职业的选择即兴演讲

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页职业的选择即兴演讲即兴演讲是不是很让你可怕呢，突然的邀请让你措手不及，不但毫无预备，更是不知说些什么，没关系，下面是我为大家收集关于职业的选择即兴演讲，欢迎借鉴参考。

我的职业抱负演讲稿

职业抱负是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。概念里两个关键词“个人”和“社会”，所以一个长远又切实的职业抱负的确立离不开对自己的精确     定位和对社会的深刻熟悉。在象牙塔里仅剩不多的日子里，我百般试图触碰我即将踏入的这个社会，描摹想象它的轮廓，旁观倾听里面人的生活，可没有深化其境，我的理解就不行能深刻。所以首先我从对自己的定位入手构建我的职业抱负。

一、自我熟悉

高校低班级时候，我常感觉自己还没有形成稳定的性格，表现为四周的人和事能轻易影响我对一个问题的推断和态度，瞻前顾后，很难形成一个自己的坚决的谁都转变不了的打算，我不执拗同时缺乏坚毅的品质。在伴侣的点拨下，我正视这个严厉 的问题，并积极修正，找寻自己认可并合适的三观态度，事在人为，颇有效果。

20xx年1月我做了一次MBTI性格测试，Psytopic分析我的性格类型是“ESFP”(外向+实感+情感+知觉)：把自己同别人的关系放在非常重要的位置，具有和谐的人际关系;细心，能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力关心;支持现存制度，往往是委员会或组织机构中乐观主动和乐于合作的成员;讲求实际、实事求是和支配有序;往往对自己以及自己的成果非常观赏，盼望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识，对于批判或者别人的漠视有开放的心态。私以为这个优劣分析与现在的我大致吻合。

我，在光电子专业里跌跌撞撞走过四年本科，之后认真剖析自身爱好优势，打算跨考金融，现读金融学讨论生一班级。开学近三个月了，好友们常常微信短信人人地问我“从头开头，感觉还适应吗?”，我说“还好，放心”，其实虽然起步的晚一些，要做的事情多一些，但心里是快乐的，由于我在我选择的、我喜爱的事情上努力。之前艳杰在班级博客上的一篇共享，关于努力奋斗的意义，说的特殊好：生命是个渐渐积累的过程，不在乎谁跑的快，而在于谁跑的远，更何况更多时候，我们是为了给自己一个交代。推开了金融行业的大门，我接触到许多从前生疏的与现实世界息息相关的方方面面，这和我转专业的初衷相契合，这让我很兴奋，并决心扎根在这里。

二、职业定位

很久以前就在思索自己的职业定位和方向，虽颇有纸张谈兵之嫌，但几个基本点是确定的：第一，将光电子+金融的复合型学问背景充分体现在将来工作中;其次，做技术性的工作，不是社交性或简洁重复性。

开学以来听了不少关于外企、国企、银行、证券的过来人阅历共享讲座，但大都是浮光掠影，权衡不出个一二三，但几周前金融机构课老师请她的一个同学回来给我们上的一堂课给我留下了极其深刻的印象：这是一位三十出头的女基金经理，现就职于鼎晖投资。她言辞恳切朴实，深化浅出，在两个小时的时间里跟我们共享了她的行研经受，介绍了苏宁、京东、李宁、茅台等行业案例以及她对上市公司估值和投资的理解，我对这种类型的工作萌生憧憬，我想成为这样的人。

目前我所知进入金融行业的几个渠道：公募基金，券商、投行、讨论所，保险公司资产管理部，银行资金部，私募。就我自身条件而言，最适合的就是做行业讨论。行研需要相当强的技术性，在券商、基金、国企和讨论机构都有用这方面的人才需求。而且资本市场业务线上的工作重复性基本都不高，由于市场每天都在变化，经济都在变化，这就是金融行业的魅力之一。现在的我不纠结于要寻求什么样的平台，但看是做什么样的工作。找到感爱好的职业方向，接下来的任务就是如何朝着这个方向努力。

先生三度修炼、底蕴的厚度打算事业的高度，告知我应当咬定青山，认真耕耘。所以短期内我要做的是：

1、珍惜在学校学习的时间，夯实基础，提高金融专业素养，乐观储备财务和法律学问，全面了解资本市场。

2、珍惜在和君的时间，仔细对待每次大课、讲座和培训，大量阅读，向着和君“100本经管法书+100个商业案例+300分招股说明书”的目标靠近。

3、制造、珍惜行研实习机会，尽可能多地知道行业是什么样子，了解体验，加深熟悉。

“每天充实、快乐、有意义”，在向抱负靠拢的过程中，若能乐观进取，克服惰性，得到一个更好的自己，那也是一件幸事。扎稳了根基，再需要做的就是在机会来的时候呈现一个真实强大的自己。

之后就业，我将从讨论员做起，就算进不了券商、基金，也要进入金融领域的其他方面，不管是国企还是讨论机构，先进入资本市场，熟识资本市场运作，在把工作做好的同时，查找自己更精确     的定位和职业方向。

三、更远的将来

长远看，我感怀于和君“投资银行+管理询问”的业务模式，半年多以来我学习了和君那么多商业原生态案例，对企业成长有了一定的熟悉，加上本科四年的光电学习，我了解激光仪器在医药、照耀等领域的进展潜力和民用军用价值，我渴望通过自身努力为发展中国光电医药行业做出努力。

