2024年集合电教工作总结

第页2024年[集合]电教工作总结电教工作总结1

今年上半年，我校紧紧围绕市电教馆和区教化局“大力推动教化信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，实行各种方法，着力建设信息技术教化师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用无锡信息网资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推动信息技术教化和学科课程的整合，运用信息技术培育学生的创新实力和实践实力，推动素养教化的全面实施。

一、不断探究电教科研

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题探讨作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教化”为校级探讨课题，拟订探讨实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。本学期，我校组织陈斌老师上了一节美术网络课，取得了较好的效果。

二、电化教学环境逐步完善

为保证各种现代教化媒体刚好进入课堂，在区教化局的高度重视下，我校依据学校教化发展的实际须要，不断增加电教投入。全校已有计算机75台，收录机46台，投影仪30台，电视机33台，影碟机5台、实物投影5台，液晶投影1台。班班三机一幕进课堂，三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年起先，学校已接入宽带网。为我校教化信息化全面发展打下了坚实的基础。

三、抓好电教培训工作

依据省教化厅苏教电[20xx]12号《关于我省中小学老师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教化局《关于开展其次轮现代教化技术培训工作的实施看法》等有关培训文件精神，为切实做好我校老师其次轮现代教化技术培训工作，我校仔细制定了学校现代教化技术培训安排。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了详细布置。比照培训安排，扎扎实实开展培训工作。

四、努力推动我校信息技术课的建设

仔细贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校在四年级接着开设信息技术课，通过学习让学生了解和驾驭信息技术的'基本学问和技能，激发学生学习信息技术的爱好，培育学生收集、处理和应用信息技术的实力以及利用计算机进行自主学习、探讨的实力。教化学生正确相识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地运用信息技术。努力推动信息技术与其他学科教学的整合，激励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教化融合在其他学科的学习中。并主动探究信息技术教化与其他学科教学的整合，努力培育学生的创新精神和实践实力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的实力。欲穷千里目，更上一层楼，我们将接着努力工作，使我校的电教工作再上台阶。

电教工作总结2

本学期在校领导的指导下，在全体老师的共同努力下，我校电教工作，不断创新思路，提高服务质量，加强管理，讲求实效，主动开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：

一、明确目标，加强管理

1、健全电教、教学信息化管理各项规章制度，使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

２、规范电教工作考核制度。由学校领导实行“听”、“查”、“评”的.方法来加强对老师平常运用现代教化技术的过程管理。“听”：有目标、有安排的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的运用率、电教软件的研制状况；“评”：评比优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动老师运用现代教化技术手段的主动性，大大提高电教设备的运用率。

二、注意技能的培训，促进信息技术与课程整合。

1、本学期的课堂教学中，各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势，依据自己所教学科的特点，选用多媒体、语音室等上好电教课，提高教学质量。

2、依据学校工作安排，7月份起，我校开展了“一周两次”的信息技术培训工作。

3、平常，各类电教管理人员能主动为其他课任老师供应课堂教学的各种服务，解决他们在上课中遇到的困难。

三、提高学科教学质量，培育学生创新实力。

开足上好信息技术课，注意学生的实践实力培育。用好学校现有教学设备，尝试网络教学，培育学生自主学习实力，取得了较好的效果。

四、仔细做好电教资料运用工作，提高电教课质量。五、做好电教设备维护工作，为学校节约开资。

本学年已结束，下学年我们争取在工作中能发挥出更大的作用，更好地为教化教学服务。

电教工作总结3

一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，亲密合作，发挥集体才智，主动为学校教化教学活动供应优质服务。能紧密围绕学校总的工作安排和学期初的电教工作安排，惊慌有序地开展工作，较好地完成了学校的教化教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推动教化现代化进程。

