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文档简介

2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市六十中学中考二模化学试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。下列说法错误的是()A.固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色B.固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C.固体中一定有

Ag,滤液中可能有AgNO3D.固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg

(NO3)22.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液,且参加反应的碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示。则下列说法正确的是()A.反应过程中没有气泡B.a点所处状态的溶液中溶质只有一种C.b点比c点所处状态的溶液中氯化钠的质量分数小D.ab线段上任意一点对应溶液的pH=73.建设“美丽中国”深圳在行动,进行了一系列的环保主题社会教育活动。下列做法不符合这一主题的是()A.使用共享单车低碳出行B.实行垃圾分类回收C.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术D.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空4.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是()A.铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变D.用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量5.常温下测得一些食物的近似pH,酸性最强的是()A.苹果汁~3.1 B.番茄汁~4.2 C.牛奶~6.5 D.玉米粥~7.56.2019年央视春晚,刘谦表演的节目《魔壶》给观众留下了深刻的印象。小红也准备了一把“魔壶”,她预先在魔壶中盛入澄清石灰水,然后将魔壶中的液体倒入盛有下列溶液的杯子中,无明显现象的是A.紫色石蕊溶液B.硝酸钾溶液C.碳酸钾溶液D.硫酸铜溶液7.小方同学的学习档案中,对下列符号中数字“2”所表示的含义有如下记载,其中正确的是A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一个氧分子由2个氧原子构成D.中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷8.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法正确的是()A.芒果苷不属于有机化合物B.相对分子质量为422gC.芒果苷质量分数最大的是碳元素D.每个芒果苷由48个原子构成9.下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是A.①②属于相对稳定结构 B.②③属于同种元素C.③④⑤属于同种离子 D.①容易与④形成化合物10.如图所示,将少量液体X加入烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是() ①②③④过氧化氢溶液水水水二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④11.我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国《科学》杂志发表。右图为该转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是()A.催化剂改变了反应速率B.反应前后原子的种类发生了变化C.生成物之一为C2H4D.反应物与生成物均由分子构成12.下列推理合理的是()A.单质中只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质B.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素C.点燃氢气前需要检验氢气的纯度,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯D.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质一定含碳酸根离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下列是化学中一些常见物质,从氧化铝、酒精、醋酸、碳酸氢铵等物质中,选择与下列叙述相应的物质,用化学用语填空:(1)可用于清洗热水瓶内壁水垢的是_____。(2)农业上可用作化肥的是_____。(3)酒精燃烧的化学方程式_____。14.人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。(1)石油是化石燃料之一,它属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为________。(3)本溪的燃气改造工程,使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为___________。做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是______。(4)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源______。15.根据元素周期表中第三周期元素原子结构示意图,回答下列问题:(1)Na+和Mg2+的核外电子数_____(填“相同”或“不相同”)。(2)Na与S形成化合物的化学式为_____。(3)某粒子的结构示意图为,当x-y=9时,该粒子的符号为_____。16.请用化学用语填空:2个氢气分子_____;三个亚铁离子_____;锰酸钾的化学式_____;天然气的主要成分_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据图示实验回答下列问题:图甲是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验,当观察到________时,说明酸碱恰好完全反应,发生反应的化学方程式为___________________。实验中玻璃棒的作用是_______。某同学用图乙所示装置检验混在O2中的CO2并将其除去,A、B中盛放的试剂分别是_______,B中没有与A使用相同的试剂,是因为____________________________________。18.下图各装置是实验室制取和收集气体的常用装置。(1)写出使用A、E装置组合制取一种气体的化学方程式_________。(2)B、C装置都是制取气体的发生装置,与B装置相比,C装置有什么优点_________?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学课外兴趣小组的同学利用pH试纸测定酸和碱中和反应进行的程度。向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入一定量的稀硫酸并不断测其溶液的pH,当测得溶液的pH值为7时,称量此时烧杯中溶液的总质量为90g。请回答:(1)恰好完全反应时,所加稀硫酸的质量为__g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少__?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】镁比铜活泼,铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。A、固体中只有Ag时,镁质量不足,没有与硝酸铜反应,滤液一定呈蓝色,硝酸铜溶液呈蓝色,故A正确;B、固体中有Cu和Ag时,滤液不一定呈无色,只有镁质量充足时,滤液一定呈无色,故B错误;C、固体中一定有

