中班美术《燕子来了》教案

汇报人：中班美术《燕子来了》教案2024-01-30教学目标与要求教学内容与重点难点教学方法与手段选择课堂活动安排与组织实施评价方式与标准制定课后延伸与拓展活动建议目录contents教学目标与要求0101了解燕子的基本形态、生活习性和飞行特点。02掌握绘画燕子的基本技巧和步骤，包括线条勾勒、色彩运用等。03学习如何在画面中表现燕子的动态美和空间感。知识与技能目标培养幼儿对自然和动物的热爱，激发其保护生态环境的意识。通过绘画活动，培养幼儿的耐心、细心和观察力。鼓励幼儿大胆表现自己的想象和创意，培养其自信心和审美能力。情感态度与价值观目标在绘画过程中，要求幼儿注意观察燕子的形态和飞行姿态，尽可能准确地表现出来。鼓励幼儿运用多种绘画材料和技法，探索不同的表现效果。在完成作品后，组织幼儿进行互相欣赏和评价，促进其交流和学习。同时，教师也要对幼儿的作品进行点评和指导，帮助其进一步提高绘画水平。创作实践与表现要求教学内容与重点难点02燕子外形特征燕子体型小巧，翅膀尖长，尾巴呈叉状，背部蓝黑色，腹部白色，具有很强的飞翔能力。燕子生活习性燕子以昆虫为食，常在空中捕食飞虫，是著名的益鸟。它们喜欢栖息在人类居住的屋檐下或桥梁洞穴中，每年春季从南方迁徙到北方繁殖。燕子形态特征及生活习性介绍绘画材料准备01建议使用铅笔、水彩笔、颜料等绘画工具，以及白色画纸作为绘画载体。绘画步骤02首先用铅笔轻轻勾勒出燕子的外形轮廓，注意比例和形态；接着用水彩笔或颜料填充燕子的颜色，注意色彩搭配和渐变效果；最后用细笔勾勒出燕子的细节部分，如翅膀、尾巴等。绘画技巧03在绘画过程中，要注意运笔的力度和速度，保持手部的稳定；同时要学会观察燕子的形态和颜色，尽可能还原真实的效果。绘画技巧与步骤示范重点燕子的形态特征和绘画步骤是本次课程的重点，需要学生们认真观察和学习。难点燕子的飞翔姿态和细节部分的描绘是本次课程的难点，需要学生们多加练习和揣摩。解决方法针对重点和难点部分，教师可以采用示范、讲解、引导等多种教学方法，帮助学生们更好地理解和掌握；同时，也可以鼓励学生们多动手、多思考、多交流，共同提高绘画水平。重点难点分析及解决方法教学方法与手段选择03引导幼儿观察燕子的外形、飞行姿态，激发幼儿的绘画兴趣。观察实物或图片通过讲述与燕子相关的故事，帮助幼儿了解燕子的生活习性和特点，引导幼儿在绘画中表达自己的想象和情感。讲述燕子的故事启发式教学法应用举例互动式讨论和问答环节设计讨论交流在绘画前，教师可以提出一些问题，如“你见过的燕子是什么样子的？”“燕子在飞行时翅膀是怎样的？”等，引导幼儿回忆和描述燕子的特征。提问引导在绘画过程中，鼓励幼儿相互讨论、交流自己的绘画想法和技巧，提高幼儿的绘画水平和合作能力。播放燕子视频通过播放燕子飞行、觅食等场景的视频，让幼儿更加直观地了解燕子的生活习性和动态特征。利用绘画软件引导幼儿使用绘画软件进行绘画，让幼儿体验不同的绘画方式和工具，提高幼儿的绘画兴趣和创作能力。同时，软件中的涂色、修改等功能也能帮助幼儿更好地完善自己的作品。多媒体辅助教学资源整合课堂活动安排与组织实施04教师准备多张燕子图片，引导幼儿观察并分享感受。鼓励幼儿讨论燕子的外形特点，如翅膀、尾巴、颜色等。教师总结燕子特点，加深幼儿对燕子的认识。观察燕子图片，分享感受并讨论特点010204分组合作，共同完成燕子绘画作品将幼儿分成若干小组，每组分发绘画材料。教师示范燕子画法，引导幼儿跟随练习。鼓励幼儿发挥想象力，合作完成燕子绘画作品。教师在绘画过程中巡回指导，及时给予帮助。03每组选派代表展示燕子绘画作品，并介绍创作过程。鼓励幼儿互相评价作品，说出喜欢的作品及原因。教师点评每幅作品，肯定幼儿的创意和努力。引导幼儿总结绘画经验，为下次创作做好准备。01020304展示交流，互相评价作品优缺点评价方式与标准制定05留意孩子是否积极参与讨论，是否能与同伴分享自己的想法和创意。鼓励孩子在绘画过程中发挥想象力和创造力，对独特的表现给予肯定。观察孩子在绘画过程中的专注度、兴趣表现以及动手操作能力。过程性评价：关注孩子在活动中的表现评估孩子作品的构图是否合理，色彩搭配是否协调。关注孩子作品中燕子的形态是否生动，是否能体现出燕子的特点。对孩子作品的细节处理、线条运用等方面进行评价。结果性评价：对孩子完成作品进行质量评估

评价标准明确，注重鼓励和引导在评价过程中，明确评价标准，让孩子了解自己的作品在哪些方面表现优秀，哪些方面需要改进。注重鼓励和引导，肯定孩子的努力和进步，激发孩子的绘画兴趣和自信心。为孩子提供具体的建议和指导，帮助他们在今后的绘画活动中不断提高。课后延伸与拓展活动建议06观察不同鸟类的形态、色彩和特征，如喙、羽毛、翅膀和脚等。准备绘画材料，如彩色笔、水彩、画纸等，鼓励幼儿大胆尝试运用不同材料和技法表现鸟类形象。家长可引导幼儿通过书籍、网络等途径了解鸟类的生活习性和栖息地，帮助幼儿更深入地理解鸟类。家庭作业：观察并绘制其他鸟类图案选择适合幼儿阅读的燕子迁徙相关绘本或科普书籍，与幼儿共同阅读。通过阅读，让幼儿了解燕子迁徙的原因、路线和过程，激发幼儿对自然现象的好奇心和探究欲望。家长可与幼儿一起讨论燕子迁徙中可能遇到的困难和挑战，培养幼儿的同理心和关爱生命的情感。亲子共读：了解燕子迁徙等自然现象家长可带领幼儿参加一些鸟类保护活动，如观鸟、救助受伤鸟类等，让幼儿亲身体验