浙江省宁波市海曙区八年级上期末语文试题（解析版）

浙江省宁波市海曙区八年级上期末语文试题（解析版）

浙江省宁波市海曙区2022-2023学年八年级上期末语文试题

一、基础知识综合

1.阅读语段，完成任务。

轻轻合上八年级上册的语文书，我们收获良多。《背影》让我们

体会到深沉的舐犊之情；《美丽的颜色》让我们感受到居里夫妇执着

于科学的满腔热chen（①）；《苏州园林》让我们赞叹亭台轩xi

e（②）的巧妙布局，《昆明的雨》让我们沉醉于雨季的明亮、丰

满...

（1）根据拼音，写出汉字。①②

（2）为语段中加点的字选择正确的读音。

舐犊之情（A.shiB.sh1）（填选项）

二、句子默写

2.古诗文名句默写。

诗文中有万千风情，《钱塘湖春行》的“几处早莺争暖树，

”里有早春的明媚风光；《野望》的“,山山唯落晖”里

有清幽的秋景；《答谢中书书》的“夕日欲颓，"里有鱼

儿争相跳跃的情景；《饮酒》（其五）的“采菊东篱下，”里有

诗人的恬淡心境；《赠从弟》（其二）的“,"

里以松柏为喻，表达对堂弟的勉励之情；《雁门太守行》的

“,”里有李贺运用典故，表达誓死报国的决心；

晏殊《浣溪沙》中“,"两句里蕴含着某

种生活哲理，人生就是无奈与欣慰交织。

三、翻译

3.解释下列句子中加点的词语。

①一厝朔东（）②毂弓弩（）③负势竞上（）

④属引凄异（）

四、名著阅读

4.法国作家罗曼♦罗兰曾把法布尔称为“掌握田野无数小虫子

秘密的语言大师在《昆虫记》里，作者展现了昆虫世界许多不为

人知的一面。请结合名著内容说说作者笔下昆虫独特的婚配习俗。

5.法布尔把昆虫世界的悲喜剧以求真求实的科学精神体现出来,

令人动容。《星星离我们有多远》和《寂静的春天》同样蕴含了这种

科学精神。请任选一篇，结合具体内容作简要分析。

五、现代文阅读

请你阅读《桃花源记》，完成各题。

桃花源记

汪曾祺

①汽车开进桃花源，车中一眼看见一棵桃树上还开着花。只有一

枝，四五朵，通红的，如同胭脂。十一月天气，还开桃花！这四五朵

红花似乎想努力地证明：这里确实是桃花源。

②有一位原来也想和我们一同来看看桃花源的同志，听说这个桃

花源是假的，就没有多大兴趣，不来了。这位同志真是太天真了。桃

花源怎么可能是真的呢？中国有几处桃花源，都是后人根据《桃花源

诗并记》附会出来的。先有《桃花源记》，然后有桃花源。不过如果

要在中国选举出一个桃花源，这一个应该有优先权。这个桃花源在湖

南桃源县，桃源旧属武陵。而且这里有一条小溪，直通沅江。

③刚放下旅行包，接待的同志就来招呼去吃擂茶。闻擂茶之名久

矣，此来一半为擂茶，没想到下车后第一个节目便是吃擂茶，当然很

高兴。茶叶、老姜、芝麻、米，加盐，放在一个擂钵里，用硬杂木做

的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶。吃擂茶时还要摆出十

几个碟子，里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂

炒红薯片、油炸锅巴、泡菜、酸辣葱头①……边喝边吃。擂茶别具风

味，连喝几碗，浑身舒服。佐茶的茶食也都很好吃，菌头尤其好。我

吃过的醯头多矣，江西的、湖北的、四川的但都不如这里的又酸

又甜又辣，桃源慕头滋味之浓，实为天下冠。桃源人都爱喝擂茶。有

的农民家，夏天中午不吃饭，就是喝一顿擂茶。问起擂茶的来历，说

是：诸葛亮带兵到这里，士兵得了瘟疫，遍请名医，医治无效，有一

个老婆婆说：“我会治！”她熬了几大锅擂茶，说：“喝吧！"士兵喝了

擂茶，都好了。这种说法当然也只好姑妄听之。诸葛亮有没有带兵到

过桃源，无可稽考。根据印象，这一带在三国时应是吴国的地方，若

说是鲁肃或周瑜的兵，还差不多。

④上午在山上桃花观里看了看。进门是一正殿，往后高处是“古

隐君子之堂”。两侧各有一座楼，一名“蹑风”，用陶渊明“愿言蹑轻

风”诗意；一名“玩月”，用刘禹锡故实。楼皆三面开窗，后为墙壁，

颇小巧，不俗气。观里的建筑都不甚高大，疏疏朗朗，虽为道观，却

无甚道士气，既没有一气三清的坐像，也没有伸着手掌放掌心雷降妖

的张天师。楹联颇多，联语多隐括《桃花源记》词句。

⑤下午下山，去钻了“秦人洞”。洞口倒是有点像《桃花源记》

所写的那样，“山有小口，仿佛若有光"，”初极狭，才通人”。洞里有

小小流水，深不过人脚面，然而源源不竭，蜿蜒流至山下。走了十几

步，豁然开朗了，但并不是''土地平旷，屋舍俨然，有良田桑竹之属，

阡陌交通，鸡犬相闻"。后面有一点平地，也有一块稻田，田中插一

