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文档简介
2024年山东省德州市陵城区江山实验校中考化学模拟预测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关实验现象的描述正确的是()A.紫色石蕊能使酸变成红色 B.一氧化碳与氧化铁反应生成银白色的固体C.镁条在空气中燃烧生成氧化镁 D.盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾2.下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭-隔绝氧气 B.剪掉灯芯-隔离可燃物C.湿抹布盖灭-隔绝氧气 D.水浇灭-降低温度至着火点以下3.成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔B.蜡炬成灰C.破釜沉舟D.滴水成冰4.用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放在如图位置,片刻后变成红色。请推测喷洒液和小烧杯中a溶液分别可能是A.酚酞溶液和浓氨水B.酚酞溶液和pH>7的溶液C.石蕊溶液和浓硫酸D.石蕊溶液和浓盐酸5.利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是A.铁+稀盐酸B.铜+稀盐酸C.银+稀盐酸D.铜+硝酸银溶液6.下列实验操作能达到实验目的是A.分离铁粉和铜粉:滴加足量稀硫酸,过滤B.检验氯化钠溶液中含有盐酸:取样,滴加紫色石蕊试液C.除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥D.鉴别硫酸钠溶液和碳酸钠溶液:取样,分别滴加适量的氯化钡溶液7.验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱,下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是A.FeSO4溶液、Zn、CuB.ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、CuC.ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD.ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe8.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B.向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童9.在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是A.烧杯②中的上层溶液是饱和溶液B.烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大D.将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解10.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.检查装置的气密性 C.读液体体积 D.给液体加热二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语表示:2个氧分子_____________;混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子构成的盐,如Ca(NO3)Cl漂白粉中有一种混盐CaOC12(其中钙元素的化合价为+2,氧元素的化合价为-2)。①写出氯化钙的化学式_____②已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子(ClO-),则另一种酸根离子为_______。若将CaOC12改写成如Ca(NO3)Cl以两种酸根表示的形式,其化学式可表示为____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.我国最新版《生活饮用水卫生标准》规定:饮用水质消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯气等传统消毒剂,二氧化氯(ClO2)是一种黄红色、有刺激性气味气体,二氧化氯常用硫酸双氧水法制备,该反应的化学方程式为:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O,现需要135kg氯气用于自来水消毒,、二氧化氯(ClO2)的相对分子质量是。、理论上需要含H2O250%的工业级过氧化氢多少千克?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为除去粗盐中的MgSO4、CaCl2等杂质,依次进行了如下操作:①溶解;②依次加入过量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤蒸发、结晶。以上操作中所发生的复分解反应共有____________个;加入Na2CO3的作用是____________________________________________;操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器,该仪器在操作⑤中的作用是________________________________。