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文档简介
病句的辨析与修改
复习目标
1.掌握病句的常见类型;
2.能准确地判断句子有无语病;
3.能对病句进行恰当的修改。
基础存盘
一、要点概览
二、知识归纳
所谓病句,是指那些语言表达有错误的句子,即不符合现代汉语表达规则或违反客观事理的句子。病句
辨析与修改是借助基本的语法知识,辨析、修改常见病句如搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残
缺、成分多余、结构混乱等。
中考关于病句的题型可以分为2大类:
(1)客观型试题。也就是辨析判断性质的选择题。
(2)主观型试题。即对病句进行修改,可划分为语句修改类和语段内病句修改类。
主观型该题型可分为“选出有语病的一项”和“选出没有语病的一项”两种情况。解答此类题,明确病
因是关键。常见病句的类型有下面几种。
知识点一:搭配不当
1.主谓搭配不当
例:他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。
解析:句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。“眼睛”不能“集中”,应改为“目光”。
2.动宾搭配不当
例:英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
解析:句中动宾搭配不当,“红旗”可以插,“胜利”怎么插?应改为“英雄们把胜利的红旗插上了敌人
的阵地”。
3.主宾搭配不当
例:冬天的上海是美丽的季节。
解析:本句提取主干为“上海是季节”,“冬天”是“季节”,“上海”不是“季节”,应改为“上海的冬
天是美丽的季节”。
4.修饰语和中心语搭配不当
例:我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?
解析:本句属于修饰语和中心语搭配不当。“聪明”不能修饰“手”,应把“聪明”改为“灵巧”。
5.一面与两面搭配不当。
例:摄影作品拍得好坏,诗歌写得有味无味,是由一个人的思想、艺术修养决定的。
解析:句中“思想、艺术修养”的含义是确定的,意思是“有思想、艺术修养”,只能与前面的“拍得
好”、“写得有味”意思搭配。这个句子要做到前后搭配,需要在“思想、艺术修养”后加“高低”一词。
知识点二:用词不当
1.感情色彩不当。如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(效尤含贬义,可改为“学习”
.)
2.关联词使用不当。如:只要坚持下去,我们才能取得成功。(关联词语一般成对使用,“只要”一般
与“就”搭配,“只有”与“才”搭配。)
3.意思表达不当。如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。(“信口开河”意为“随
口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。)
4.词性误用。如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。(“疑问”是名词,应改为“置
疑”。)
5.大词小用。如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。(“事业”应改为“工作”。)
知识点三:语序不当
1.名词修饰语次序不当
例:在新中国的建设事业中,他们发挥着无穷的蕴藏着的力量。
解析:“无穷的”应紧靠“力量”。多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;
②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。另外,带“的”的
定语放在不带“的”的定语前。
2.动词修饰语次序不当。
例:开考半个小时后,就有人陆续交卷。
“陆续”应移到“有”的前面。多项状语次序比较复杂,须特别注意的是:①先时间后处所;②先介词
结构后动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。
3.关联词语位置不当。
例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
解析:“他”应移到“如果”后面。一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主
语时,关联词语在主语前边。
知识点四:成分残缺
1.缺少主语
例:通过形式多样的活动,使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观。
解析:“通过”与“形式多样的活动”构成介宾短语,充当状语,后一分句由“使”领起,造成该句缺
少主语,“通过”或“使”保留一个即可。
2.缺谓语
例:中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
“为建设一个现代化的社会主义强国”是个介词结构,只能作状语而不能作谓语。“为建设强国”怎么
样?话没说完。在“强国”后面补上”而努力奋斗”,句子就有谓语了。
例:发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、
测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。