木牌，写着：“千丘田”，实际上只有两间房子那样大，是特意开出来

种了稻子应景的。有两个水池子，山上有一个擂茶馆，再后就又是山

了，如此而已。因此不少人来看了，都觉得失望，说是“不像"。这

些同志也真是天真。他们大概还想遇见几个避乱的秦人，请到家里，

设酒杀鸡来招待他一番，这才满意。

⑥看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭极古拙，四面

有门而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱，云是明时所筑，似可信。亭后

旧有方竹，为国民党的兵砍尽。竹子这个东西，每隔三年，须删砍一

次，不则挤死；然亦不能砍尽，砍尽则不复长。现在方竹亭后仍有一

丛细竹，导游的说明牌上说：这种竹子看起来是圆的，摸起来是方的。

摸了摸，似乎有点楞。但一切竹竿似皆不尽浑圆，这一丛细竹是补种

来应景的，和我在成都薛涛井旁所见方竹不同，一一那是真正”的角

四方”的。方竹亭前原来有很多碑，文化大革命中都被红卫兵椎碎了，

剩下一些石头乌龟昂着头空空地坐在那里。据说有一块明朝的碑，字

写得很好，不知还能不能找到拓本。

⑦旧的碑毁掉了，新的碑正在造出来。就在碎碑残骸不远处，有

几个石工正在丁丁地断治。一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇了水,

用一块油石在慢慢地磨着。碑石绿如艾叶，很好看。桃源石很硬，磨

起来很不容易。问：“磨这样一块碑得用多少工？"一一”好多工啊？

哪晓得呢！反正磨光了算！”这回答真有点无怀氏之民的风度。

⑧晚宿观旁的小招待所，栏杆外面，竹树萧然，极为幽静。桃花

源虽无真正的方竹，但别的竹子都可看。竹子都长得很高，节子也长，

竹叶细碎，姗姗可爱，真是所谓修竹。树都不粗壮，而都甚高。大概

树都是从谷底长上来的，为了够得着日光，就把自己拉长了。竹叶间

有小鸟穿来穿去，绿如竹叶，才一寸多长。

⑨晨起，至桃花观门外闲眺，下起了小雨。做了一日武陵人，临

去，看那个小伙子磨的石碑，似乎进展不大。门口的桃花还在开着。

（选自《人间草木》，有删减）

【注释】①菌（jido）头：一种宿根植物，以鳞茎供腌渍食用，

也可以新鲜食用。

6.根据游记内容，完成下表

时间景观活动景观特点

上午（1）建筑都不甚高大，疏疏朗朗

下午钻看“秦人洞”有点像《桃花源记》所写的那样

（2）（3）

晚上夜宿招待所（4）

7.汪曾祺散文，其口语化的表达、“古典味”的语言、富于张力

的措辞、带点幽默的戏谑、生活化的场景，促成了散文语言如绵绵细

雨，细腻而不失简净的行文气质。请你选择其中一角度，仿照示例，

从文中任选一处加以批注。

示例：我选择：“进门是一正殿，往后高处是“古隐君子之堂"。

两侧各有一座楼，一名“蹑风”，用陶渊明“愿言蹑轻风"诗意；一名

“玩月”，用刘禹锡故实。楼皆三面开窗，后为墙壁，颇小巧，不俗

气"。

批注；这句话充满古典韵味，文白夹杂，引用陶渊明的诗句，刘

禹锡的故实，摘录了“古隐君子堂”“蹑风”“玩月”等雅致的题名，

使用了“无甚"“颇多”等文言词汇，将山上桃花观的景致介绍得非

常详尽，契合景物典雅的特点，也表现了作者恬淡惬意的心境，体现

了汪曾祺的文章语言“散淡典雅”。

我选择：

批注：

8.文中用了大量文字介绍“擂茶”的知识及见闻传说，有何作

用？

学校“舌尖上的美食"评比活动正如火如茶，小慈和小姚搜索到

三则有关“梁弄大糕”的材料，请阅读材料，完成各题。

【材料一】申遗卡片

美食名梁弄大糕

别号“藏在山沟里的皇帝玉玺"

所在地余姚梁弄镇位于浙东四明山麓，梁弄境内多森林、湖泊，

物产丰富。

遗产类别宁波市非物质文化遗产

遗产概述梁弄大糕，当地人也称叫“方糕”“软糕"，以其用料

讲究、外形美观、香甜柔糯、百尝不厌，赢得了四方口碑。著名相声

演员姜昆曾到梁弄采风用餐时，看到制作方正精美的艳红大糕，感叹

道：“真没有想到，梁弄山区小地方，竟然藏着皇帝老子的‘方正玉

玺'！”梁弄大糕具有浓郁的地方特色。传统上，大糕只在农历三月

至五月才生产。平时颜色是白色的，当地人作为早餐或点心。端午节

时，做成喜庆的红色。大糕还作为结婚双方馈赠亲友的佳品。小小

梁弄大糕，融合了千年古镇浓厚的饮食文化、端午文化、婚俗文化。

【材料二】

1.筛粉。用筛子把拌好的米粉筛到框里。2.雕空。把大糕框里的

粉刮平，雕空。3.加馅。在十六个格子内，填入豆馅，摇匀。4.