学校非常重视电教工作，为了确保教化信息化工作的顺当开展，特地成立由学校电教组长为主的电教领导小组，同时由各教研组长和骨干老师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教化技术工作明确列入校的年度工作安排，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推动素养教化和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1.组织活动，做好帮助工作。电教组内成员职责明确，管理到位。能依据上级电教工作会议精神，结合我校的实际状况，仔细拟订《学校多媒体运用措施与方案》，正常执行各项工作。进一步加强对音像资料库及多媒体资料台账的建设，利用课余时间刚好做好幻灯片、光盘的归档工作，并将全部的媒体资料进行登记造册，发放给老师，为全体老师的学习、教学和探讨供应了便利。小组成员仔细学习有关现代教化技术的趋势和理论，刚好更新观念，在相识和技术上都要得到进一步提高，在现代化教化教学中真正起到带头作用。另外电教组还主动帮助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文，为学校各项工作的顺当开展发挥了作用。

2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效运用，由电教组成员定期对全部设备进行修理，为学校电教设备的正常运用不辞辛苦地劳碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进老师运用的主动性，学校提倡运用现代化教学手段协助教学，加强对老师电教运用状况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位老师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的老师每学期上一节电教公开课。五十岁以下老师每周上一节电教课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表。学校每天进行课间巡察，刚好了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职老师人人都上电教课，人人都能参加电教活动。

3.严格各项制度管理。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平常仔细管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了运用的效率，也保证了各项工作的合理运转。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房运用及管理制度、电教设备与资料的借还、运用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注意实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的运用，提高了对它们的管理水平。

4、加强设备更新，促进电化教化的实施。本学期，在学校领导的正确领导及各位老师的努力下，我们学校“班班通”的“大屏幕”和少年宫项目的.18台电脑接着在教化教学中发挥重要作用，同时，我们学校还出资新购买了8台台式电脑和两台笔记本电脑，为老师对多媒体的运用供应了全力的支持。有了学校的支持，老师们全力制作课件上多媒体课、书写电子教案或导学案，使电教设备的运用率大大提高了，很好地促进了教化教学工作。

二、加强教学探讨，促进课堂教学的改革。

1、在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习探讨，从而不断提升老师的科研水平，加强老师自身素养的熬炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。全体老师平常能对信息技术教化教研动态刚好的学习、驾驭和运用，把新的教化教学理念带入课堂，带入校内，使老师的业务水平也得到提高。

2、我校全校每学期都要求全体老师进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年老师至少运用多媒体技术上一节多媒体公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。

三、加大培训力度，提高老师的信息素养。

1、重视理论培训。本学期，在现代教化技术培训的国培项目实施过程中，我们学校老师分两批全部参与培训，并且主动参加学习探讨，仔细完成作业，取得了良好成果。

学校各学科教研组，在教研活动中组织老师学习先进的教化理论，学习新课程标准等专业报刊书籍，使广阔老师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、立足本校，接着做好电教工作。学校电教管理员结合老师的计算机水平，对老师进行计算机操作应用及技能的指导，使全体老师渐渐了解计算机的有关操作与应用，也使青年老师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教化的有效开展。

四、重视各种活动，搞好信息应用。

1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教化理论，使活动开展得绘声绘色。

2、加强课堂教学实践，要求老师充分利用电教手段，主动渗透学科教化。

3、利用有关电教资料，常常性地组织学生观看各种教化纪录片，重视对学生做好德育、平安、法制的教化。

五、实施奖惩制度，促进教化技术运用常态化。

本期结合学校老师教化教学考核，把运用现代教化技术也作为老师考核的一项，促使老师把运用现代教化技术也作为自己教学的手段，提高了课堂的效益。现在许多老师，特殊是年轻老师都把运用电化教化做到了常态化，体现如下：

1、上公开课，年轻老师能运用多媒体课件。

2、每位老师平均每周都能做到至少上两节电教课。

3、能做到多媒体教学资源积累、共享。每位老师在期末都将自己的课件上传至学校公共文件夹，以备后来老师修改运用。

4、每位老师期末都做到至少在课件中心上传三个课件。

电教工作总结4

在上级教化行政部门领导的关切和支持下，在全校师生的共同努力下，我校电教室无论是在基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一年来的工作小结如下：

