkāng)法律不容，情节严重要受法律制裁。你知道(zhīdào)吗：第二十六页，共28页。２、当公民的生命健康(jiànkāng)受到非法侵害时，受害《宪法》《刑法(xín