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文档简介

二年级上册《道德与法律》计划及教学设计一、教学目标本课程的教学目标如下：1.知道法律与道德的基本概念和特征；2.了解法律的重要作用；3.了解我们身边的法律与社会规范；4.了解树立正确的法律意识与行为；5.培养学生的合作意识。二、教学内容及时长1.法律与道德（1课时）-法律与道德的比较-法律规范的制定和实施2.法律的作用（1课时）-法律的定义和种类-法律的重要作用3.身边的法律与规范（2课时）-我们身边的法律-交通规则-街头文明4.树立正确的法律意识与行为（3课时）-学习法律知识-遵纪守法、积极参与公益活动5.合作与分享（1课时）-团队协作与分享三、教学方法1.任务卡片法2.讨论法3.观察实践法4.课外阅读四、教学评估1.每个单元结束时进行小测试；2.参与课堂讨论及任务卡片的完成情况；3.学生道德与法治意识的体现及行为表现。五、教学资源1.视频资源：《法律讲堂》等；2.图书资源：《法律与你》等；3.PPT资源：教育部公开课等。六、教学设计针对本课程的教学目标及内容，设定了以下教学设计：1.第一单元：法律与道德-任务一：思考题-任务二：观看视频《法律与道德的比较》-任务三：讨论法律规范的制定和实施-任务四：总结反思2.第二单元：法律的作用-任务一：思考题-任务二：观看视频《法律的定义和种类》-任务三：讨论法律的重要作用-任务四：总结反思3.第三单元：身边的法律与规范-任务一：思考题-任务二：观看视频《我们身边的法律》-任务三：观察实践：交通规则、街头文明-任务四：总结反思4.第四单元：树立正确的法律意识与行为-任务一：思考题-任务二：阅读《为什么我们要学法律》等书籍-任务三：组织公益课堂活动-任务四：总结反思5.第五单元：合作与分享-任务一：思考题-任务二：团队协作完成任务-任务三：分享完美作品-任务四：总结反思七、教学反思本课程主题紧贴现实生活，内容简洁明了，注重互动，是一次成功的教学尝试。不过，仍需增强学生合作意识培养，提高学生道德与

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