这种较长较复杂的句子,乍一看没什么毛病,但提取主干后变成了“表明我国已经能力”,显然是缺谓
语了。在“已经”后面加个“具备”,成分就完整了。
3.缺少宾语中心语
例:经过阿富汗与伊拉克战争,美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。
解析:此句缺少宾语中心语,“得出”与“打赢一场战争”不能搭配,应在“战争”后面加上“的结论”。
4.缺介词
例:周日,嘉成老师跟他关系最好的宏涛老师去逛街了。
乍看好像没什么问题,分析一下句子成分会发现“跟他关系最好的”是修饰“宏涛老师”的定语成分,
而这里想表达的是“嘉成老师和宏涛老师”去逛街了。若要修改,在“跟”字前加个“和”即可。
知识点五:成分赘余
成分赘余,顾名思义就是句子里有多余的成分,造成了语义重复的问题。
1.主语有多余成分
例:全场座位座无虚席,教授的报告赢得了同学们的热烈掌声。
“座无虚席”的“座”已经是“座位”的意思了,没有必要再说一次“座位”。
例:我这次没考好的原因,是因为没按老师的要求认真审题。
“原因”和“是因为”说重复了。可以改成“我这次没考好,是因为没按超帅的要求认真审题”,或者
“我这次没考好的原因是没按老师的要求认真审题”。
2.谓语有多余成分
例:这位老教授的学术造诣在国内可以堪称一流。
“堪”的意思就是可以、能够,再说一个“可以”,说重了。可以改成“在国内堪称一流”或者“在国
内可以称得上一流”。
3.宾语有多余成分
例:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
“真知灼见”的“见”就是意见的意思,这里直接说“提出真知灼见”就行了,没必要加“的意见”。
例:语文老师们去香山开月会,一天之内走了30公里路的距离。
直接说“走了30公里路”就行了,已经是恰当的宾语,没必要加“的距离”。
4.定语多余
例:你去劝劝她,让她别把过去的往事放在心上。
“往事”的“往”就是“过去”的意思,“过去的往事”,显然说重复了,可以说“别把往事放在心上”,
或者“别把过去的事情放在心上”。
例:昨天是交作文截止日期的最后一天,小胜老师又收到了十多篇作文。
“截止日期”就是“最后期限”的意思,“截止日期”也只能是一天,不存在这个范围里还有“最后一
天”的问题。“截止日期的最后一天”,犯了语义重复的错误。
5.状语多余
例:在使用电器的时候,如果一旦出现漏电现象,应该立即切断电源。
“如果”和“一旦”都是表示假设,没有必要都用,删去任意一个即可。
6.其他多余
例:从那以后,这个原本平静的家里,不时发生使人不安的怪事出来。
句中的“发生”就有“出来”的意思,再加“出来”就多余了,形成了补语赘余的问题,应当删掉“出
来”。
例:《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权
益得到最大的保护。
“深受……欢迎”已经是完整的表意结构了,再加“所”是多余的。
知识点六:结构混乱
1.一个句子套用了两种结构。
例:一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
“关键在于内因”与“内因起决定作用”保留一个即可。
2.两个分句糅成一个单句。指本来是两个分句组成的复句,却被杂糅成一个单句。
例:小张除跳舞外,兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句,各有主语,其间误用顿号;'‘兼任"一词
一直管到“节目”,造成杂糅和搭配不当的双重毛病。
3.藕断丝连。指一句话结构已完整,却把它的最后部分用作另一部分的开头。
例:处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方
面起到无可替代的作用。
“民间力量”在前部分作宾语,整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它作了后
部分的主语,整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”,可从它后面断开,再在“在舆论……的作用”前
加“民间力量”,使整个句子变成两句话。
4.中途易辙。一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。
例:观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了),但接下来的“对我们……的主语”显然不是“我
们”,中途更换主语造成了结构混乱,删去“对”。
知识点七:不合逻辑
1.自相矛盾
例:他是多少个死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难者中的一个”呢?应改为“多少人遇难了,他
是幸免的一个”。
2.并列不当。
例:他们一面拼命地往上爬,一面又不免跌落深渊。
解析:“一面……一面……”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然
拼命地向上爬,但是最终不免跌落深渊”。
3.强加因果。
例:最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。
解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去
了一趟南方的“结果”呢?