在我到了精力脑力无法支撑金融界工作的年龄时，我盼望能够有机会重返校内，站在讲台上。和学校的孩子们多呆在一起，倾听他们的故事，告知他们我眼中的资本市场以及更大的世界。国之盼望，唯我少年。

我盼望将来的自己是个传播正能量、发挥社会价值、更多地回馈的人。这个社会商业气息浓重，我常告诫自己不要忘了感恩，忘了真善美，忘了去爱去珍惜身边的人。之后的我会乐观寻求做义工的机会，或者资助贫困孩子完成学业，或者为盼望学校出资出力，我信任教育是根本，学问转变命运。

四、结语

我盼望当我回忆往事的时候，不会因虚度年华而懊悔，也不会因碌碌无为而惭愧，所以现在的我要做的是保持热忱，一步步成长。

职业的选择即兴演讲范文

幻想是动力，拥有幻想，就拥有前进的动力。

幻想就像阶梯，它关心我们向着光明的将来攀登;

幻想就像指南针，它关心我们查找人生的方向。

我们都为了一个共同的幻想汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负幻想的背囊。我们追求美妙的将来。

信任每个人都有幻想，我的职业幻想是什么?是薪水优厚的高级白领，企业老板，还是留在学校当一名优秀的老师?老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾赞扬老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，哪个伟人又能离开老师的关心呢?我的职业幻想就是当一名老师，立足这三尺讲台。

国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成职业是远远不够的，你还要把职业当做你的事业，才会有职业精神!”是啊!如果我们把职业当做一种事业，我们就会不断追求，不停地完善自己的力量，不停地丰富自己的学问，在工作中得到享受。教育就是崇高的事业，需要我们去献身：教育是严谨的科学，需要我们去探究。

有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力。幻想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣耀。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，或许在实现幻想的道路中，会遇到很多的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的幻想而前进，究竟前途不仅靠运气，也靠自己制造出来。

每个人都有幻想，但要让这美妙的幻想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力奋斗，肯定会使自己的幻想成真的!

职业的选择即兴演讲稿

小时候，我最鄙视的人是老师。在我眼中，老师就是学问的使者，爱的化身。我从来没有想过自己会成为一名老师，由同学到老师——是我人生的一大转折点!

作为一名老师至今已经从教十三年了，我的大部分生活都是与同学连接在一起的，工作十几年当中，除了欢乐，有挫折、也有眼泪，但更多的是付出，不过无论什么时候我都没有退缩过，我认为自己共性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名老师的职责。

通过十几年的生活，我深深得领悟到：爱是教育的别名，喜爱是最好的老师。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您们或许会惊异地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，是教育胜利的关键。

在十几年的工作、生活中，我得到了大家对我的爱，也将我的爱奉献给大家。

首先，老老师对新老师无私的爱。

在从事老师职业以前，我没有受过任何老师职业方面的训练，没有任何阅历，在备课、上课等工作方面我都无从下手。

记得我第一次站在讲台上讲课是面对老老师试讲的时候，手心出冷汗、声音微微颤抖，最终心怀忐忑得把一堂课讲完。下课后，我都不记得自己讲过什么内容，心想这回可惨了，肯定会被指责，没想到得到的是大家的微笑和鼓舞。

我庆幸我身在一个上下一心、团结向上、共同进取的集体里，在1998年的教学比武中，有阅历的老师不顾酷暑的严热，每天都听我们这些新老师讲课，不断地订正我们的问题，把他们的阅历无私地奉献给我们，关心我们提高业务水平，快速成长起来。

这就是老老师对新老师的爱。如今，我们已经成了有肯定阅历的老老师，我们连续把这种老老师对新老师的爱传下去。

其次，爱岗敬业，有高度的责任感、使命感。

爱岗敬业是对一切职业的共同要求，老师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基础。

我爱上了老师这个职业，就要用全心付出，因此讲好这些课程之前我都会积累资料、细心备课，使自己实实在在装满“一桶水”而不是半桶水叮叮铛铛，然后在统筹全局基础上，依据教材和大纲要求、依据同学的状况细心筛选出该课程所需“一碗水”。正如古语云：“打铁先需自身硬”!而上课本身也是一门艺术，上课时语调应抑扬顿挫，举手投足应围围着教学进行，充分发挥老师以知引人，以情感人，以志树人，以行导人作用，并在教学过程中加强同学计算机思维意识培育。

再次，喜爱同学。

作为老师，我不仅爱我授课班的每位同学，我也爱班主任班上的同学们。十几年的班主任工作，我体会很深，我感觉：喜爱同学、教育同学，就要敬重同学的人格，擅长宽容同学。

作为一位班主任，我主动常常与同学沟通沟通，情愿与同学成为伴侣，建立起公平和谐的师生关系，树立较高的威信。在工作不忙的时候，我会与同学们沟通，了解他们的生活、学习状况。

老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。

身为一名人民老师，我深深地懂得，老师对同学的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体同学。我先后当了两个不同班的班主任，与其他班一样，班上有一些成果不好的、平常表现很