Ag,滤液中可能有AgNO3,如果镁质量比较少时,滤液中有AgNO3是完全有可能的,故C正确;D、固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg

(NO3)2,这是由镁的质量决定的,故D正确。点睛∶物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量,不足或恰好完全反应。2、D【解析】A.碳酸钠能与盐酸反应产生气体而冒气泡,错误;B.a点是碳酸钠恰好把盐酸反应完,溶液中的溶质有生成的氯化钠、没参与反应的氯化钙,错误;C.b点是混合溶液中的物质与碳酸钠恰好反应完,c点是碳酸钠过量,两点溶液中氯化钠的质量相等,但c点溶液质量比b点溶液质量大,故c点溶液的溶质质量分数小,错误;D.ab线段表示碳酸钠溶液与氯化钙溶液发生反应,Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl,生成的氯化钠溶液的pH=7,故任意一点对应溶液的pH=7,正确。故选D。点睛:解得此题的关键是分析图的起点位置、变化趋势、终点位置所表示的化学信息,然后结合化学反应作出判断。3、D【解析】A、使用共享单车可以减少二氧化碳的排放,正确;B、垃圾分类回收可以减少环境污染,正确;C、城市浇花,使用喷灌、滴灌技术可以节约用水,正确;D、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空不能减少环境污染,错误。故选D。4、C【解析】

A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,利用的隔绝氧气和水的原理,而不是改变了金属的内部结构,故选项说法错误;B、众人拾柴火焰高,含义是可燃物越多,放出的热量越多,燃烧越旺,故选项说法错误;C、氧气可以压缩贮存于钢瓶中,是因为氧气分子间有一定的间隔,故选项解释正确;D、用明矾净水,能对杂质进行吸附,使杂质沉降,不能可降低水中钙、镁离子的含量,故选项说法错误。故选C。5、A【解析】

A、苹果汁的pH为3.1,小于7,显酸性;B、番茄汁的pH为4.2,小于7,显酸性;C、牛奶的pH为6.5,小于7,显酸性;D、玉米粥的pH为7.5,显碱性;根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,苹果汁的pH最小,酸性最强。故选A。6、B【解析】

A.澄清石灰水溶液呈碱性,使紫色石蕊溶液变蓝,选项错误;B.硝酸钾溶液和澄清石灰水不反应,无明显现象,选项正确;C.碳酸钾溶液和澄清石灰水生成碳酸钙,产生白色沉淀,选项错误;D.硫酸铜溶液和澄清石灰水反应生成氢氧化铜而产生蓝色沉淀,选项错误。故选B。7、B【解析】

Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位的正电荷;2CO中的“2”表示二个一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子含有2个氧原子;中的“2”表示氧化钙中钙的化合价是+2价。故选B.8、C【解析】

A、根据有机物的概念来分析;B、根据相对分子质量的单位来分析;C、根据化合物中元素的质量比来分析;D、根据分子结构来分析。【详解】A、芒果苷是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,选项A错误;B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,选项B错误;C、芒果苷(化学式为C19H18O11)中,碳、氢、氧元素的质量比为(12×19):(1×18):(16×11)=228:18:176,可见其中质量分数最大的是碳元素,选项C正确;D、芒果苷是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,选项D错误。故选:C。【点睛】此题是对化学式意义的考查,重点是从宏观与微观进行的设计,抓住化学式反映的信息是解题的关键。9、B【解析】试题分析:A、①②最外层电子分别为6、7都未达到8的相对稳定结构,错误;B、质子数相同,那么属于同种元素,正确;C、其质子数不同,形成的离子也不同,错误;D、①易得到2个电子,④最外层电子数为8不易得失相对稳定结构,很难形成化合物,错误。考点:原子、离子结构示意图10、B【解析】

