幼儿园大班语言教案《钱鼠的由来》

汇报人：2024-01-25幼儿园大班语言教案《钱鼠的由来》目录课程介绍与目标故事内容概述语言知识点剖析创意互动环节设计情感态度价值观培养家庭作业布置及家长指导建议01课程介绍与目标通过讲述《钱鼠的由来》这一传统故事，帮助幼儿了解中国的历史文化背景。了解中国传统文化培养语言表达能力树立正确价值观通过故事讲解、角色扮演等活动，提高幼儿的语言表达和理解能力。引导幼儿理解故事中蕴含的道理，如勤劳、善良、诚实等，从而树立正确的价值观。030201教案背景及目的授课对象幼儿园大班幼儿课时安排一课时（约30分钟）授课对象与课时安排钱鼠图片、故事绘本、角色头饰等教具准备电脑、投影仪、音响设备等，用于播放故事动画或相关音乐。多媒体资源教具准备及多媒体资源02故事内容概述

《钱鼠的由来》故事简介《钱鼠的由来》是一则富有教育意义的寓言故事，通过讲述钱鼠一家的经历，向孩子们传递了勤劳、节俭和诚信等价值观。故事背景设定在一个远离城市的乡村，钱鼠一家生活在一座老旧的屋子里。他们以收集钱币为生，因此得名“钱鼠”。在故事中，钱鼠一家经历了许多有趣的事件。他们不仅与人类和其他动物互动，还通过智慧和勇气克服了生活中的种种困难。勤劳、聪明，对家庭充满责任感，是家里的顶梁柱。钱鼠爸爸节俭、善良，擅长持家，对孩子们充满爱心和耐心。钱鼠妈妈可爱、活泼，好奇心强，喜欢学习和探索新事物。钱鼠宝宝故事中还包括一些人类和其他动物角色，如老屋的主人、猫咪、狗狗等，他们各自具有独特的性格特点和行为方式。其他角色角色介绍及性格特点情节一：钱鼠一家的日常生活。通过描绘钱鼠一家收集钱币、打理家务等场景，展现他们的勤劳和节俭品质。情节二：钱鼠与人类的互动。故事中描述了钱鼠与人类之间的友好关系，体现了人与自然的和谐相处之道。情节三：钱鼠遇到困难时的应对。当钱鼠一家遇到危险或困难时，他们凭借智慧和勇气化险为夷，传递了勇敢面对挑战的精神。主题思想：《钱鼠的由来》通过生动有趣的故事情节，向孩子们传递了勤劳、节俭、诚信等价值观，引导他们树立正确的金钱观和人生观。同时，故事也强调了人与自然和谐相处的重要性，培养了孩子们的环保意识和生态观念。情节梳理与主题思想03语言知识点剖析钱鼠、由来、传说、勤俭、节约、贪心、不劳而获等。学习新词汇通过图片、实物等展示钱鼠的形象，让幼儿了解钱鼠的特征和习性，拓展相关词汇。词汇拓展通过故事讲述、角色扮演等形式，让幼儿在语境中理解新词汇的含义，并学会运用这些词汇进行表达。运用技巧词汇拓展与运用技巧学习故事中的简单句和复合句，如“钱鼠是一种小动物，它们喜欢住在人们的家里。”、“如果人们不劳动，钱鼠就会来偷走他们的钱财。”等。让幼儿模仿故事中的句型，进行造句练习，巩固对句型结构的理解和运用。句型结构分析及模仿练习模仿练习句型结构分析指导幼儿正确发音故事中的生僻字和多音字，如“钱”、“鼠”等。语音训练通过模仿教师发音和跟读练习，让幼儿学会正确的语调和停顿，提高朗读的流畅度和表现力。语调训练语音语调训练指导04创意互动环节设计选定角色准备道具编排剧情表演呈现角色扮演游戏编排根据故事《钱鼠的由来》中的角色，如钱鼠、农夫、神仙等，让孩子们选择自己喜欢的角色进行扮演。根据故事情节，编排简单有趣的剧情，让孩子们在游戏中了解故事的发展。为孩子们准备相应的服装、道具，如钱鼠的面具、农夫的帽子、锄头等，以增加游戏的趣味性。在角色扮演游戏中，鼓励孩子们大胆表演，展现自己的才艺，同时培养他们的自信心和表达能力。第二季度第一季度第四季度第三季度分组准备讨论主题倾听与表达分享与总结分组讨论会开展将孩子们分成若干小组，每组4-6人，让他们围坐在一起，方便交流和讨论。根据《钱鼠的由来》的故事内容，设定与主题相关的问题，如“钱鼠为什么要偷东西？”、“农夫为什么最后原谅了钱鼠？”等，引导孩子们深入思考和探讨。在讨论过程中，鼓励孩子们积极发言，表达自己的观点和想法，同时学会倾听他人的意见，培养他们的沟通能力和团队协作精神。讨论结束后，让每组选派一名代表分享本组的讨论成果，并对讨论进行总结和评价，帮助孩子们加深对故事的理解和思考。延伸活动鼓励孩子们在手工制作的基础上，进行故事表演或创意绘画等活动，进一步拓展他们的想象力和创造力。材料准备为孩子们准备各种手工材料，如彩色卡纸、胶水、剪刀、颜料等，以及制作钱鼠所需的材料，如棉花、布片等。制作步骤向孩子们展示制作钱鼠的步骤和方法，引导他们动手制作。在制作过程中，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，制作出独一无二的钱鼠形象。作品展示当孩子们完成手工制作后，将他们的作品展示出来，让大家互相欣赏和评价。通过作品展示，培养孩子们的审美能力和自信心。手工制作活动实施05情感态度价值观培养通过讲述《钱鼠的由来》这一民间故事，使幼儿了解并尊重传统文化，培养对民族文化的热爱和自豪感。引导幼儿理解故事中蕴含的道理和智慧，体会民间故事的独特魅力和教育意义。鼓励幼儿积极分享自己知道的民间故事，促进同伴之间的交流和学习，共同传承和弘扬民族文化。尊重传统文化，传承民间故事在日常生活中，教育幼儿珍惜粮食、节约用水用电等，培养他们的节约意识和环保观念。开展相关实践活动，如“小小理财家”等，帮助幼儿学会管理自己的零花钱和物品，培养他们的财商和自理能力。通过故事中钱鼠勤劳节俭的形象，引导幼儿认识到勤俭节约是一种美德，应该从小养成。培养孩子勤俭节约好习惯通过分组讨论、角色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学会与他人合作和交流。引导幼儿在故事中感受钱鼠与其他动物之间的友谊和互助精神，培养他们的团队意识和集体荣誉感。组织一些需要团队合作才能完成的游戏或任务，让幼儿在实践中体验合作的重要性和乐趣。增强团队合作意识，提高社交能力06家庭作业布置及家长指导建议0102复述故事给家人听并分享感受家长可以引导孩子分享听完故事后的感受，例如对于故事中的人物、情节和寓意的理解，以及孩子自己的思考和想法。请孩子将《钱鼠的由来》这个故事复述给家人听，可以让孩子用自己的语言重新组织故事，锻炼孩子的口头表达能力和记忆力。家长可以鼓励孩子通过图书馆、网络等途径搜集其他类似的民间故事，并进行阅读。这有助于孩子了解更多的传统文化和民间故事，拓展孩子的阅读视野。在阅读过程中，家长可以引导孩子注意不同故事之间的相似之处和差异，以及不同文化背景下的民间故事特点。搜集其他类似民间故事进行阅读拓展家长可以通过与孩子的日常交流，引导孩子认识勤俭节约的重要性，例如不浪费食物、节约