盖粉。用筛子轻洒盖面粉，再用工具刮平。5.力口印。在印板模子里

抹一层红粉，再用小锤子敲印在大糕上，使红粉完全落下。6.切糕。

用利刀把大糕割开。7.上蒸。脱框，把大糕放入三脚架上蒸，蒸上

十五分钟，出笼。8.加青箸。把整盘大糕用翻布翻转，放熟青箸垫

底，再掀开翻布，就做好了。

【材料三】梁弄大糕口感甚佳，源于用料的讲究和颇为复杂的工

艺，制作梁弄大糕需要十多道工序。首先要选当地产上等赤豆、虹豆

蒸熟，放适量糖，手工捣浆做成“豆沙馅子"，再把一定比例粳米、

糯米浸水后碾成细粉，经放模、筛粉挖孔、放馅上粉、抹平等复杂环

节蒸制而成。做糕需要专门木制模具，由于干粉极其松软，这是一个

技术活，用力稍重或稍轻，干粉形状就变形了，没有一年半载的功力

还真不行。接着用木刻印花板印上“福禄寿禧”“自力更生”“春夏秋

冬”等红色字样，再用刀割开，把模具拆开拿掉，放入蒸笼内蒸熟。

熟透后的大糕一块块翻出，放在青箸上(青箸即是煮过的青竹叶)就

可以大快朵颐了。吃时，食客用青竹叶托着热气腾腾莹白软糯的大糕,

边吹着热气边吃；如果凉了则口感软滑爽嫩，口味也很不错。

【美食由来】

9.梁弄大糕为什么被称为“藏在山沟里的皇帝玉玺"？请结合相

关材料加以回答。

【美食制作】

10.材料二和材料三是班级在评选“舌尖上的美食”时收到的两

篇短文，你觉得哪一篇更适合推荐给游客，为什么？请结合相关材料

加以回答。

【美食传人】

11.上世纪八九十年代，整个梁弄镇只有谢大妈夫妻一户在做大

糕，九十年代中期余姚电视台记者偶尔闻之，对这种濒于失传的非物

质工艺做了专题采访，拍摄了谢大妈做大糕的整个过程。元旦伊始,

小慈和小姚去采访谢大妈，设计了这样一份采访提纲。

采访提纲

时间地点2021.1.1梁弄镇大糕店

采访对象谢大妈

采访目的a.

采访方式深度采访，照片拍摄

采访器材相机、纸、笔

采访问题b.

(1)上面是小慈和小姚初拟的采访提纲，请你为采访目的填上

恰当的内容。

采访目的：

(2)请你根据上面的相关信息，就采访目的，设计一个采访问

题。

六、对比阅读

【甲】

记承天寺夜游

（宋）苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无

与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下

如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

【乙】

书杨朴事

（宋）苏轼

昔年过洛，见李公简云：“真宗东封还①，访天下隐者，得杞②

人杨朴，能诗。及召对③自言不能上问临行有人作诗送卿否？朴言：

“无有。惟臣妻一绝云：'且休落魄贪酒杯，更莫猖狂爱咏诗。今日

捉将官里去，这回断送老头皮④。'"上大笑，放还山，命其子一官就

养。余在湖州，坐作诗追赴诏狱⑤，妻子送余出门，皆哭。无以语之，

顾老妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻不觉失笑，予

乃出。

选自《东坡志林》

【丙】

临江仙•夜饮东坡醒复醉

（宋）苏轼

夜饮东坡⑥醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不

应，倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营⑦。夜阑风静毅纹平。小舟从此

逝，江海寄余生。

【注释】①东封还：封泰山归来。②杞：今河南省杞县。③召对：

召其应对诗歌。④断送老头皮：意为被斩首。⑤诏狱：奉皇帝命令拘

押犯人的监狱。元丰二年，苏轼因乌台诗案入狱，第二年被贬至黄州。

⑥东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的

游息之所，筑雪堂五间。⑦营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容

奔走钻营，追逐名利。《庄子•庚桑楚》云：“全汝形，抱汝生，无使

汝思虑营营。"