14.如图是化学兴趣小组同学设计的化学动力小车,在试管中加入两种试剂,塞紧塞子,将小车放在摩擦系数极小的道路上,过一会小车就向左运动了。①锌粉;②铁粉;③铜粉;④20%的稀硫酸;⑤干冰⑴在加入的两种试剂总质量相同的条件下,若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远,应选择加入上述某一种金属,并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应,此反应的化学方程式为_____;基本反应类型为_____。⑵在加入的两种试剂总质量相同的条件下,要使小车运动的速度最快,应往试管中加入上述哪一种金属?_____(填序号),原因是_____;⑶有的同学根据上述小车推进原理,发现不进行化学反应,也能使小车运动,则他在试管中投入的试剂可能是_____。(填序号)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.(调查与研究)化学魔法课堂社团成员来到某电镀厂附近(工厂使用的燃料主要是煤),开展下列实验活动:取刚降到地面的雨水水样,用pH计每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:测定时刻5:055:115:155:205:255:30pH4.954.944.944.884.864.85①根据表格中的数据,请绘制出时间-pH关系图_______。②根据雨水的pH及其变化情况,判断本地区是否酸雨?_______(填“是”或“否”)。雨水的酸性在______(填“增强”或“减弱”)。③社团同学分析造成这一现象的原因是大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。(提出问题)通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。(查阅资料)(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)。(2)二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。(实验探究)(3)甲同学:“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:___________。(5)丙同学:“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):“现象与结论”现象结论B________煤中含有硫元素C无明显现象D________煤中含有碳元素上图C装置的作用是________________。(6)为了研究脱硫率(脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比)与温度、烟气中SO2浓度的关系,他们进行了探究实验。实验结果如下:实验序号温度/℃烟气中SO2浓度/10-2g·L-1脱硫率/%I232.599.5II233.297.1III402.594.3由表中实验数据可得出的结论是______________;________________。目前,科学家正在研究在一定条件下将乙烯(C2H4)和烟气混合除去二氧化硫,其反应的过程可分为如下三步:第一步:O2与Cu+反应生成Cu+(O2);第二步:Cu+(O2)与SO₂反应生成Cu+(SO3)2;第三步:Cu+(SO3)2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu+。除去二氧化硫的总反应的化学方程式是_________________。16.在学习酸的化学性质后,同学们做了如下两个实验:(观察与讨论1)实验时,甲试管中没有观察到明显现象,同学们对氢氧化钙和盐酸是否发生化学反应表示怀疑。请你写出能观察到该化学反应发生的一种方法_______________。(观察与讨论2)实验结束后,同学们将两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,然后出现白色沉淀。经过讨论确定,甲试管中废液含有的溶质是________________(填化学式,下同),乙试管中废液含有的溶质是________________。为科学处理实验后产生的废液,同学们决定对烧杯中最终废液溶质的成分进行探究。(提出问题)最终废液中溶质成分是什么?(猜想与假设)猜想1:NaCl。猜想2:NaCl、CaCl2。猜想3:________________。(实验探究)请你设计实验证明猜想3是正确的,并完成下列实验报告。实验步骤实验现象实验结论____________________________________猜想3正确(反思交流)随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、酸能使紫色石蕊能变成红色,故A错误;B、一氧化碳与氧化铁反应:,生成黑色的固体,故B错误;C、描述实验现象不能出现产物名称,应该描述为镁条在空气中燃烧,放热,生成白色固体,故C错误;D、浓盐酸易挥发,瓶口易形成盐酸小液滴,所以盛放浓盐酸的瓶子打开瓶盖后能看到白雾,故D正确;故选D。【点睛】描述实验现象不能出现产物。2、A【解析】
