2023-2024学年四川省乐山市五通桥区中考生物全真模拟试卷含解析

2023-2024学年四川省乐山市五通桥区中考生物全真模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、2019年12月30日，“基因编辑婴儿”案在深圳公开宣判，涉案的贺建奎等人声称世界首例免疫艾滋病基因编辑婴儿在中国诞生，涉案人员因违反国家法律而获刑。下列有关有关艾滋病说法错误的是（）A．目前还未研制出艾滋病疫苗B．蚊子叮咬可以传播爱滋病C．艾滋病的传播途径包括性传播和血液传播D．艾滋病是一种死亡率极高的传染病，是由HIV病毒感染引起的2、被瓦片压着的韭菜变成黄色，移去瓦片一段时间，韭菜变成绿色，产生这种现象的原因是A．叶绿素的形成需要温度 B．叶绿素的形成需要光C．叶绿素的形成需要空气 D．叶绿素的形成需要瓦片3、下列各项中，属于生物之间捕食关系的是（）A．蜂巢中的两只蜜蜂B．狼与羊C．一片树林中的松树与水杉D．狗与其身体上的跳蚤4、图是受精卵发育过程，其中表示细胞分化的是（）A．① B．② C．③ D．④5、酵母菌和动物细胞的结构中都不具有：A．叶绿体B．细胞质C．细胞核D．细胞膜6、沙漠中的仙人掌，块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．生物依赖环境 D．生物与环境无关7、泉州是沿海地区，盛产含碘丰富的海产品，因此人们较少患()A．糖尿病B．佝偻病C．地方性甲状腺肿D．侏儒症8、下列预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病传播途径的是（）A． B． C． D．9、“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中描写的植物分别属于（）A．藻类植物裸子植物 B．藻类植物被子植物C．苔藓植物裸子植物 D．苔藓植物被子植物10、一个人意外摔倒，体表未见大量出血，心跳和呼吸都骤然停止，他受损伤的部位可能是（）A．小脑 B．脑干 C．运动中枢 D．脊髓11、生物多样性主要包括①生物种类的多样性②生物数量的多样性③生物遗传的多样性④生态系统的多样性A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④12、细胞是构成生物体的基本单位。下列叙述错误的是（）A．细胞核控制着生物的发育和遗传B．不是所有的生物都是由细胞构成的C．控制物质进出细胞的结构是细胞壁D．单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动13、下列植物的可食用部分属于该植物茎的是：（）①萝卜②黄花菜③莴苣④马铃薯⑤菠菜⑥芹菜A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①④14、一般人手指触电后会立即缩手。下图为人体指尖触电时反射弧的示意图，下列有关此反射弧的叙述错误的是（）A．该反射的神经中枢在丙（脊髓）B．该反射的神经冲动传导途径是：感受器→甲→丙→乙→丁C．若乙处受损，则不能缩手D．此缩手反射属于条件反射15、发霉甘蔗茎杆内呈红色是由节菱孢霉菌造成的。它与细菌的主要区别是（）A．能形成荚膜B．没有叶绿体C．分裂生殖D．有成形的细胞核16、下图为叶片的结构示意图，据图对相关结构和功能的叙述不正确的是（）A．③为输导组织，起运输养料的作用B．②④为营养组织，能制造营养物质C．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”D．①⑤为上皮组织，具有保护作用17、如图为实验中学吧中同学们对“小龙女”的跟帖，你不认同谁的发言？()A．小飞侠 B．灰灰菜 C．一米阳光 D．风铃宝贝18、在植物界中，等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物19、下面关于玉米的叙述，正确的是（）A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶C．一粒玉米就是一个果实，受精后子房将发育成玉米粒D．受精后胚珠发育成玉米粒的胚20、为探究豌豆种子萌发过程中能量变化（以温度变化为参照），设置了甲与乙组一对照实验．在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是（）A． B． C． D．21、如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题：图甲所示食物网中最高等的动物是______。图甲中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物在分类上属于______动物。图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为______。生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。从获得的途径看，鹰的繁殖行为属于______（选填“先天性行为”或“学习行为”）。该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和鼠的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的______能力实现的。22、阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问题。探索一：植物靠什么长大？1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。探索二：植物能否清洁空气？1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的实验证明_____，现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是_____。

参考答案1、B【解析】

艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。【详解】A．注射疫苗能使人体产生抗体，但目前还未研制出艾滋病疫苗，A正确。BC．艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播这三种途径传播，蚊子叮咬不可以传播爱滋病，B错误，C正确。D．艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病，D正确。故选：B。【点睛】解题的关键是知道艾滋病的相关知识，了解其危害及传播途径。2、B【解析】试题分析：叶绿素只有在有光的条件下才能形成，所以被瓦片压着的韭菜是黄色的，一段时间后，移去瓦片，韭菜变成绿色，故选B。考点：本题考查的是叶绿素的形成条件。3、B【解析】试题分析：蜜蜂，彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，属于合作关系；狼和羊，属于捕食关系；同一片林中的松树和水杉属于竞争关系；狗与其身体上的跳蚤没有关系。考点：本题考查的是生物与生物之间的相互关系4、D【解析】

