幼儿园不乱吃东西说课稿_第1页
幼儿园不乱吃东西说课稿_第2页
幼儿园不乱吃东西说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园不乱吃东西说课稿尊敬的领导、评委、老师们：大家好！我是××幼儿园的××老师，今天我将为大家带来《幼儿园不乱吃东西》的说课。一、教材分析本节课的教材主要来源于幼儿园的日常生活场景，通过情景再现和角色扮演的方式，引导幼儿掌握正确的饮食习惯。教学目标主要有：1.培养幼儿良好的饮食习惯、不乱吃东西的意识；2.通过观察、讨论、互动的方式，培养幼儿的观察力和合作意识。二、教学重点和难点本节课的教学重点是培养幼儿良好的饮食习惯和不乱吃东西的意识。教学难点是通过情景再现引导幼儿理解和遵守规则。三、教学准备PPT、教具（小肚兜、实物食物图片、示意图）、挂图、生活实际情景图片。四、教学过程1.创设情境（5分钟）老师带领幼儿讨论：在幼儿园，大家知道我们应该吃什么吗？（出示实物食物图片）让幼儿回答食物名称，并引导幼儿讨论正确的饮食习惯。2.教学展示（15分钟）通过角色扮演展示幼儿园是怎样不乱吃东西的。选择一名幼儿扮演“小乖乖”，其他幼儿扮演“幼儿园的朋友”。小乖乖偷吃了其他幼儿的东西，并引发了其他幼儿的不满和争吵。通过展示这一情景，引导幼儿了解乱吃东西的后果，如口腔不卫生、健康受损等。同时，对小乖乖进行引导和批评，引导幼儿认识到正确的饮食习惯的重要性。3.教学讲解（10分钟）教师出示挂图，讲解饮食习惯的重要性，并引导幼儿讨论正确的饮食习惯，如：三餐定时定量、吃水果蔬菜、不乱吃零食等。4.小组活动（20分钟）将幼儿分为若干小组，每个小组一名代表佩戴小肚兜，其他幼儿担任“小肚兜副手”，出示实物食物图片，让幼儿选择适合的食物，并将其放入小肚兜内。通过观察，其他幼儿对所选择的食物进行判断，提出意见。这样可以通过互动和合作，培养幼儿准确的判断力和正确的饮食选择能力。5.游戏活动（20分钟）利用游戏的方式进一步强化幼儿的正确饮食观念。教师选择一幅生活实际情景图片，如餐桌、超市等，并引导幼儿从中找出正确的食物并进行排序。通过游戏来加深幼儿对饮食习惯的印象和理解。6.总结反思（5分钟）教师引导幼儿总结今天学到的知识，鼓励他们表达对饮食习惯的认识和体会。五、板书设计黑板上用彩色粉笔书写“幼儿园不乱吃东西”几个大字，并列举几个正确的饮食习惯。六、课堂评价本节课通过情景再现和角色扮演的方式，让幼儿参与其中，通过观察、讨论和互动，引导他们理解和遵守规则，并培养正确的饮食习惯的意识。通过小组活动和游戏活动，激发幼儿的学习兴趣和参与度。七、课后延伸教师可以通过家访或与家长的互动，向家长宣传并强调正确的饮食习惯的重要性，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论