A、扇灭是利用空气流动带走周围的热量,使温度降低到蜡烛的着火点以下,选项错误;B、剪掉灯芯,隔离了可燃物与氧气的接触,实现了灭火目的,选项正确;C、用湿抹布盖灭时,使蜡烛与空气隔绝,蜡烛不再与氧气接触,使燃烧停止,选项正确;D、水能够吸收热量,使蜡烛的温度降低至蜡烛的着火点以下,燃烧停止,选项正确,故选A。【点睛】物质燃烧时,需要三个燃烧条件同时具备,物质才能发生燃烧,而灭火时,只需切断一个燃烧条件,即实现一条灭火原理,就能实现灭火。3、B【解析】
化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、聚沙成塔,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、蜡炬成灰,是蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,有新物质生成,符合题意;C、破釜沉舟,只是物质形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、滴水成冰,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】区分化学变化和物理变化,要看变化的主要特征:是否有新物质生成,有新物质生成的变化是化学变化,否则是物理变化。4、A【解析】
A、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水形成氨水,氨水呈碱性,能使无色酚酞试液变红,符合题意;B、pH>7的溶液呈碱性,能使无色酚酞试液变红,但是不一定具有挥发性,如无挥发性,不能片刻使无色酚酞溶液变红,不符合题意;C、石蕊溶液是紫色,不是无色溶液,另外,浓硫酸不具有挥发性,用滤纸做成的小花不会片刻变红,不符合题意;D、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢溶于水形成盐酸可使紫色石蕊试液变红,但是石蕊试液是紫色,不是无色,不符合题意。故选A。5、C【解析】由金属活动顺序表的应用,验证实验的设计思路为:根据三种金属与盐酸反应情况,可验证铁的活动性比铜、银强;然后利用金属铜和硝酸银的置换结果,验证铜的活动性比银强;对比四个实验,实验A证明金属铁能置换出酸中的氢;B证明金属铜不能置换出酸中的氢,而实验D可以证明银的活动性小于铜,所以不做实验C也不影响三种金属活动性的判断。故选C。6、B【解析】
A、加入足量稀硫酸,铁与稀硫酸反应生成了可溶性的硫酸亚铁,过滤后只得到铜粉,而铁粉无法得到,选项A不符合题意;B、氯化钠溶液显中性,盐酸溶液显酸性,若氯化钠溶液中含有盐酸,则加入石蕊试液后变红,说明盐酸的存在,选项B符合题意;C、氧化钙溶于水生成氢氧化钙,溶解过滤后,洗涤、干燥得到是碳酸钙,而没有达到去除碳酸钙的目的,选项C不符合题意;D、硫酸钠与碳酸钠都可与氯化钡反应生成白色沉淀,无法区别两者,选项D不符合题意。故选B。7、C【解析】
A、锌能与硫酸亚铁发生置换反应,而铜不能,则说明金属的活动性:锌>铁>铜;故选项正确,但不符合题意;B、铁和铜都不能与硫酸锌发生置换反应,铁能与稀盐酸反应产生氢气,但铜不能,则说明金属的活动性:锌>铁>铜;故选项正确,但不符合题意;C、铜与硫酸锌和硫酸亚铁都不能发生置换反应,不能验证锌和铁的金属活动顺序;故选项错误,但符合题意;D、铁不能与氯化锌发生置换反应,但能与氯化铜发生置换反应,则说明金属的活动性:锌>铁>铜;故选项正确,但不符合题意;故选:C。8、D【解析】
A、氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,利用化学方程式,根据反应的质量比可知等质量的氧化钙和氢氧化钙分别和稀硫酸反应,氧化钙消耗的盐酸的量更多,正确;B、镁先与氯化亚铁反应生成铁和氯化镁导致溶液的质量减少,镁将氯化亚铁中的铁完全置换出来后再与氯化铝反应生成铝和氯化镁,溶液的质量会增加,完全反应后溶液的质量保持不变,正确;C、碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳导致溶液的酸性减弱,当碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应时,溶液呈中性,pH=7,继续滴加碳酸钠,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,溶液呈中性,完全反应后继续滴加碳酸钠,由于碳酸钠呈碱性,故溶液的pH>7,正确;D、镁的活动性比铝强,故与稀硫酸的反应速率更快,利用化学方程式,根据反应的质量比可知等质量的镁和铝分别与等质量分数的稀硫酸反应,镁消耗的硫酸的质量更多,错误。故选D。9、B【解析】A、烧杯②中的底部有未溶解的固体,故是饱和溶液,正确;B、在t1℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,故烧杯①中是氯化钾溶液,故错误;C、烧杯②的固体没有完全溶解,故烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大,正确;D、t2℃时,硝酸钾的溶解度大于t1℃时氯化钾的溶解度,故温度升高至t2℃时,烧杯②中的固体完全溶解,正确。故选B。10、B【解析】试题分析:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误.B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中没有用外焰加热,图中所示操作错误.