4.主客体颠倒。
例:他从小在这长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。
解析:“山山水水”是客观存在,是“熟悉”的客体,“他”是“熟悉”的主体。这句话正确的说法应该
是“他从小在这长大,对这里的山山水水,他太熟悉了”。
知识点八:表意不明
1.指代不明。如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(这种主张到底是指接受还是反对,交
代不清。)
2.介词误用。如:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(主体是人,客
体是物,即作品,应是人对物不陌生。)
深度讲练
【解题锦囊】
一、辨析病句的步骤与方法
检查句子的问题,可以先读一读句子,凭借语感、语法和修辞方面的知识发现问题。语句不通顺的原因
主要有三个:一是语法错误,二是违背事理,三是修辞不当。辨析病句可依据下列步骤:
(1)找出句中的关键词。
(2)找出主干。先找出句子的主语、谓语、宾语,看是否有残缺,搭配是否得当。
(3)理清枝叶。在句子中,定语、状语、补语与主干相比较,犹如枝叶一样,如果主干没有差错,就应
检查定语、状语、补语是否使用恰当。
(4)体味语意。在完成以上三项工作的同时,可以体味句子的意思和表达习惯,看语意是否有问题、语
序是否合理、句子是否杂糅、前后是否矛盾等。
(5)弄清关系。检查复句主要看分句间的关系,看关联词语是否合理。辨别分析时,既要看关联词语,
又要看句子的内容。
二、修改病句的原则和方法
修改病句的原则是:保持原意,对症下药,多就少改。在此基础上对病句进行“增”“删”“调”“换”。
1.“增”(残缺的成分)。如:“市政府严肃处理了面粉厂擅自提价。”句子缺少宾语的中心语,应在
“提价”后加上“的问题”或“的行为”。
2.“删”(多余字词)。如:“关于这件事的具体详情,以后再告诉你。”句中的“具体”和“详”语
意重复,建议去掉“具体”,或将“详情”去掉。换成“情况”。
3.“调”(字词顺序)。如:“对我来说,这件事包含着深刻的一种教训。”句中的定语中数量词组应
该放在形容词的前面。因此,“一种”应移到“深刻”的前面。
4.“换”(用词不当)。如:“校长接见了前来视察的省政协委员,并向他们介绍了学校的情况。”
句中“接见”多用于外交或官方往来,应改为“接待”或“会见”。
修改之后还要再读一读,体会一下意思是否符合作者本意,是否正确、明白、简要,语感是否合乎我们
的语言习惯。修改病句是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留句子的原意,不能将
句子改走样了。
能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;修改病句要注意句子的简洁,尽量保持句式或陈述
对象一致。
温馨提示修改病句口诀:
一看成分缺不缺,缺的成分要补全。
二看搭配当不当,不当之处改流畅。
三看指代明不明,不明之处要注清。
四看用词当不当,恰当词语来换上。
五看意思重复否,重复词语要赶走。
六看句子矛盾处,去予除盾要摆平。
七看分类当不当,异类事物另置放。
八看到多重定与状,思考语序当不当。
九反问再加多重否,表意相反经常有。
十能否是否好不好,后面一个对不了。
十一句中数字要细判,约数倍数经常乱。
十二关联词语要搭配,准确再审主语位。
【经典例题】
1.(2022•山东济南•中考真题)下列句子笠|学病的一项是()
A.在坚持不懈的练习中,使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。
B.2022年我国第一季度新能源汽车产量增长了大约140.8%左右。
C.《红色气质》一书,以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。
D.开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏,而且促进了人类社会的不断进步。
【触类旁通】
1.(2022•广西柳州•中考真题)下列句子中有语病的一项是()
A.神舟十四号的航天员们牢记嘱托,不辱使命,勇做新时代中国航天事业的奋斗者。
B.保持清正廉洁,是关系到党和政府能否取得广大人民群众信任、支持的重大保证。
C.柳州青少年宫以音乐教育促进美育工作,引导广大青少年发现美,感受美,创造美。
D.中渡古镇历经千年岁月洗礼,积淀了深厚的历史文化底蕴,彰显出浓浓的古韵遗风。
2.(2022•贵州黔西•中考真题)没有语病的句子是()
A.一个人崇拜什么样的偶像,会促进他成为一个有理想的人。
B.不管瑰丽多姿的唐人边塞诗词不乏佳作,但与范仲淹的《渔家傲•秋思》相比,还是稍逊一筹。
C.科学家“干惊天动地的事,做隐姓埋名的人”,为民族富强、科技进步、人类文明做出了巨大贡
献。
D.我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小
得很。
3.(2022•湖北恩施•中考真题)下面句子没有语病的一项是()
A.通过坚守和创新,是老字号品牌价值焕发生机的关键。
B.林间,空气格外清新凉爽,处处弥漫着雨露泥土的气息与花草树木的身影。
C.在文学创作中,以淡然的人生态度创造美、传播美、发现美、表现美,于寻常中见精神,这才是
真正的“大美”。
D.办好北京冬奥会、冬残奥会,是一个欣欣向荣、开放自信的中国对国际社会的庄严承诺。
【经典例题】