一、成立领导小组，强化过程管理。

学校成立了电教工作小组，成员分工明确，责任到人，并加强了对平常各项相关工作的检查，保证了学校信息技术教化的开展和电教教学的顺当进行。

二、加大投入，提高电教教化设备，保证了电教信息化建设的顺当开展。

我校不仅加大了硬件设施的投入，还在设备的日常运用和维护上下了不少功夫。为了保证全校电教设备的正常运行，满意正常的教学须要，我们电教室随时监控学校电教设备的运转状况，发觉问题，马上组织排查，抢修。

三、明确责任，提高管理水平。

学校为了管理好电教器材，制定了《小学计算机教室管理制度》、《电教设备保管制度》、《电教器材运用借还制度》、《电教器材保养修理制度》等，提高了设备的管理和运用效率。

四、运用电教手段，提升教研力度。

我们接着通过电教手段，使文字、图片、音像等教学资料在学校课堂教学中体现出来。老师应用多媒体协助教学，形象、生动、直观地对学生进行教化，大大调动了学生学习的主动性。青年老师人人动手操作，并在电教组的帮助下，主动制作课件，提高课堂教学效果和教研实力。

五、仔细做好学校的服务工作

电教工作是一个带有服务性质的工作，我们应当为学校服务，为老师服务，为学生服务。随着教化现代化的不断深化，实际工作中，到处都是是我们的服务场所。从帮助老师进行课件的制作到上课全部设备的调试，各办公室电脑的维护、上网设备的调试到处都有我们劳碌的身影。同时我们还帮助做好学校现有设备的日常维护工作，学校实行了很多丰富多彩的活动，从前期的舞台、音响的'打算，到活动过程中的拍照、摄像，在到后期的资料搜集、整理等工作，我们都投入了全部的心血。

总结过去，我们取得了肯定的成果，但还存在很多的不足，电教工作事多繁杂，须要加大人力的投入；在电化教学上，我们还要加强教研，紧跟教改的步伐。我们每一个老师，都要勤练基本功，提高理论和实践水平，跟上日新月异的信息化的步伐，争取取得更大的进步。

电教工作总结5

本学年学校教化信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的详细规划下，我校老师对教化信息化工作有了进一步的相识；学校在规范管理与应用环境方面有了肯定的改善；在老师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了肯定成效，现将本年度工作小结如下：

一、电教工作有安排，有落实

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，有年度和学期工作安排，安排目标明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓安排的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓安排的落实。

我校依据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《微机室管理员职责》和考核细则等制度，职责的建立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实状况，发觉问题刚好订正。

二、加大培训力度，用现代教化技术武装老师队伍。

坚持进行现代教化技术培训。有安排地组织老师利用业余时间进行现代教化技术培训活动，提高老师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用实力，也为老师们进行电教探讨创建条件。

我校在前年就已建成校内网，本学期主要对校内网络平台重新进行了改建与完善。通过对校内网运用的培训，老师也可以通过校内网进行网上备课，学校的公告、工作支配通过校内网刚好公示，使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课老师沟通，家长能刚好了解自己小孩在学校的学习状况，便于老师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。

三、电教常规与取得成果

1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平常课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等协助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期老师普遍运用多媒体上课。主动策划并组织老师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改探讨，不断提高课堂教学效益，提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。

2、利用学校闭路电视全方位实施素养教化，本学期结合学校教化活动播放了多部学生宠爱的'科教片、宣扬片。实况转播了《开学第一课》。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣扬与教化工作供应真实素材。

4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教化教学工作的高效运行。

5、完成学校网站的改版，加强校内网的维护和平安工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教化和办公环境。

6、组织老师撰写电教案例、论文，教学设计等，不断学习与积累，提长虹专业素养。组织老师主动参加市、区电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与探讨活动的过程中，老师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学年来，取得了不定些成果，但也存在许多问题与不足，须要改进，主要有以下几个方面：

1、老师培训的力度不大，须要更有力度地有安排、有目的的培训。

2、老师制作课件的水平还需进一步提高。

3、加大嘉奖力度，进一步激发全校我老师参加信息化教化的主动性。

电教工作总结6

在区教化局的正确领导和市电教馆的专业指导下，上半年的电化教化工作主要以贯彻教化部关于《基础教化课程改革纲要》为主要内容，以进一步推动素养教化、培育学生的创新精神和实践实力以及提高教化教学质量为目标，让学科一线老师进一步了解信息技术与学科整合指导思想。

