11《唯一的听众》-课件

2020/12/2712020/12/271字词正音检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍yōuqiànhēiyíliūgē2020/12/272字词正音检查预习(一)悠悠悠仪仪式歉抱歉溜溜走嘿嘿嘿笑割割舍精品资料3精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”44精品资料2020/12/275精品资料2020/12/275你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”2020/12/2762020/12/276读准生字词白痴沮丧庄重抱歉

溜走介意羞愧洋溢慈祥追问荒唐声望介意大吃一惊蹑手蹑脚无法割舍悠悠的小令隆重的仪式

2020/12/277读准生字词白痴沮丧庄重抱歉词语积累检查预习(二)白痴：把不愉快的事记在心里。病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。充分流露出一种情绪或气氛。蹑手蹑脚：形容对发生的事感到十分意外。形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。（思想、言行等）错误到使人觉得奇怪的程度。神圣：形容崇高、尊贵、庄严而不可亵渎。介意：大吃一惊：洋溢：荒唐：2020/12/278词语积累检查预习(二)白痴：把不愉快的事记在心里。病，患者智读通句子

☆1.用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。☆2.一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感。

☆3.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

☆4.我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。

☆5.我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。2020/12/279读通句子☆1.用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方读通句子

☆6.“我想你一定拉得很好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”☆7.我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

☆8.有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

2020/12/2710读通句子2020/12/2710读通句子

☆9.“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”

☆10.后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……2020/12/2711读通句子2020/12/2711初读课文，整体感知

课文主要讲了一件什么事？

文中“唯一的听众”指的是谁？

为什么称她为“唯一的听众”？2020/12/2712初读课文，整体感知

课文主要讲了一件什么事？

文中“课文主要讲了一件什么事？

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的鼓励和帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。2020/12/2713课文主要讲了一件什么事？本文记叙了文章的段落第一段（第1自然段）：“我”在家中练琴被人批判是音乐白痴。第一段（第2-8自然段）：“我”在林中练琴结识了音乐知音人。第一段（第9-12自然段）：“我”得知真相，后来拉小提琴成为“我”无法割舍的爱好，每次演出时总会想起这位老人。

2020/12/2714文章的段落第一段（第1自然段）：“我”“我”的成长道路再读全文，从文中找出相关的词语，说说我在音乐方面发生的变化。2020/12/2715“我”的成长道路再读全文，从文中找出相关的词语，说说我在音乐“我”的成长道路再读全文，从文中找出相关的词语，说说我在音乐方面发生的变化。“白痴”、沮丧充满了神圣感、沮丧羞愧、兴奋重拾自信、勤奋让人大吃一惊无法割舍、熟练2020/12/2716“我”的成长道路再读全文，从文中找出相关的词语，说说我在音乐思考：是什么给了我动力，让我的心理产生了这么大的变化？这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。2020/12/2717思考：是什么给了我动力，让我的心理产生了这么大的变化？1、划出描写老教授的语言的词句，读一读。2020/12/27181、划出描写老教授的语言的词句，读一读。2020/12/27

“是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”

2020/12/27192020/12/2719

“我猜想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”

2020/12/27202020/12/2720

“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”

2020/12/27212020/12/2721我停下来,她总不忘说上一句话:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”

2020/12/27222020/12/2722

“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”

2020/12/27232020/12/27232、浏览课文，找出描写老人神态的一个关键词。2020/12/27242、浏览课文，找出描写老人神态的一个关键词。2020/12/平静2020/12/2725平静2020/12/27253、描写老人神态平静的句子在文中总共出现了几次？请找出来。2020/12/27263、描写老人神态平静的句子在文中总共出现了几次？请找出来。2

我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，平静地望着我。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一耳聋的老人。她一直平静地望着我。

我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……2020/12/2727我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦4、为什么老人的眼神总是平静地望着我，而且像“深深”的潭水呢？2020/12/27284、为什么老人的眼神总是平静地望着我，而且像“深深”的潭水呢

老人平静地望着“我”拉琴，其实是对我无声的关切和鼓励。

从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。

因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。2020/12/2729老人平静地望着“我”拉琴，其实是对我无声的关切和句子理解2020/12/2730句子理解2020/12/27301、我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。（老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么说自己“耳朵聋了”？）

老人听出“我”拉得并不好，也发现“我”缺乏自信。老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。听惯了亲人对“我”白痴的评价，第一次听到陌生老人的称赞，尽管是个聋子，但“我”还是充满了快乐。老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气。2020/12/27311、我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介2、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。

（“我”为什么会忘记她是一个聋子呢？

在“我”的眼里，老人不再是一个聋子。她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。2020/12/27322、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常

3、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

（这段环境描写有什么作用？）这句话写出了早晨树林的安静，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。

沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明“我”重新找回了自信。2020/12/27333、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令

后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……2020/12/2734后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练回顾内容，思考问题1、文中的“唯一的听众”指的是谁？2、为什么称她为“唯一”的听众呢？2020/12/2735回顾内容，思考问题1、文中的“唯一的听众”指的是谁？2020“唯一的听众”——老妇人（老教授）这里用“唯一”来修饰限制“听众”，有“独一无二”的意思。这个“唯一”表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩，敬仰之情。是她的循循善诱，积极鼓励，真诚无私的帮助，使我树立了信心，刻苦练习，最终获得成功。你就是我的唯一！2020/12/2736“唯一的听众”——老妇人（老教授）你就是我的唯一！2020/本文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。课文主旨2020/12/2737本文赞扬了老教