肺炎护理查房63133_第1页
肺炎护理查房63133_第2页
肺炎护理查房63133_第3页
肺炎护理查房63133_第4页
肺炎护理查房63133_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于肺炎护理查房63133一、病史资料

张XX,女,10月,因“间断咳嗽2月余,加重伴发热1d”入院。患儿入院前无明显诱因出现咳嗽,夜间明显,昨起咳嗽加重,有痰鸣伴持续高热不退。查体:体重12kg,体温39.5℃,呼吸急促,神志清,精神弱,咽部充血明显,扁桃体(—),双侧颈旁可触及数枚绿豆大小淋巴结,质软,无压痛,余浅表淋巴结(—)。呼吸45次/min,双肺呼吸音粗,可闻及散在干啰音和细湿啰音,心率140次/min,律齐,腹软,肝肋下1cm,质软。第2页,共26页,2024年2月25日,星期天实验室检查:血常规示WBC15.5×10⒐/L,N56.6%,L34.9%,Hb102g∕L,,CRP32mg/L;。胸片示肺炎初步诊断:肺炎。

第3页,共26页,2024年2月25日,星期天入院后予青霉素、头孢他啶抗感染,盐酸氨溴索化痰,及其他对症治疗。护理诊断/问题及护理措施一、气体交换受损与肺部炎症有关护理措施:(1)保持室内空气清新,室温控制在18~20℃、湿度60%。(2)嘱患儿卧床休息,减少活动。(3)注意被褥要轻暖,穿衣不要过多,以免引起不安和出汗;(4)内衣应宽松,以免影响呼吸;(5)勤换尿布,保持皮肤清洁,使患儿感觉舒适,以利于休息。第4页,共26页,2024年2月25日,星期天二、体温过高与肺部感染有关护理措施(1)衣被不要过厚,以免影响机体散热;(2)温水擦浴,及时更换汗湿的衣物;(3)物理降温效果不好时,应用退热剂,退热剂一小时后复测体温,嘱患儿多饮水,(每日入水量按80-120ml/kg计算,因此,该患儿每日应饮水880-1320ml)以免大量出汗引起虚脱。三、清理呼吸道无效与呼吸道分泌物多、黏稠,患儿体弱、无力排痰有关护理措施:(1)雾化吸入使痰液变薄利于排出;(2)拍背:注意事项第5页,共26页,2024年2月25日,星期天

1)、适当的体位:

根据病情选择患者坐位或卧位。小儿拍背时,应一手托患儿胸部(或侧身躺在床上)头朝下爬在床上或抱起后置于操作者的双膝之间。

2)、叩背、排痰技巧:

拍背时,护士一手扶住患者的肩膀,右手五指并拢,稍向内合掌呈空心状,拍打时腕部放松,以120~150次/min的叩击频率,从肺底开始,自下而上、由两边向中间有节奏地反复叩击痰液潴留肺段的胸壁,促使呼吸道内分泌物借助重力和震动作用排出。

每次叩击时间以5~15min为宜,叩击时发出空而深的“啪、啪”声响,则表明手法正确。可单手拍背,也可双手交替叩击。

第6页,共26页,2024年2月25日,星期天

3)、正确评估病情,掌握肺炎患者拍背排痰的禁忌症。

严格掌握肺炎患者拍背排痰的适应症与禁忌症,准确病情评估。对伴有活动性内出血、咯血、气胸、肋骨骨折、肺水肿或低血压等症状的患者,禁止背部叩击。对中、深度昏迷病人不主张过早拍背,无明显意识障碍和浅昏迷者可积极进行,但需做好防护,防止并发症的发生。

4)、掌握叩击力度,注意观察病情:

叩击力量适中,以病人不感到疼痛为宜

叩击处皮肤宜用单层薄布进行保护,避免胸部因直接叩击而导致皮肤发红,但覆盖物不宜过厚,以免降低叩击效果。

第7页,共26页,2024年2月25日,星期天

叩击时避开乳房、心脏、骨突部位(如脊椎,肩胛骨,胸骨)及衣服拉链,纽扣等。密切观察患者对叩击的反应,一旦患者出现异常或感到不能承受时,应立即终止,患者能够自行咳痰时也应停止。操作后协助患者卧床休息,并复查生命体征、肺部呼吸音及啰音变化,评估拍背效果。

5)、选择合适的时间:

拍背排痰时间一般安排在餐后2h到餐前30min之间,以免引起操作中呕吐。为小儿拍背时,应选择在清晨起床后。夜间由于体位关系,呼吸道内沉积了大量的痰液,拍背能使痰液及时排出,减轻咳嗽。平时则应在吃奶、进食之前,以防震荡过度而造成呕吐、吐奶。

第8页,共26页,2024年2月25日,星期天四、营养失调低于机体的需要量与摄入不足、消耗增加有关正常儿童的血红蛋白为120~140g/L,根据儿童贫血分度(轻度:血红蛋白为120~90g/L,中度:为90~60g/L,重度:为60~30g/L,急重度:为<30g/L),该患儿存在轻度贫血,给予琥珀酸亚铁口服,告知家长喂药时用吸管或注射器,尽量不要碰到牙齿,吃药后漱口或多喝水。并指导家属给患儿合理添加辅食,再多吃一些动物肝脏、煮熟的大枣等。入院第二天维持原治疗不变,患儿仍咳嗽,较前无明显变化,仍有间断发热,最高达39℃。第9页,共26页,2024年2月25日,星期天