1.(2022•广东•中考真题)下列对病句的修改不思强的一项是()
A.学校提倡学生“自己的事情自己做,简单的家务抢着做,复杂的家务帮着做”,旨在培养他们每
天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”)
B.广大青年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关乎整个社会能否风清气正、
和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”)
C.随着博物馆越建越多,展览内容越来越丰富,最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之
急。(把“目前的”删掉)
D.在“新时代城市家居”研讨会上,一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把
“明确”调到“提出”前)
【触类旁通】
1.(2022•黑龙江哈尔滨•中考真题)对下列病句的修改不正确的一项是()
A.中国航天员将在太空站生活大约6个月左右。(删去“大约”或“左右”)
B.由于采用了科学的复习方法,他的学习效率有了较大幅度的改动。(将“改动”改为“改变”)
C.课本剧演出之前,我们要分配角色,选择剧本和做排练。(将“分配角色”和“选择剧本”调换位置)
D.时代的进步要求人们开阔的视野,创新的思维。(在“人们”后加“具有”)
2.(2021•内蒙古呼伦贝尔•中考真题)下列对病句的修改不正确的一项是()
A.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)
B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)
C.因为我从小喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把“姚明”和句中第二个“我”的位置互
换)
D.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”)
3.(2022•广东江门•一模)下列对病句的修改不正项的一项是()
A.在孟晚舟的带领下,使华为财经成长为世界领先的数字化和智能化的财经组织。(“使华为财经”改
为“华为财经”)
B.5年来,日夜兼程,风雨无阻,一个个标志性工程投入使用,一批批重大项目全面推进,一系列顶
层设计制定完成,雄安新区进入大规模建设的重要阶段。(将''一个个标志性工程投入使用,一批批重大项
目全面推进,一系列顶层设计制定完成”调整为“一批批重大项目全面推进,一个个标志性工程投入使用,
一系列顶层设计制定完成”)
C.放眼全球,欧洲大陆重燃战火,乌克兰危机牵动世界,大国关系面临挑战,不但和平与发展的时代
主题面临严峻挑战,而且人类社会亟待通往持久和平与普遍安全世界的清晰路标(删去“不但”与“而且”)
D.我省明文规定禁止在建筑物的公共门厅、疏散通道、安全出口、楼梯间以及不符合消防安全条件的
室内场所停放电动车,禁止为电动车充电。(将“禁止为”改为“禁止在上述场所为”)
【经典例题】
1.(2021•江苏镇江•中考真题)下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
①目前,我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品,主要成分是由无纺布制成的。②大部分的无纺布以
聚酯纤维为基材,而聚酯纤维是一种常见的塑料材料,在自然环境中无法自然降低。③塑料污染治理面临
着可降解塑料制品或其他替代产品缺少统一标准、替代产品供给短期存在缺口等。④加快生物可降解材料
技术装备攻关,不仅可以发展新经济,还可以降低成本。
(1)第①处结构混乱,应删去—。
(2)第②处搭配不当,应将—改为—o
(3)第③处成分残缺,应在—后增补—o
(4)第④处语序不当,应将—与—互换位置。
【触类旁通】
1.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
世界华语诗歌大会近日在我市隆重举行,①大会共吸引了来自中国、美国、加拿大等地区的近一百余
位诗人参加。②通过开幕式上的诗歌音乐舞蹈史诗“诗韵中华”的演出,让大家充分领略了经典诗歌优美
的语言意境。③来自世界各地的华语诗社代表作了交流发言,通过并讨论了世界华语诗歌联盟成立宣言。
④会议期间,共开办了“大地珍珠”一一赛珍珠主题诗书画展暨作品集首发式、诗人原创诗歌作品朗诵
会、21世纪世界华语诗歌发展与创新研讨会、全球诗人交流会等活动。
(1)第①处不合逻辑,应删去o
(2)第②处成分残缺,应删去。
(3)第③处语序不当,应将—与—互换位置。
(4)第④处搭配不当,应将―改为。
2.面这段话在表达上有多处语病,请加以修改。
为了加强革命传统教育,①我校特征集主题为“缅怀革命烈士,传承革命精神”的活动,②通过这样
的活动,使同学们增强爱国主义精神,③我们倡导大家回顾革命历史,抒写烈士事迹,无时无刻都要铭记
革命先烈的精神。
①搭配不当,应该将改成
②成分残缺,应删去的一个词语是:
③不合逻辑,修改后的正确句子是:
3.(2022春•湖南湘西•九年级统考期末)下面这段文字中有两处语病。请先将病句找出来,然后进
行修改。
①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最