一、教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探究信息技术与学科的有效整合。

现代教化技术要有机地、合理地应用于教学，首先要让老师驾驭肯定的技术，并深化探讨，亲身实践，才能找到有效的运用方法。教研与培训相结合，是进行信息技术与学科整合的'有效途径。

本学期，接着做好电教员和学科老师的计算机专题培训。

1、四月份在爱达花园小学，电教中心组织了全区中小学电教员专业培训活动，对电教员进行了《ASP动态网站制作入门》的培训。通过这次学习，让电教员初步相识ASP动态网站制作的学问，并驾驭肯定的制作技能。

2、幼儿园骨干老师在学习了Authorware等软件的基础上，本学期又举办了一期幼儿园骨干老师FLASH课件制作学习培训班，老师结合自己设计的教案，在学习过程中边构思边实践，下半年将实行了幼儿园老师课件竞赛，并将获奖课件用于课堂教学，进行教学探讨。

3、在做好老师培训工作的同时，我区主动开展网络环境下的教与学的探讨活动。5月20日，在南京市世纪星幼儿园实行了幼儿园获奖课件教学研讨活动。世纪星幼儿园的韦明兰老师，春晖幼儿园谢维东老师为大家供应了小班活动《捉迷藏》、大班活动《鼠小弟的小背心》。观摩的老师分为三组从两条线索“现代教化技术运用对教学有何促进作用？”“现代教化技术运用于幼教时，如何赐予孩子探究的空间？”进行了热情的研讨。通过这次研讨活动，老师们进一步明确了现代教化技术与教学的关系。

4、建邺区幼儿园现代教化技术运用于教学的探讨有以下特点：一是培训先行，让一批骨干老师娴熟驾驭课件制作技能；二是亲身实践，老师接

电教工作总结7

学校电化教化探讨工作是学校教研工作和学校教化教学质量提升工作的重要组成部分，它对促进学校教化、教学改革具有重要的意义。学校网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的运用，充分发挥了信息技术在学校管理与教化教学中的资源作用，逐步提高了我校区老师运用多媒体协助教学的实力。为巩固与提高学校信息化教化水平，我校区的电教工作以教化信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学年，在教化局领导的关切和指导下，我校区电教工作有了较大的进步。现就一学年的工作总结如下：

一、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学年电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教化技术的投入效益，就必需严格电教工作的各项管理。

1、电教专用室皆配由专人管理，负责设备的运用和管理。各班的信息课等，专职人员都进行了具体的记录。计算机教室学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。电教设备的运用提高了课堂教学质量，取得了肯定的成果。

2、加强校内网的运用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在运用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到肯定的维护。在出现问题时，刚好修复，确保教学的正常运用。确保校内网络畅通，为学校教化教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

3、利用学校网络，不断充溢反映学校风貌和动态的文章，呈现我校取得的各项成果。

4、充分调动全体老师的力气，充溢了学校教学资源库。经过一学期全体老师的积累，目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富，同时也为老师后期的.运用供应了资源的支持。

二、校区加大投资力度，主动探究，重在应用

1、校区新进图书20000册充溢图书室，图书管理员戈连淑带领全体工作人员进一步落实“读者第一、服务育人”的宗旨，充分发挥图书室在学校教学科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校内书香气息，对图书室进行了美扮装修，并加强图书室、阅览室的管理。校区各学校每天下午第三节课学生都会到图书室阅读并借阅，图书管理员进一步熟识相关业务，做到图书分类上架，摆放整齐，室内整齐。每两周开展一次大型读书活动，有记录，制成活动图片。我校区开展读书活动成效明显，六年级王文佩同学在“走复兴路，圆中国梦”获县三等奖。学校图书管理员逐步将图书录入到电脑内以后将全面实现借阅电脑管理，完全实现信息化的管理方式，将会大大提高了管理效率。

