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文档简介
学校学生工作处计划一、指导思想
以学院2011年工作打算为指导方向,以学生工作处2011年工作打算为指南,紧紧围绕学院创建“两型”校园这一中心,认真贯彻科学进展观的思想,坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,在学院党委和行政的领导下,在学生工作处和系部的直截了当指导下,以学院示范性高职院校建设为契机,在全面实行学风制和文化治理的大背景下,认真学习贯彻落实一般高等学校学生治理规定,加强和改进大学生思想政治教育,大力开展理想服务活动,提高大学生的思想政治素养,促进大学生的全面进展,充分发挥学生党员先锋榜样作用,培养学生干部自主治理、自主服务、自主教育、自主约束的“四自教育”能力,强化制度建设和学风建设,营造良好的学习氛围。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳固”的工作思路,创新治理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的奉献。
三、具体工作
1、团组织、班干部队伍建设
(1)做好09级新生的班委会选拔工作。
(2)坚持每周的班级例会制度。
(3)实施班干部学期考核制,期望以此提高同学们工作的热情与责任心。
2、主题活动
①思想政治教育
1)关于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观看,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发觉学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培养、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“两型”校园建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素养的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
②学分制相关制度的学习
主动在09新生中开展学院教学治理中关于学分制执行的相关制度文件的学习,针对90后学生开展针对性教育,让新生在入学教育中就能明白学院实施学分制的涵义和在学分制理念下文化治理的理念,配合教务处积极做好新生选课等工作,学分制相关文件有:《长沙民政职业技术学院学分制实施方法(试行)》、《长沙民政职业技术学院学分制学籍治理规定(试行)》、《长沙民政职业技术学院课程考核及成绩评定细则(试行)》、《长沙民政职业技术学院学分制学生选课暂行规定(试行)》、《长沙民政职业技术学院学生素养拓展学分实施细则(试行)》、《长沙民政职业技术学院学生素养拓展学分认证方法》、《长沙民政职业技术学院学分警示制度》等。
③学院治理制度学习
以学习《大学生导读手册》内容为主,使学生了解和把握学校的规章制度。扎实开展校纪校规教育,从新意入手,从基础做起,从细节做起。在校规校纪教育过程中,重点加强《长沙民政职业技术学院学生治理规定(暂行)》、《学生成绩考核治理规定》、《长沙民政职业技术学院学生违纪和作弊的认定及处理方法》、《关于毕业证的治理和发放规定》等内容的学习。
④专业介绍与职业生涯规划
培养学生的专业意识是大学生建立专业爱好的差不多要求,是大学生深入学习专业知识的差不多动力,培养好学生的专业爱好关于促进学生的专业素养培养具有不可替代的作用。结合专业介绍给予学生积极的职业生涯规划指导,为大学这一关键的人一辈子时期打下良好基础,使其在完成专业知识学习、培养为人处事本领的同时,确定正确的人一辈子进展方向和目标。
⑤品行教育
通过开展诚信教育、挫折教育、感恩教育等,使大学生认清个运气行提升的现实意义。通过介绍优秀典型或举办专家讲座等方式开阔大学生的道德视野,激发不断提升自我思想素养和道德素养的积极性和主动性。
⑥心理健康教育与安全教育
通过心理指导使新生尽快适应大学生活,投入到正常的学习、交往活动中去。要紧包括学习方法适应、生活环境适应、生活节奏适应、心理适应等方面。在开展适应性教育时,注意培养学生自主学习、独立学习的观念、意识和能力。结合学校周边的要紧生活设施、场所、环境,教育学生在遇到问题时学会分析和解决,倡导积极健康的生活方式。通过开展防火、防盗、防疫、防人身意外损害教育等安全教育,增强大学生自我安全防范意识。
⑦两型校园建设教育
建设环境友好型、资源节约型校园要从新生入学开始抓起,各系要通过各种形式教育学生爱护漂亮的生态校园,不铺张、不白费,不破坏优美校园环境;倡导厉行节约,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
3、新生入学教育
配合学院的新生入学教育的同时完成以下任务:
1)迅速了解班级,了解寝室的情形,遇到问题做到及时、迅速解决。
2)观看班级的班风形成,及早改正陋俗,加强班级荣誉感。
3)督促《大学生导读手册》的学习,要求人人过关。
4)关心新生进行职业生涯规划,制定3年的学习打算,尽早适应大学生活新环境。
5)配合学院组织的各项工作。
以学生评优表彰的契机,树立典型、鼓舞榜样,真正营造健康、积极的生活态度。
4、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒服,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:
①完成各班班级口号、班歌的征集
②组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。
③同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
5、文明修身工程
努力挖掘实现“目标鼓舞与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和鼓舞逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:
①坚持09级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习适应、并有一个轻松洁净的生活环境。
②将制度治理和人文关怀有机的结合在一起,让同学们感受到学校关于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。
③组织各班级积极参加系内、学院
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