大限度地使用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好
的读书习惯。
第句,修改意见:o
第句,修改意见:o
专题4:病句的辨析与修改
复习目标
1.掌握病句的常见类型;
2.能准确地判断句子有无语病;
3.能对病句进行恰当的修改。
基础存盘
一、要点概览
二、知识归纳
所谓病句,是指那些语言表达有错误的句子,即不符合现代汉语表达规则或违反客观事理的句子。病句
辨析与修改是借助基本的语法知识,辨析、修改常见病句如搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残
缺、成分多余、结构混乱等。
中考关于病句的题型可以分为2大类:
(1)客观型试题。也就是辨析判断性质的选择题。
(2)主观型试题。即对病句进行修改,可划分为语句修改类和语段内病句修改类。
主观型该题型可分为“选出有语病的一项”和“选出没有语病的一项”两种情况。解答此类题,明确病
因是关键。常见病句的类型有下面几种。
知识点一:搭配不当
1.主谓搭配不当
例:他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。
解析:句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。“眼睛”不能“集中”,应改为“目光”。
2.动宾搭配不当
例:英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
解析:句中动宾搭配不当,“红旗”可以插,“胜利”怎么插?应改为“英雄们把胜利的红旗插上了敌人
的阵地”。
3.主宾搭配不当
例:冬天的上海是美丽的季节。
解析:本句提取主干为“上海是季节”,“冬天”是“季节”,“上海”不是“季节”,应改为“上海的冬
天是美丽的季节”。
4.修饰语和中心语搭配不当
例:我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?
解析:本句属于修饰语和中心语搭配不当。“聪明”不能修饰“手”,应把“聪明”改为“灵巧”。
5.一面与两面搭配不当。
例:摄影作品拍得好坏,诗歌写得有味无味,是由一个人的思想、艺术修养决定的。
解析:句中“思想、艺术修养”的含义是确定的,意思是“有思想、艺术修养”,只能与前面的“拍得
好”、“写得有味”意思搭配。这个句子要做到前后搭配,需要在“思想、艺术修养”后加“高低”一词。
知识点二:用词不当
1.感情色彩不当。如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(效尤含贬义,可改为“学习”
.)
2.关联词使用不当。如:只要坚持下去,我们才能取得成功。(关联词语一般成对使用,“只要”一般
与“就”搭配,“只有”与“才”搭配。)
3.意思表达不当。如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。(“信口开河”意为“随
口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。)
4.词性误用。如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。(“疑问”是名词,应改为“置
疑”。)
5.大词小用。如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。(“事业”应改为“工作”。)
知识点三:语序不当
1.名词修饰语次序不当
例:在新中国的建设事业中,他们发挥着无穷的蕴藏着的力量。
解析:“无穷的”应紧靠“力量”。多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;
②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。另外,带“的”的
定语放在不带“的”的定语前。
2.动词修饰语次序不当。
例:开考半个小时后,就有人陆续交卷。
“陆续”应移到“有”的前面。多项状语次序比较复杂,须特别注意的是:①先时间后处所;②先介词
结构后动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。
3.关联词语位置不当。
例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
解析:“他”应移到“如果”后面。一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主
语时,关联词语在主语前边。
知识点四:成分残缺
1.缺少主语
例:通过形式多样的活动,使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观。
解析:“通过”与“形式多样的活动”构成介宾短语,充当状语,后一分句由“使”领起,造成该句缺
少主语,“通过”或“使”保留一个即可。
2.缺谓语
例:中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
“为建设一个现代化的社会主义强国”是个介词结构,只能作状语而不能作谓语。“为建设强国”怎么
样?话没说完。在“强国”后面补上”而努力奋斗”,句子就有谓语了。
例:发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、