2、中心小学新装备试验室一座，新购置仪器556件，总投资近4万元，可满意50名学生同时做试验。我校区每周每班2课时做试验，学生动手实力、合作实力、创新实力、探究实力、实践实力提高了。杨书花老师在小学创新试验教学优秀案例评比活动中荣获市级二等奖。张秀锐老师在小学创新试验教学优秀案例评比活动中荣获县级二等奖。

3、校区新安装25台电脑，组装微机室，上好计算机课程，每周每班上2节课。为了激发学生学习信息技术的爱好，培育学生收集、处理和应用信息技术的实力以及利用计算机进行自主学习、探讨的实力，我校开展学生打字竞赛，过关测试，使学生达到初级计算机水平。老师主动进行计算机培训，有19名老师达到中级计算机水平。新安装4台50英寸电脑供课堂运用，进一步完善各室的电脑运用制度、物品借用制度，各室由专人负责管理，做到分工细，职责明，运用规范，并落实运用登记制度，规范了学生、老师对计算机的操作，刚好维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、平安运行。

4、20xx年5月校区接连投资2万元新进高标准音响设备、话筒、手提电脑，为学校开展各项活动做好服务工作，校区新装备音乐室一座，购置音乐器材8套。学生每班每周2课时到音乐室学习，学校主动开展音乐竞赛和课前一首歌。20xx年1月1日元旦联欢会活动、20xx年5月1日歌颂竞赛、20xx年6月1日庆六一联欢活动大大丰富了学生的校内生活。

5、校区新装备一座多媒体室，对全体老师进行了“如何运用制作多媒体课件”的相关学问学习，进一步提高了老师用好多媒体的实力和多媒体课件协助教学的技能。在联片教研中活动中我校区老师运用多媒体形象、生动、直观地对学生进行教学，调动了学生学习的主动性，提高了课堂教学效果和科研实力，20xx年3月6日刘伟伟获联片教研活动英语教学一等奖、4月8日冯俊华老师获联片教研活动数学二等奖，5月24日王丽丽获联片教研活动语文一等奖。

6、校区新装备体育活动室一座，新进体育器材8套。各学校分别组织学生课间打乒乓球、羽毛球、跳绳等，每周2课时开展体育活动。油坊中心小学每周三由黄华老师教学生太极拳，极大地调动了学生学习的主动性。在全县小学趣味运动会，我校区获得团体总分第四名好成果。

7、校区新装备美术室一座，新进美术器材8套。每周三上午第三节在中心小学由杨海燕老师特地对美术爱好小组进行手把手教学、面对面辅导，第四节课由书法家董新芳老师对书法小组进行教学，调动了学生学习的主动性，提高了课堂教学效果和科研实力，学生的书写实力、美术绘画实力提高了。

8、校区新装备卫生室一座，新进卫生器材1套。由各学校兼职人员每两周对学生身高、眼睛、肺活量等体检一次，对学生刚好了解健康状况有极大好处。

9、完善了校内网的开发，学校连通了互联网，便利了老师在网上查找相关教化教学资料，学校全面实现了多媒体教学。学校开通了学校网站，开办了学校简介、校内资讯、教学科研、德育之窗、老师风采、学生园地、等版块，通过学校网站让社会对学校的教化教学工作有了进一步的了解。对校内广播网、、监控系统、教室多媒体等设备设施进行了维护。

三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教化技术的探讨水平。

1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广阔老师和学生的主动性，激励他们依据教学内容，自制课堂教学软件，供应原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源，充溢学校教化资源。

2、刚好总结了电教媒体在教化教学中所发挥的作用，仔细组织老师写好电教论文，做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

四、信息报送工作有序进行

对各部门和各学校供应的教化信息刚好的发送，信息采纳量高，加大了学校的宣扬力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发刚好，落实有效。

五、有待改善之处

1、本学期我校区全校老师进行信息技术与课程整合探讨方面的力度还不够，老师对教化信息化的相识还需深化。

2、参加学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。

3、电教工作中的一些相关制度还有待完善。

电教工作总结8

学校现代技术教化工作是是学校教化教学工作的重要组成部分，它对促进学校教化教学的改革具有非常深远的意义。为巩固与提高学校信息化教化水平，我校的现代技术工作以教化信息化为主线，进一步完善现代技术设施，广泛开呈现