人教版八年级下册物理第八章运动和力综合试题(含答案)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page77页，共=sectionpages77页2021-2022学年人教版八年级物理下册第八章运动和力综合训练题一、选择题（本大题共14小题）1．（2022·四川广安·八年级期末）下列关于自行车的设计及操作中，主要是为了减小摩擦的是（

）A．轮胎上有凹凸不平的花纹 B．车轴处装的滚珠C．刹车时用力捏闸 D．脚蹬表面凹凸不平2．（2022·广东·和平县教师发展中心八年级期末）如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D．人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将慢慢停下来3．（2022·广西钦州·八年级期末）如图所示，小东用很大的力推放在水平地面上的木箱，木箱静止不动，下列说法正确的是（）A．木箱没有动，是因为推力小于摩擦力B．小东推木箱的过程中，木箱的运动状态没有改变C．小东推木箱的过程中，木箱的惯性变小D．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力4．（2022·重庆潼南·八年级期末）提出“力是改变物体运动状态的原因”的科学家是（）A．牛顿 B．帕斯卡C．亚里士多德 D．伽利略5．（2022·重庆潼南·八年级期末）科技改变时代，中国三颗人造月亮即将在成都上空升空，这三颗人造月亮卫星，其亮度是月亮的8倍，每年可节省电费12亿。如果其中的一颗人造月亮绕地球飞行时所受外力突然全部消失，那么它将（）A．继续绕地球飞行 B．静止在空中C．做匀速直线运动 D．一直加速运动6．（2022·广西河池·八年级期末）如图所示是冰壶运动的场景，下列关于这项运动的描述正确的是（