12.用“/”给下面的句子断句。（限断3处）

及召对自言不能上问临行有人作诗送卿否

13.请选出加点词不是古今异义词的一项（）

A.念无与为乐者B.但少闲人

C.妻子送余出门D.长恨此身非我有

14.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）庭下如积水空明，水中藻、苓交横，盖竹柏影也。

（2）无以语之，顾老妻曰:“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？

15.同样写夜晚之景，《记承天寺夜游》突出了夜（1）

的特点，《临江仙》突出了夜（2）____的特点，后者从（3）_____、

（4）（填写文中词语）中可以看出。

16.三篇诗文都写于同一时期，都表现了苏轼相同的人生态度，

请结合诗文内容，谈谈你对此的看法。

七、语言表达

17.阅读下面的文字，按要求完成任务。

某店家开业促销，在朋友圈发集赞广告，集多少赞可抵多少元的

消费，不限数量，不限日期，大家纷纷集赞，后到店消费，店家却因

为参与人数太多，取消了这次集赞活动，大家都觉得上当受骗了，愤

愤不平。

这件事引起了同学们的热议，有人说店家不诚信的行为让人鄙视,

有人说这店家的不诚信也是无奈之举，可以理解。请结合材料，说说

你对这件事的看法。要求有观点明确，理由充分，100字左右。

八、作文

18.阅读下面的文字，按要求作文。

学习中，老师常教我们“温故而知新"：“重读"父母，你可能发

现他们也曾有过叛逆而精彩的青春；“重读”自己，你可以看到自己

曲折向前的成长痕迹；“重读"身边人，你可能会发现原来每个人都有

各自的欢笑与泪水。我们还可以重读经典作品，重读《昆虫记》，不

仅可以了解昆虫世界，还可以让你读到法布尔的内心；重读《藤野先

生》，不仅可以读到浓浓的师生情，还可以读到鲁迅弃医从文的复杂

心绪。

请以''重读”为话题，写一篇不少于500字的作文。

要求：①自拟题目，内容紧扣材料；

②除诗歌外，文体不限；

③文中不得出现真实的人名、地名和校名。

参考答案：

1.⑴忱榭

（2）A

【详解】（1）此题考查根据拼音写汉字。

热ch6n（忱）:热烈真挚的感情。

亭台轩xie（榭）：以轩敞为特点的亭阁台榭。

（2）此题考查读音。

舐（shi）犊之情：比喻父母对子女的感情。

故选Ao

2.谁家新燕啄春泥树树皆秋色沉鳞竞跃悠然

见南山岂不罹凝寒松柏有本性报君黄金台上意

提携玉龙为君死无可奈何花落去似曾相识燕归来

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理

解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答

题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题注意“啄竞”