要使图示的小气球鼓起来,就要使瓶内压强增大,要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现。即要使小气球鼓起来,所加入的液体与瓶中固体要么放出大量的热要么生成气体。【详解】①二氧化锰和过氧化氢溶液混合能生成大量的氧气,会使气球膨胀起来。

②氯化钠溶于水后,温度没有明显变化,气球没有明显变化。

③氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热,瓶中气温升高气体膨胀体积变大,瓶内压强增大,小气球鼓起来。

④NH4NO3粉末溶于水,温度降低,瓶内压强减小,气球会变小。

能使气球逐渐膨胀的是①③故选B11、B【解析】

A、催化剂的作用是改变反应的速率,选项A正确;B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,选项B错误;C、根据微观示意图生成物分别是C2H4分子和H2分子,选项C正确;D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质,生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质,选项D正确。故选B。12、C【解析】

A、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含有一种元素,但含一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故A不正确;B、由蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某化合物中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故B不正确;C、点燃氢气前需要检验氢气的纯度,为防止发生爆炸,所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯,故C正确;D、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质不一定含碳酸根离子,也可能是活泼金属等,故D不正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CH3COOHNH4HCO3C2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

(1)醋酸显酸性,能与碳酸钙反应,可用于清洗热水瓶内壁水垢的是醋酸:CH3COOH;(2)碳酸氢铵中含有氮元素,可做氮肥,农业上可用作化肥的是碳酸氢铵:NH4HCO3;(3)酒精燃烧产生水和二氧化碳的化学方程式:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。14、混合物增大了可燃物与氧气的接触面积清除可燃物太阳能【解析】

(1)石油是化石燃料之一,它属于混合物。(2)燃烧现象的影响因素:氧气的浓度以及与氧气的接触面积;煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为增大了可燃物与氧气的接触面积。(3)天然气的主要成分是甲烷,燃烧的化学方程式为:;灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下;做好饭菜,关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是:清除可燃物。(4)化石燃料是不可再生的,为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源:太阳能、风能、地热等。15、相同Na₂SCl-【解析】

(1)Na+和Mg2+的核外电子数相同,都是10个电子;(2)一个钠原子在反应中失去一个电子,故Na元素显+1价,一个硫原子反应中得到2个电子,显-2价,化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写。钠和硫形成化合物的化学式为Na₂S;(3)同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;某粒子的结构示意图为,如果是原子,x=y+10,原子变成离子时,质子数不变,改变的只是最外层电子数,当x-y=9时,该粒子的最外层电子数增加1,成为带一个单位负电荷的阴离子,符号为Cl-。16、2H23Fe2+K2MnO4CH4【解析】

(1)根据分子的表示方法,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.(2)根据离子的表示方法书写;(3)根据锰酸钾中钾元素显+1价,锰酸根显﹣2价,写出其化学式即可;(4)根据天然气的主要成分是甲烷,写出其化学式即可。【详解】(1)由分子的表示方法,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢气分子可表示为:2H2;(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个亚铁离子可表示为:3Fe2+;(3)锰酸钾中钾元素显+1价,锰酸根显﹣2价,其化学式为:K2MnO4;(4)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4。【点睛】掌握分子和离子的书写方法、物质化学式的书写是正确解答本题的关键。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、溶液恰好由红色变为无色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反应更充分氢氧化钙溶液和NaOH溶液Ca(OH)2微溶于水,其溶液的溶质质量分数很小,不易除去(或吸收)大量的二氧化碳【解析】

(1)图A是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验,由于氢氧化钠中先滴加了酚酞,开始时溶液呈红色,所以当观察到溶液恰好由红色变为无色时,说明酸碱恰好完全

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