考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2O2CaCl2Cl-Ca(ClO)Cl【解析】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2;(2)①在氯化钙中钙元素的化合价为+2,氯元素为-1价,氯化钙的化学式为CaCl2;②CaOCl2中钙元素化合价为+2,氧元素化合价为-2,钙、氧两种元素的化合价的代数和为零,则其中氯元素定有正、负两种化合价且分别为+1、-1;故另一种酸根离子应该是氯离子Cl-;若将CaOC12改写成如Ca(NO3)Cl以两种酸根表示的形式,其化学式可表示为Ca(ClO)Cl。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)67.5(2)设需要含H2O250%的工业级过氧化氢的质量为x2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O3413550%x135kg
34/135=50%x/135kgx=68kg答:需要含H2O250%的工业级过氧化氢的质量为68千克。【解析】(1)、相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和,二氧化氯(ClO2)的相对分子质量是35.5+16×2=67.5;(2)、设需要含H2O250%的工业级过氧化氢的质量为x2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2+Na2SO4+O2+2H2O3413550%x135kg34/135=50%x/135kgx=68kg答:需要含H2O250%的工业级过氧化氢的质量为68千克。点睛:方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、5除去氯化钙和过量的氢氧化钡使液体均匀受热,防止液体飞溅【解析】
(1)以上操作中所发生的复分解反应有:氢氧化钡和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳等5个;加入Na2CO3的作用是除去氯化钙和过量的氢氧化钡;(2)操作①③⑤要用到同一种玻璃仪器是玻璃棒,玻璃棒在操作⑤蒸发中的作用是使液体均匀受热,防止液体飞溅。14、置换反应①锌的金属活动性比铁、铜强,产生H2速率最快⑤【解析】
(1)等质量的锌、铁完全反应,依据相对原子质量和化合价得知,产生氢气的质量铁大于锌,所以选择金属时应选择铁;并使药品恰好完全反应,让效率达最大化,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式是:;该反应是单质与化合物反应生成新的单质和化合物,属于置换反应;(2)要使小车比(1)的运动速度快,选择比铁活泼的金属锌进行反应,产生的氢气快,故选①;(3)不发生反应而释放出气体,可考虑固体物质的升华气化如干冰等,故选⑤;【点睛】金属越活泼,与酸反应生成氢气越快,但不一定越多,生成氢气的质量与金属的化合价和相对原子质量有关。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、是增强二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素溶液褪色澄清的石灰水变浑浊除去过多的二氧化硫(或排除二氧化硫的干扰)温度越低,脱硫率越高烟气中SO2浓度越低,脱硫率越高或:【解析】
调查与研究:①根据表格中的数据,绘制出的时间-pH关系图为:。②pH﹤5.6的雨水是酸雨,本地区的雨水pH小于5.6,因此本地区的雨水是酸雨。雨水的pH随着时间的增加而减小,pH越小,酸性越强,因此雨水的酸性在增强。实验探究:(4)从题中提供的资料中可知,二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。因此乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素。(5)丙同学:从题中提供的资料中可知,二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(或由紫红色变为无色),如果煤中含有硫元素,燃烧时就会生成二氧化硫,B中高锰酸钾溶液就会褪色,根据实验结论煤中含有硫元素,因此B中的实验现象是:溶液褪色;因为C装置中无明显现象,所以进入D装置的气体中已经不含二氧化硫,根据煤中含有碳元素的结论,煤燃烧后有二氧化碳生成,因此D装置中的现象是:澄清的石灰水变浑浊;因为二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,而含硫煤燃烧生成二氧化碳的同时有二氧化硫生成,所以在B和D之间的C装置作用是:除去过多的二氧化硫(或排除二氧化硫的干扰)。(6)由表中实验Ⅰ、Ⅲ数据可得出的结论是:温度越低,脱硫率越高;由表中实验Ⅰ、Ⅱ数据可得出的结论是:烟气中SO2浓度越低,脱硫率越高。根据反应过程分析可知,参加该反应的物质是O2、SO2、C2H4,生成物是S、CO2、H2O,Cu+是催化剂,因此除去二氧化硫的总反应的化学方程式是:或:。【点睛】本题的难点之一是写出除去二氧化硫的总反应的化学方
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