（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。

（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂。而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程，④表示的是细胞分化的过程。【点睛】细胞分化形成组织是课程标准的重要内容，是中考和学业水平考试的重要考点。5、A【解析】酵母菌和动物细胞内都无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物。必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。6、B【解析】

现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。【详解】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，是仙人掌对干旱缺水的沙漠环境的一种适应。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。7、C【解析】

甲状腺激素能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。【详解】碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。所以泉州是沿海地区，盛产含碘丰富的海产品，因此人们较少患地方性甲状腺肿。【点睛】关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病。8、A【解析】

艾滋病传播途径有三个方面，第一个是性传播，第二个是血液途径，第三个是母婴传播。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：B性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、D静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、C母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交谈、A蚊子叮咬、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。故选A。9、D【解析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物，都用种子繁殖后代；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”有叶、茎的分化，无真正的根，属于苔藓植物；春色满园关不住，一枝红杏出墙来，“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。故选D。10、B【解析】考点：脊髓和脑的结构及其功能．分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分．解答：解：神经系统的组成如图所示：其中脑干对于人的生命至关重要．脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关．所以某人后脑部分受损，心跳和呼吸立即停止，受损的部位最可能是脑干．故正确选项为：B点评：脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分，位于大脑的下面，脑干的延髓部分下连脊髓．呈不规则的柱状形．脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成．11、D【解析】试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故选D。考点：本题考查生物多样性的含义。12、C【解析】

细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。【详解】细胞核内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，A正确；不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒无细胞结构，B正确；控制物质进出细胞的结构是细胞膜，C错误，细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位，因此单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动，D正确,故选C。【点睛】正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位。13、B【解析】

被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。解答即可。【详解】①萝卜可食用部分属于该植物的根；②黄花菜可食用部分属于该植物花；③莴苣可食用部分属于该植物是茎；④马铃薯可食用部分属于该植物是茎；⑤菠菜可食用部分属于该植物的叶；⑥芹菜可食用部分属于该植物叶。故选B。【点睛】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。14、D【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括感受器、甲传入神经、丙神经中枢、乙传出神经和丁效应器。据此解答。【详解】缩手反射使低级的反射活动，神经中枢位于丙脊髓，A正确；缩手反射的神经冲动传导途径是：感受器→甲→丙→乙→丁，B正确；图中的乙表示传出神经，如果该处受损，反射弧不完整，效应器接收不到神经冲动，没法完成缩手反射，C正确；缩手反射是生来就有的，属于非条件反射，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。15、D【解析】霉菌属于真菌，真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成型的细胞核。所以真菌和细菌在结构上最大的区别就是真菌有成形的细胞核。16、D【解析】

叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔。【详解】③是叶脉为输导组织，含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，为输导组织，起运输养料的作用，A正确；②④是叶肉，为营养组织，含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确；⑥为气孔，散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成，孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确；①⑤为保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物细胞中的组织，不会出现在植物细胞中，D错误。【点睛】此题考查的是叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。17、D【解析】试题分析：学习1小时，最好运动运动，劳逸结合、合理安排学习内容，文科、理科交替进行、睡足觉、心情好、学习效率大提高，都是积极合理的休息方式、有利于身体健康，有利于提供学习效率，ABC正确；生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力；加班熬夜，会破坏人体的生物钟，影响身体健康，还降低学习效率，D不正确。考点：生活方式对健康的影响。18、D【解析】

绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。【详解】被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实，可生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多的植物。19、C【解析】

（1）玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。（2）传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。【详解】A．玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，A不正确。B．在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，B不正确。C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，因此，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，受精后的子房发育成玉米粒，C正确。D．一个玉米粒就是一个果实，玉米胚珠发育成果实里的种子，受精卵发育成玉米粒的胚，D不正确。【点睛】本题考查的是种子的结构和萌发的过程，掌握玉米种子的结构和个部分的功能是解题的关键。20、A【解析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动利用，同时一部分能量以热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高。21、狐狸和鼠爬行消费者水、二氧化碳先天性行为自动调节【解析】

动物的进化历程无脊椎动物进化为脊椎动物，脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【详解】（1）动物的进化历程无脊椎动物进化为脊椎动物，脊椎动物进化的历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。狐狸、鼠是哺乳动物。故该食物网中最高等的动物是狐狸和鼠。（2）图中食物链有：牧草→昆虫→食虫鸟→鹰、牧草→昆虫→食虫鸟→狐狸、牧草→鼠→鹰、牧草→鼠→蛇→鹰、牧草→鼠→狐狸，其中只位于一条食物链上的生物是蛇，在分类上属于爬行类。（3）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等。图中四种动物都不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食，属于消费者。若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为消费者。（4）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成二氧化碳、水和无机盐等无机物，供给植物进行光合作用。（5）鹰的繁殖行为是生来就有的，由遗传物质决定的行