“罹"“携”等的正确书写。

3.放置、安放张开凭借延长

【详解】考查解释文言词语。根据句意推知词义。

①句意：一座放在朔方的东边。厝：放置、安放。_

②句意：拉开弓弩,拉得满满的。毂：张开。_

③句意：高山凭依着高峻的山势，争着向上。负：凭借。_

④句意：（声音）接连不断，凄凉怪异。弓I：延长。

4.示例一：金步甲，雌性金步甲与雄性金步甲交配后，会残忍

地将雄性金步甲开膛破肚，吃光它的内脏，雄性金步甲虽然身强体壮，

却不做抵抗，任由自己被杀死。

示例二：朗格多克蝎，雄蝎找到一个雌蝎，邀请她去散步，当走

了一定路程的时候，雄蝎会用两只钳紧紧地抓住雌蝎，然后它的尾巴

与雌蝎的尾巴紧连在一起。这个过程结束后，它就去寻找窝。找到合

适的窝之后，雄蝎便把雌蝎带进窝里。在交尾之后，雌蝎吃掉雄蝎。

【详解】本题考查对名著内容的识记。

例如：螳螂，雌性螳螂和雄性螳螂结完婚完成交配后，雌性螳螂

便咬断了雄性螳螂螳螂的脖子，像吃蚱蠕一样，一小口一小口地把自

己的丈夫吃进了肚子里。昨天还相爱的伴侣，今天就只剩下了一双干

枯的翅膀。这是为了提高螳螂宝宝出生的机率，也为了给雌性螳螂提

供足够的体力。

又如：大孔雀蝶，一生中唯一的目的就是找配偶，为了这一目标，

它们继承了一种很特别的天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗，途

中有多少障碍，它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个

晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们

找不到对象。那么它的一生也将结束了。大孔雀蝶不懂得吃。当许多

别的蛾成群结队地在花园里飞来飞去吮吸蜜汁的时候，它从不会想到

吃东西这回事。这样，它的寿命当然是不会长的了，只不过是两三天

的时间，只来得及找一个伴侣而已。

5.示例一：《星星离我们有多远》中，作者在向读者介绍测量天

体距离的办法时，追求的是得到结果的试验过程和解决问题的思维方

式。例如，在介绍利用“三角法测定月球距离"时，举生活中“测量

大河对岸街灯距离”的例子，绘制了“测量大河对岸街灯距离"的示

例图，并一步一步地告诉读者测量的步骤。这种“与其告诉结果，不

如告诉方法”的科学思维方式值得我们学习。

示例二：《寂静的春天》中，作者卡森以大量的事实和科学知识

为依据，揭示了滥用杀虫剂和除草剂等化学药物对自然环境所造成的

全球性破坏及对人类健康造成的永久性、不可逆转的危害，这种用大

量调查，用实时数据和统计资料来佐证的科学思维值得我们学习。

【详解】本题考查名著的对比阅读。

据题干“法布尔把昆虫世界的悲喜剧以求真求实的科学精神体现

出来，令人动容"及“同样蕴含了这种科学精神”可知，此题要求通

过书中具体内容简要分析《星星离我们有多远》和《寂静的春天》其

中一书的科学精神。

《星星离我们有多远》作者是卞毓麟。天文学是一门奥妙无穷，

令人神往的学科。作者把历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道

来，介绍了从近处的月亮到极远处的类星体的距离的量、估，包含了

大量的天文知识和历史知识。作品文笔流畅，故事性强，是难得的天

