




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年上学期沅江市琼湖中学九年级第一次模拟测试历史试卷一、选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分)1.某班同学对史前时期的历史开展研究性学习,拟定了以下题目,其中符合史实的是A.《发现北京人:新石器时代的典型代表》B.《河姆渡遗址:杂交水稻的源远流长》C.《半坡遗址:领略半地穴式建筑的智慧》D.《神话与传说:历史研究的可靠依据》2.国家主席习近平在讲话中经常引经据典。他在第二届世界互联网大会上讲到:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”他引用的这一观点出自于A.墨子 B.孔子 C.老子 D.韩非子3.公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是①奋发读书,考取功名②弃商务农,努力耕织③上战场杀敌立军功④利用经商获利,大量购置田产A.①②
B.②③C.①④
D.①③4.历史史实是指客观存在的历史人物或事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列各项,属于历史结论的是A.刘邦打败项羽,统一了全国,于公元前202年建立汉朝B.西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权C.东晋著名书法家王羲之的代表作是《兰亭集序》D.宋、齐、梁、陈四个王朝都在建康定都5.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是ABCD6.战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是A.楚国
B.齐国C.秦国
D.燕国7.某剧组准备拍摄《大唐王朝》的纪录片,你认为下列哪一场景不可能在片中出现A.唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题B.一批日本遣唐使抵达长安,受到唐政府的热情接待C.阎立本画《历代帝王像》D.李白用“交子”支付酒楼老板酒钱8.《史记》是我国历史上第一部记传体通史,可以从书中查阅的史实有①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④赤壁之战A.①②④
B.②③④C.①②③
D.①③④9、如果把“三国鼎立”“东晋十六国”“南北朝”“边疆民族内迁”“孝文帝改革”整合成一个单元的学习内容,下面最恰当的主题应该是A.早期国家产生与社会变革B.统一多民族国家的建立与巩固C.政权分立与民族交融D.统一多民族国家的巩固与社会危机10、据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?
A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.实行盐铁官营D.建立郡县制11、科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立于A.隋文帝时B.隋炀帝时C.武则天时D.唐玄宗时12、下列语句中,能够反映长江流域已经成为我国古代经济重心的是A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中B.江南好,风景旧曾语C.稻米流脂梁米白,公私仓腺俱丰实D.苏湖熟,天下足13、从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处,所反映出的历史发展趋势是A.社会秩序动荡 B.边疆防御巩固C.军政实现合一 D.皇权高度膨胀14、“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”下列叙述与上述材料有关,其中有误的是A.秦始皇设郡县,由中央直接管辖 B.唐太宗知人善用、虚心纳谏C.赵匡胤订立“兴文教,抑武事”国策D.成吉思汗建立蒙古汗国,统一全国15、初唐四杰之一的杨炯留下了“宁为百夫长,胜做一书生”的名句,反映出当时刚健豪迈的尚武风气。而北宋著名学者汪洙则认为,“万般皆下品,惟有读书高”。这反映出与唐朝相比,宋代社会风气的主要变化是A.强干弱枝 B.重文轻武C.独尊儒术D.重农抑商16、朱元璋在地方取消行中书省,设立“三司”,互不统属,三司的长官直接由中央任命,这主要是为了
A.增设机构,增强地方权力B.分工明确,提高行政效率C.防止腐败,缓和社会矛盾D.权力分散,加强君主专制二、非选择题(本大题共4小题,共52分)17、观看两幅图片后,回答下列问题:(12分)(1)伴随着张骞出使西域,丝绸之路开通了。那时的西域是指现在的什么地方?张骞第一次出使西域的目的(4分)(2)该路线的开通,反映了西汉实行怎样的对外政策?(2分)(3)西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职?有何意义?(4分)(4)今天的亚欧大陆桥东起连云港,西至鹿特丹,被誉为“现代丝绸之路”。请分析一下亚欧大陆桥的经济、政治意义?(2分)18、(14分)西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。据此回答:(1)右图中①地生活的民族在唐朝时被称为什么?当时,一些谱写民族团结的佳话以戏剧、壁画、歌舞等形式在民间广泛传播着。试举一例。(4分)(2)中央政府对西藏正式行使行政管辖始于何时?请写出直接统辖此地的机构名称。(4分)(3)清廷采取了哪些措施来加强中央政府对西藏地区的有效管辖?(4分)(4)西藏是我国少数民族聚居的区域,我们应该如何维护民族团结?(2分)19、中国古代专制主义中央集权制度延续两千多年,专制统治不断加强,构成了封建政治制度的基本格局,对中国历史发展产生了重大影响。请依据下列材料回答问题。(14分)材料三