）A．静止在冰面的冰壶，只受到重力作用B．冰壶离手后向前滑行，是因为受惯性力的作用C．两个冰壶相碰时，受力越大的冰壶被弹开越远D．冰壶向前滑行越来越慢，是因为受到了摩擦力7．（2022·河南平顶山·八年级期末）如图甲所示，完全相同的木块A和B，重力大小均为10N，叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为f；若将A，B紧靠着平放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则f和F2的大小分别为（不计空气阻力）（）A．0N，12N B．12N，12N C．12N，20N D．20N，12N8．（2022·山东青岛·八年级期末）关于力与运动，下列说法错误的是（）A．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力B．物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用C．在平直的轨道上匀速行驶的火车，一定受到平衡力D．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到惯性的作用9．（2022·河北张家口·八年级期末）下列关于力的说法正确的是（）A．物体与物体之间相互接触，一定会产生力的作用B．力作用在物体上，物体的运动状态不一定会发生改变C．黑板擦在黑板上擦动时，第一次做直线运动，第二次做圆周运动，这两次摩擦力分别为滑动摩擦力和滚动摩擦力D．树上的苹果在下落的过程中，受到重力的作用，落到地面上静止后就不再受到重力作用10．（2022·河南南阳·八年级期末）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查指针是否指在零刻度上D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围11．（2022·黑龙江鸡西·八年级期末）如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。6s时撤去力F，同时木块从台面滑出。忽略空气阻力，下列说法中正确的是（）A．，木块处于静止状态，木块所受静摩擦力为0NB．，木块加速运动，所受滑动摩擦力为4NC．，木块运动的距离为4mD．木块离开水平台面后，由于具有惯性继续做匀速直线运动12．（2022·黑龙江鸡西·八年级期末）如图所示的实验装置，甲重40N，乙重10N，装置静止时不计弹簧测力计自重，则甲对地的压力和弹簧测力计的示数分别是（）A．30N；40N B．30N；10N C．40N；10N D．30N；50N13．（2022·山东临沂·八年级期末）物体A重5N，对A施加一个10N的水平力，将A压在竖直墙壁上静止，如图所示，则A的右表面所受摩擦力的大小和方向为（）A．5N竖直向上 B．5N竖直向下 C．10N竖直向上 D．10N水平向左14．（2022·重庆·西南大学附中八年级期末）A、B是两个相同材料的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．F1>F2>F3 B．F1<F2<F3 C．F1<F2=F3 D．F1=F2=F3二、填空题（本大题共5小题）15．（2022·上海市风华初级中学八年级期末）如图是探究______的实验装置。实验中要选择______（选填“较轻”或“较重”）的硬纸板做实验。两测力计向相反方向拉动，拉力大小相等，且在同一直线上，硬纸片M______（选填“可能”或“不可能”）做匀速直线运动。在该实验中，小明认为应该：先使物体处于平衡状态后观察两测力计的示数；小华认为应该：先使两测力计示数相等后观察物体的运动状态，你认为______的观点是正确的（选填“小明”或“小华”）。16．（2022·上海市风华初级中学八年级期末）图中的弹簧测力计的最小分度值是______N，用它拉着重为10N的物体在水平面上向右做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力大小是______N，物体所受合力为______N。17．（2022·上海市风华初级中学八年级期末）如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为10N的水平力F1向左拉动B，使B以1m/s的速度做匀速运动，这时绳水平拉力为F2，则A受到水平向______（选填“左”或“右”）的______摩擦力（选填“静”、“滑动”或“滚动”），拉力F2______拉力F1（选填“大于”、“小于”或“等于”）。18．（2022·河南平顶山·八年级期末）物理兴趣小组的同学们用简易器材探究物理问题。同学们用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如图甲、乙所示方法探究滑动摩擦力与压力的关系，两次木块M均做匀速直线运动。在甲图中木块受到的摩擦力f1与拉力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”）；在乙图中木块受到的摩擦力为f2，则f1______f2。19．（2022·广西桂林·八年级期末）如图所示，物体A的质量为500g，物体B的质量为300g，用细绳将两物体连接，松手后，A恰能向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小为______N，方向向______。若对A施加一个方向水平向左的拉力使A向左做匀速直线运动，则拉力的大小为______N。（g取10N/kg）三、作图题（本大题共3小题）20．（2022·广西桂林·八年级期末）如图所示，一个重5N的物体沿斜面向下运动，请作出该物体所受摩擦力f的示意图。21．（2022·四川眉山·八年级期末）如图所示，货物静止在传送带上，传送带对货物有两个力的作用，画出这两个力的示意图。22．（2022·贵州贵阳·八年级期末）如图所示是惯性演示器的弹片快速击打塑料片后，塑料片向右运动时的情景。请画出此时小球所受重力G和摩擦力f的示意图。（O点为力的作用点，不考虑小球的滚动）四、实验题（本大题共3小题）23．（2022·西藏林芝·八年级期末）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，旦增同学提出了以下猜想：A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关；B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。（1）为保证实验成功，每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作________运动，此时摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数，这是利用了_________知识；（2）对比图中________两个探究过程，可以验证猜想C；对比图中甲乙两个探究过程，可以验证猜想___________；（3）在甲探究过程中，旦增正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为________N，若拉力增大到3N时，摩擦力为_________N。24．（2022·河南鹤壁·八年级期末）小宇同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中：（1）如图甲所示，出现了操作错误，他应________拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动；（2）若在图乙的铜块上再放一个砝码，则铜块运动时受到的滑动摩擦力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.2N；（3）图丙、丁中铜块和木块叠在一起的目的是________，根据弹簧测力计的读数可知，________（选填“铜”或“木”）块的下表面更光滑；（4）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是________，请你帮他提出改进措施：________。25．（2022·重庆八中八年级期末）如图所示，是小兰利用木块、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。（1）为了减小摩擦对实验的影响，小兰先后设计了如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验方案，请你判断出她改进的先后顺序是：____________，其中在如图乙所示的方案中，当木块静止时所受的拉力____________相等（选填“可能”或“一定”）；（2）如图丁所示是她最终确认的实验方案，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的____________（选填“大小”或“方向”）；（3）实验中通过调整钩码个数来改变拉力的____________，松手后观察____________（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；（4）为了探究只有作用在同一直线的两个力才能平衡，小兰将卡片转过一个角度，松手后卡片__________平衡，小洋也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），你认为能否用小洋的装置进行实验____________（两空均选填“能”或“不能”）。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．A3．B4．D5．C6．D7．A8．AD9．B10．A11．B12．B13．A14．D15．

二力平衡的条件

较轻

可能

小明16．

0.2

3.4

017．