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文档简介

幼儿园大班科学活动地球生病了教案幼儿园大班科学活动地球生病了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步了解人与环境的依存关系,逐渐形成保护环境的意识,能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极的交流,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看地球生病了教案吧。活动目标1.初步了解人与环境的依存关系,逐渐形成保护环境的意识。2.能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极的交流。3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。4.通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。5.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。活动准备1.图片若干2.录像带(录有美丽大自然的风景)3.录音带(地球的自述)4.被污染和美丽的地球。活动过程(一)观赏美丽的家园1.师:前些天,我们小朋友已经一起讨论过关于地球和人的关系,今天,我们一起来看一段关于地球上美丽风景的电视片。2.你们刚才看了电视:感受到地球上那些地方是很美的?3.你们去过那些地方,也感受到地球的是很美的?师:美丽的地球是我们大家的家,可是在这么美的地球的有些地方,却被我们有些人不适当做法而遭到了破坏,所以,地球和人一样,也会生病,前几天你们和爸爸妈妈一起找过地球上的哪些地方生病了?能不能介绍给大家听听?(二)了解地球正在遭受的种种危害1.请个别幼儿说说地球上的哪些地方生病了?2.幼儿向客人老师介绍并分散贴图片,自由交流。过渡:原来汽车排放废气、破坏绿化等会使地球生病,让我们大家一起来听听地球是怎样说的?3.听录音:我是一个生病的地球,最近几年,我身上的病越来越多了,我的空气中有许多细菌,使空气受到污染,我的海水、湖水、都变了颜色,不再是蓝蓝的大海,清洁的河流,我的森林变得光秃秃了,有的树叶也长不出来了,鸟儿没有了自己的家,唉,我真难过呀!(三)接龙游戏:寻找为地球治病的方法(出示生病的地球)师:我们有什么办法让地球的病好起来呢?幼儿分两组竞赛,说出一个方法,教师拿掉一块被污染的地球,露出美丽的地球。(四)小结:小朋友已经想出了许多治病的办法,但是地球还有许多病,还有很多治病的办法大家不知道,请你们回去再看看新闻、报纸或问问爸爸妈妈,让大家把地球的病一治好,好吗?活动反思在整个教学过程中,我充分的利用图片,让幼儿去看、去想、去说,他们说到环境污染对我们人类的危害讲了很多我出乎意料的事,比如有一个小朋友说:“我们都住在地球上,不保护好它,我

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