明清专制统治的加强(1)材料一反映的是我国历史上开创的什么政治制度?该朝代为巩固统一在地方上推行什么制度?(4分)(2)材料二反映的是哪个朝代什么政治制度?(4分)请写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。(4分)(4)这些制度的确立有何共同的作用?(2分)20、(12分)阅读下列材料,完成下列要求。材料皇帝想要改变北方风俗,为此而特意召见文武群臣,问他们:“各位大臣希望朕远追商、周呢?还是想让朕连汉、晋都比不上呢?”咸阳王拓跋禧回答说:“群臣们都盼愿陛下能超过前王。”皇帝接着问道:“那么应当改变风俗习惯呢?还是因循守旧呢?”拔跋禧再回答:“愿意移风易俗,圣政日新。”……皇帝又说:“如果名不正,言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”——节选自白话《资治通鉴》(1)请写出材料中“皇帝”推行的改革名称。(2分)(2)阅读以上材料提炼一个有关改革的观点,结合材料和所学知识加以论述。(10分)(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)2024年上学期沅江市琼湖中学九年级第一次模拟测试历史试卷一、选择题:1-5:CABBC6-10:BDCCA11-15:BDDDB16:D二、非选择题:17、(12分)(1)今天新疆地区和更远的地方。(2分)联络大月氏夹击匈奴。(2分)(2)对外开放政策。(2分)(3)西域都护。(2分)意义:从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。(2分)(4)交通运输先行有利于东西方之间物品与信息交流;创造有利于我国经济建设的和平周边环境;推动沿线各国经济与国际贸易发展等。(只要言之有理,2分)18、(14分)(1)吐蕃;文成公主入藏(4分)(2)元朝;设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖(4分)(3)顺治帝册封“达赖”;康熙帝册封“班禅”;1727年,设置驻藏大臣;1751年,设立噶厦;1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条;金瓶掣签等(任意两点)(4分)(4)与少数民族人民和平相处,友好往来;与分裂行径作斗争等(2分)19、(14分)(1)中央集权制度。郡县制。(4分)(2)元朝行省制度。(4分)(3)A锦衣卫和东厂B军机处(4分)(4)加强中央集权,巩固统一(2分)20、(12分)(1)北魏孝文帝改革。(2分)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4《不做“小马虎”》(教学设计) 2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册
- 河北对外经贸职业学院《生物合成药物学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广州东华职业学院《织物产品结构与工艺(二)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 郑州工程技术学院《国外文学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 河源广东河源紫金县专门学校驻校教官招聘7人笔试历年参考题库附带答案详解
- 新疆农业大学《工作分析》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 梅河口康美职业技术学院《缅甸语阅读》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 冻土共振柱试验机项目效益评估报告
- Unit 5 In the Park Lesson 2(教学设计)-2024-2025学年人教新起点版英语二年级上册
- 重庆城市科技学院《建筑结构与平法识图》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 心理评估与诊断简介课件
- 移动式压力容器充装复审换证考试重点题库(180题)
- 小班安全《汤姆走丢了》PPT课件教案反思微视频
- 作物栽培学课件棉花
- 最新小学二年级口算及竖式计算练习题
- 生产与运作管理-陈荣秋
- 金鸡冠的公鸡绘本课件
- 日影朝向及长短
- 沙盘游戏治疗(课堂PPT)
- (完整版)学生的自我评价的表格
- 朴素贝叶斯分类器完整
评论
0/150
提交评论