文科普佳作。作者运用了很多科学的思维方式，列举身边的例子，一

步一步地告诉读者科学的思维方法，如举生活中“测量大河对岸街灯

距离”的例子，介绍利用“三角法测定月球距离"。

《寂静的春天》作者是美国科普作家、海洋生物学家卡森，该书

讲述的是农药对人类环境的危害。它描述了人类可能将面临一个没有

鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人

们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。作者卡森运用自身的

知识储备，以大量的事实和科学知识为依据，揭示了滥用杀虫剂和除

草剂等化学药物对自然环境造成的全球性破坏，还有对人类健康造成

的永久性、不可逆转的危害。它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，

又充溢着敬畏生命的人文情怀，通过大量调查，实时数据和统计资料

来佐证的科学思维。

示例：《星星离我们有多远》中“由此计算出月亮的面积为3800

万平方千米，体积是220亿立方千米。月亮的面积大约是欧洲大陆的

4倍，或者是南北美洲相加那样大。月亮的体积相当于地球的体积

1/49。”这句话，作者运用列数据、作比较等说明方法，说明了月亮

的面积和体积，体现出作者严谨的科学精神。

6.（1）游览桃花观（2）探访方竹亭（3）亭极古拙，四面有门

而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱（4）竹树萧然，极为幽静7.示例

1：（口语化的表达）好多工啊？哪晓得呢！反正磨光了算！

此句是石工打磨石头时候的回答，运用方言“好多工"，意思是

“需要多长时间”，极具生活气息。石工对于打磨石头要多久并不在

意，用“磨光了算”既是指要把石头打磨平整光滑，也是指把石头磨

成粉末，可以看到石工的这种淳朴自由、随意率性、不过分追求功利

的生活状态。

示例2：(幽默戏谑)这些同志也真是天真。他们大概还想遇见

几个避乱的秦人，请到家里，设酒杀鸡来招待他一番，这才满意。这

句话有一种对有人游览桃花源后的不满情绪的调侃的意味，明知道桃

花源是假却又满怀期待，“天真”一词既是作者对这种较真的想法的

理解，也表达了作者对这种较真的嗔怪，可以看到作者的恬淡率真、

超脱世外的心态。8.体现作者对擂茶很感兴趣，交代此行的目的之

一就是吃擂茶；擂茶做法讲究，别具风味，充分体现出当地的风土人

情，具有文化内涵；丰富了文章的内容，增加了文章的可读性。

9.(1)①出处：姜昆到梁弄采风时，用餐时说的话；②藏在山

沟里：地理上看“余姚梁弄镇位于浙东四明山麓"；(2)皇帝玉玺：

“方正精美的艳红大糕”，与皇帝的玉玺相像10.示例1：我选择材

料二，分条列出，图文并茂，通俗易懂，详细地介绍了大糕的制作流

程，使用大量的动词，将步骤说得清楚明白；用列数字的说明方法，

准确地说明了大糕制作的方法。

示例2：我选择材料三，用整段文字，介绍制作的工序，强调制

作中的特殊情况，展现制作人的精深工艺，突出了印花版上的字样，

有文化气息，描写大糕蒸熟后的情形，表达了对梁弄大糕浓郁的乡情，

也能让游客身临其境。11.(1)采访目的：了解在互联网的大背景下，

梁弄大糕如何守旧出新的问题。

(2)示例1：谢奶奶，随着梁弄大糕影响力的扩大，