测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。
这种较长较复杂的句子,乍一看没什么毛病,但提取主干后变成了“表明我国已经能力”,显然是缺谓
语了。在“已经”后面加个“具备”,成分就完整了。
3.缺少宾语中心语
例:经过阿富汗与伊拉克战争,美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。
解析:此句缺少宾语中心语,“得出”与“打赢一场战争”不能搭配,应在“战争”后面加上“的结论”。
4.缺介词
例:周日,嘉成老师跟他关系最好的宏涛老师去逛街了。
乍看好像没什么问题,分析一下句子成分会发现“跟他关系最好的”是修饰“宏涛老师”的定语成分,
而这里想表达的是“嘉成老师和宏涛老师”去逛街了。若要修改,在“跟”字前加个“和”即可。
知识点五:成分赘余
成分赘余,顾名思义就是句子里有多余的成分,造成了语义重复的问题。
1.主语有多余成分
例:全场座位座无虚席,教授的报告赢得了同学们的热烈掌声。
“座无虚席”的“座”已经是“座位”的意思了,没有必要再说一次“座位”。
例:我这次没考好的原因,是因为没按老师的要求认真审题。
“原因”和“是因为”说重复了。可以改成“我这次没考好,是因为没按超帅的要求认真审题”,或者
“我这次没考好的原因是没按老师的要求认真审题”。
2.谓语有多余成分
例:这位老教授的学术造诣在国内可以堪称一流。
“堪”的意思就是可以、能够,再说一个“可以”,说重了。可以改成“在国内堪称一流”或者“在国
内可以称得上一流”。
3.宾语有多余成分
例:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
“真知灼见”的“见”就是意见的意思,这里直接说“提出真知灼见”就行了,没必要加“的意见”。
例:语文老师们去香山开月会,一天之内走了30公里路的距离。
直接说“走了30公里路”就行了,已经是恰当的宾语,没必要加“的距离”。
4.定语多余
例:你去劝劝她,让她别把过去的往事放在心上。
“往事”的“往”就是“过去”的意思,“过去的往事”,显然说重复了,可以说“别把往事放在心上”,
或者“别把过去的事情放在心上”。
例:昨天是交作文截止日期的最后一天,小胜老师又收到了十多篇作文。
“截止日期”就是“最后期限”的意思,“截止日期”也只能是一天,不存在这个范围里还有“最后一
天”的问题。“截止日期的最后一天”,犯了语义重复的错误。
5.状语多余
例:在使用电器的时候,如果一旦出现漏电现象,应该立即切断电源。
“如果”和“一旦”都是表示假设,没有必要都用,删去任意一个即可。
6.其他多余
例:从那以后,这个原本平静的家里,不时发生使人不安的怪事出来。
句中的“发生”就有“出来”的意思,再加“出来”就多余了,形成了补语赘余的问题,应当删掉“出
来”。
例:《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权
益得到最大的保护。
“深受……欢迎”已经是完整的表意结构了,再加“所”是多余的。
知识点六:结构混乱
1.一个句子套用了两种结构。
例:一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
“关键在于内因”与“内因起决定作用”保留一个即可。
2.两个分句糅成一个单句。指本来是两个分句组成的复句,却被杂糅成一个单句。
例:小张除跳舞外,兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句,各有主语,其间误用顿号;“兼任”一词
一直管到“节目”,造成杂糅和搭配不当的双重毛病。
3.藕断丝连。指一句话结构已完整,却把它的最后部分用作另一部分的开头。
例:处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方
面起到无可替代的作用。
“民间力量”在前部分作宾语,整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它作了后
部分的主语,整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”,可从它后面断开,再在“在舆论……的作用”前
加“民间力量”,使整个句子变成两句话。
4.中途易辙。一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。
例:观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”(省略了),但接下来的“对我们……的主语”显然不是“我
们”,中途更换主语造成了结构混乱,删去“对”。
知识点七:不合逻辑
1.自相矛盾
例:他是多少个死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难者中的一个”呢?应改为“多少人遇难了,他
是幸免的一个”。
2.并列不当。
例:他们一面拼命地往上爬,一面又不免跌落深渊。
解析:“一面……一面……”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然
拼命地向上爬,但是最终不免跌落深渊”。
3.强加因果。
例:最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。
解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去
了一趟南方的“结果”呢?
4.主客体颠倒。
例:他从小在这长大,这里的山山水水,对他太熟悉了。
解析:“山山水水”是客观存在,是“熟悉”的客体,“他”是“熟悉”的主体。这句话正确的说法应该
是“他从小在这长大,对这里的山山水水,他太熟悉了”。
知识点八:表意不明
1.指代不明。如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(这种主张到底是指接受还是反对,交
代不清。)
2.介词误用。如:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(主体是人,客
体是物,即作品,应是人对物不陌生。)
深度讲练
【解题锦囊】
一、辨析病句的步骤与方法
检查句子的问题,可以先读一读句子,凭借语感、语法和修辞方面的知识发现问题。语句不通顺的原因
主要有三个:一是语法错误,二是违背事理,三是修辞不当。辨析病句可依据下列步骤:
(1)找出句中的关键词。
(2)找出主干。先找出句子的主语、谓语、宾语,看是否有残缺,搭配是否得当。
(3)理清枝叶。在句子中,定语、状语、补语与主干相比较,犹如枝叶一样,如果主干没有差错,就应
检查定语、状语、补语是否使用恰当。
(4)体味语意。在完成以上三项工作的同时,可以体味句子的意思和表达习惯,看语意是否有问题、语
序是否合理、句子是否杂糅、前后是否矛盾等。
(5)弄清关系。检查复句主要看分句间的关系,看关联词语是否合理。辨别分析时,既要看关联词语,
又要看句子的内容。
二、修改病句的原则和方法
修改病句的原则是:保持原意,对症下药,多就少改。在此基础上对病句进行“增”“删”“调”“换”。
1.“增”(残缺的成分)。如:“市政府严肃处理了面粉厂擅自提价。”句子缺少宾语的中心语,应在
“提价”后加上“的问题”或“的行为”。
2.“删”(多余字词)。如:“关于这件事的具体详情,以后再告诉你。”句中的“具体”和“详”语
意重复,建议去掉“具体”,或将“详情”去掉。换成“情况”。
3.“调”(字词顺序)。如:“对我来说,这件事包含着深刻的一种教训。”句中的定语中数量词组应
该放在形容词的前面。因此,“一种”应移到“深刻”的前面。
4.“换”(用词不当)。如:“校长接见了前来视察的省政协委员,并向他们介绍了学校的情况。”
句中“接见”多用于外交或官方往来,应改为“接待”或“会见”。
修改之后还要再读一读,体会一下意思是否符合作者本意,是否正确、明白、简要,语感是否合乎我们
的语言习惯。修改病句是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留句子的原意,不能将
句子改走样了。
能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语;修改病句要注意句子的简洁,尽量保持句式或陈述
对象一致。
温馨提示修改病句口诀:
一看成分缺不缺,缺的成分要补全。
二看搭配当不当,不当之处改流畅。
三看指代明不明,不明之处要注清。
四看用词当不当,恰当词语来换上。
五看意思重复否,重复词语要赶走。
六看句子矛盾处,去予除盾要摆平。
七看分类当不当,异类事物另置放。
八看到多重定与状,思考语序当不当。
九反问再加多重否,表意相反经常有。
十能否是否好不好,后面一个对不了。
十一句中数字要细判,约数倍数经常乱。
十二关联词语要搭配,准确再审主语位。
【经典例题】
1.(2022•山东济南•中考真题)下列句子学有个旃的一项是()
A.在坚持不懈的练习中,使他迅速成长为一名优秀的古琴演奏家。
B.2022年我国第一季度新能源汽车产量增长了大约140.8%左右。
C.《红色气质》一书,以独特的视角讲述了中国革命先烈不怕牺牲、英勇奋斗。
D.开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏,而且促进了人类社会的不断进步。
【答案】D
【解析】A.成分残缺;删掉“在”“中”,或删去“使”;
B.重复赘余;删掉“大约”或“左右”;
C.成分残缺;可以句末加”的故事”;
故选Do
【触类旁通】
1.(2022•广西柳州•中考真题)下列句子中有语病的一项是()
A.神舟十四号的航天员们牢记嘱托,不辱使命,勇做新时代中国航天事业的奋斗者。
B.保持清正廉洁,是关系到党和政府能否取得广大人民群众信任、支持的重大保证。
C.柳州青少年宫以音乐教育促进美育工作,引导广大青少年发现美,感受美,创造美。
D.中渡古镇历经千年岁月洗礼,积淀了深厚的历史文化底蕴,彰显出浓浓的古韵遗风。
【答案】B
【解析】B.“保持清正廉洁”与“能否取得信任、支持”一面与两面搭配不当,去掉“能否”。故选
Bo
2.(2022•贵州黔西•中考真题)没有语病的句子是()
A.一个人崇拜什么样的偶像,会促进他成为一个有理想的人。
B.不管瑰丽多姿的唐人边塞诗词不乏佳作,但与范仲淹的《渔家傲•秋思》相比,还是稍逊一筹。
C.科学家“干惊天动地的事,做隐姓埋名的人”,为民族富强、科技进步、人类文明做出了巨大贡
献。
D.我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小
得很。
【答案】D
【解析】A.一面与两面搭配不当,应将“什么样”改为“积极正能量”;
B.关联词搭配不当,应将“不管”改成“尽管”;
C.语序不当,应将“科技进步”与“民族富强”调换位置。
故选Do
3.(2022•湖北恩施•中考真题)下面句子没有语病的一项是()
A.通过坚守和创新,是老字号品牌价值焕发生机的关键。
B.林间,空气格外清新凉爽,处处弥漫着雨露泥土的气息与花草树木的身影。
C.在文学创作中,以淡然的人生态度创造美、传播美、发现美、表现美,于寻常中见精神,这才是
真正的“大美”。
D.办好北京冬奥会、冬残奥会,是一个欣欣向荣、开放自信的中国对国际社会的庄严承诺。
【答案】D
【解析】A.缺少主语,删去“通过”;
B.搭配不当,“弥漫”不能和“身影”搭配;
C.语序不当,应该是“发现美、表现美、创造美、传播美”;
故选Do
【经典例题】
1.(2022•广东•中考真题)下列对病句的修改不正项的一项是()
A.学校提倡学生“自己的事情自己做,简单的家务抢着做,复杂的家务帮着做”,旨在培养他们每
天劳动。(在“劳动”后加上“的观念”)
B.广大青年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关乎整个社会能否风清气正、
和谐友爱。(在“崇德向善”前加上“能否”)
C.随着博物馆越建越多,展览内容越来越丰富,最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之
急。(把“目前的”删掉)
D.在“新时代城市家居”研讨会上,一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。(把
“明确”调到“提出”前)
【答案】A
【解析】A.修改不正确。本句的病因是缺少“宾语中心语”。在“劳动”后加上“的习惯”。故选
A»
【触类旁通】
1.(2022•黑龙江哈尔滨•中考真题)对下列病句的修改不正确的一项是()
A.中国航天员将在太空站生活大约6个月左右。(删去“大约”或“左右”)
B.由于采用了科学的复习方法,他的学习效率有了较大幅度的改动。(将“改动”改为“改变”)
C.课本剧演出之前,我们要分配角色,选择剧本和做排练。(将“分配角色”和“选择剧本”调换位置)
D.时代的进步要求人们开阔的视野,创新的思维。(在“人们”后加“具有”)
【答案】B
【解析】B.搭配不当,将“改动”改为“提高”。故选B。
2.(2021•内蒙古呼伦贝尔•中考真题)下列对病句的修改不正确的一项是()
A.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)
B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)
C.因为我从小喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。(把“姚明”和句中第二个“我”的位置互
换)
D.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”)
【答案】B
【解析】B.搭配不当,应删去“和精力”。故选B。
3.(2022•广东江门•一模)下列对病句的修改不正硕的一项是()
A.在孟晚舟的带领下,使华为财经成长为世界领先的数字化和智能化的财经组织。(“使华为财经”改
为“华为财经”)
B.5年来,日夜兼程,风雨无阻,一个个标志性工程投入使用,一批批重大项目全面推进,一系列顶
层设计制定完成,雄安新区进入大规模建设的重要阶段。(将“一个个标志性工程投入使用,一批批重大项
目全面推进,一系列顶层设计制定完成”调整为“一批批重大项目全面推进,一个个标志性工程投入使用,
一系列顶层设计制定完成”)
C.放眼全球,欧洲大陆重燃战火,乌克兰危机牵动世界,大国关系面临挑战,不但和平与发展的时代
主题面临严峻挑战,而且人类社会亟待通往持久和平与普遍安全世界的清晰路标(删去“不但”与“而且”)
D.我省明文规定禁止在建筑物的公共门厅、疏散通道、安全出口、楼梯间以及不符合消防安全条件的
室内场所停放电动车,禁止为电动车充电。(将“禁止为”改为“禁止在上述场所为”)
【答案】B
【解析】本题考查病句的修改。
B.语序不当,应调整为“一系列顶层设计制定完成,一批批重大项目全面推进,一个个标志性工程投入
使用”;
故选Bo
【经典例题】
1.(2021•江苏镇江•中考真题)下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
①目前,我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品,主要成分是由无纺布制成的。②大部分的无纺布以
聚酯纤维为基材,而聚酯纤维是一种常见的塑料材料,在自然环境中无法自然降低。③塑料污染治理面临
着可降解塑料制品或其他替代产品缺少统一标准、替代产品供给短期存在缺口等。④加快生物可降解材料
技术装备攻关,不仅可以发展新经济,还可以降低成本。
(1)第①处结构混乱,应删去—。
(2)第
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