第三天上午巡视病房中发现患儿烦躁气急,口周轻度发绀,呼吸困难,肺部细湿啰音增加,体温39.5℃,心率达160次/min,呼吸65次/分,5小时小便30ml,肝肋下3cm.患儿出现心衰,立即通知医生,给予氧气吸入,氧流量1L/分(氧流量不能超过40%),遵医嘱给予西地兰120Vg(饱和量0.02-0.03mg/kg,首次给饱和量的1/2)稀释后缓慢静注,并给予10%水合氯醛6ml肛注后患儿入睡,赖氨匹林0.2静注,呋塞米10mg(0.5-1mg/kg).静注。一小时后测心率120次/分,体温38℃。第10页,共26页,2024年2月25日,星期天病情平稳后,停头孢他啶和青霉素组,改为亚胺培南-西司他汀,考虑到患儿家庭条件不是太好,加强病房巡视,多与家属沟通,以做到早发现问题,早解决问题。第11页,共26页,2024年2月25日,星期天预期目标第12页,共26页,2024年2月25日,星期天1、患儿气促、发绀症状逐渐改善以至消失,呼吸平稳。2、患儿能顺利有效地咳出痰液,呼吸道通畅。3、患儿体温恢复正常。4、患儿住院期间能得到充分的营养。5、患儿不发生并发症或发生时得到及时发现和处理。第13页,共26页,2024年2月25日,星期天护理措施第14页,共26页,2024年2月25日,星期天1、保持呼吸道通畅(1)协助排痰:每2小时翻身一次,经常轻拍背部。(2)吸痰:咳嗽无力患儿及时给予吸痰。吸痰前应充分吸氧。吸痰时应取仰卧位,注意无菌操作,顺序地吸出气管、口、鼻、咽的痰液。吸痰时动作轻柔,负压不宜过大,吸引时间不易过长,以防损伤气道黏膜和继发感染。不能过频,否则可刺激黏液产生过多。第15页,共26页,2024年2月25日,星期天吸痰的注意事项

由于吸痰是一种侵入性操作,吸引负压太大容易损伤口鼻腔粘膜,吸引负压太小,痰液吸不干净,达不到治疗效果。方法:首先确定吸引装置性能是否完好、吸痰管通畅,必要时先清除干燥鼻痂。调节好吸痰负压,让家属固定患儿双上肢及头部,试吸并湿润吸痰管前端,阻断吸痰负压后从鼻腔轻轻插入适宜深度。缓慢打开吸引负压,将吸痰管左右不停旋转并缓慢向上提吸将痰液吸净。必要时吸净口腔内分泌物。每侧鼻腔连续吸痰两次,每次吸痰时间5—8S,

不超过10—15S,每次间隔2—3min。第16页,共26页,2024年2月25日,星期天(3)湿化和雾化2、给氧主张低流量持续给氧患儿烦躁不配合,采用面罩或头罩吸氧,氧流量2—4L/min,氧浓度不超过50%—60%,患儿安静后可采用鼻前庭导管给氧,氧流量0.5—1Lmin,氧浓度不超过40%(吸纯氧不超过4—6小时),以免氧中毒。注意在吸氧过程中,吸入氧应加温和湿化,以利于呼吸道分泌物的稀释和排出。第17页,共26页,2024年2月25日,星期天3、降低体温密切观察体温变化,加强口腔护理,超高热1—2小时测一次体温,降温处理后一小时测体温,并随时注意有无新的症状或体征出现,以防惊厥发生或体温骤降。如有虚脱表现,应予保暖,饮热水。4、保证充足的营养和水分给予富含营养,高蛋白质,易消化的流质、半流质的温凉软食,避免粗纤维、干硬、辛辣食物。应少量多餐,防止过饱。哺乳时取头高位或抱起喂,也可用滴管或小勺慢慢喂,以免进食用力或呛咳加重病情。第18页,共26页,2024年2月25日,星期天待患儿体温恢复正常、咽部症状减轻后,食欲多会有改善,则可予以高热量、高维生素、高蛋白质、少油腻饮食,以利于患儿机体的恢复。第19页,共26页,2024年2月25日,星期天5、密切观察病情变化检测生命体征的变化,脉搏必须数1分钟,详细记录出入量。若患儿出现心率过慢、嗜睡、等毒性反应,应立即通知医生。6、控制液体出入量1)严格控制液体入量,一般婴儿每分钟6—8滴,幼儿10—15滴,保证液体均匀滴入,无过快、过慢。尽量减少静脉输液,以每小时不超过5ml/kg为宜。第20页,共26页,2024年2月25日,星期天7、保持大便通畅,必要时用开塞露通便或睡前服用少量的食物油,避免用力排便。8、应用利尿剂后应鼓励患儿进食含钾丰富的食物,如:柑橘、牛奶、菠菜、豆类等,以免出现低钾血症而增加洋地黄的毒性反应。观察患儿有无四肢软弱无力、腹胀、心音低钝、心律失常等低血钾的表现,一经发现,应及时处理。9、各项治疗与护理应集中进行,避免哭闹时间过长,扎针时都是高年资、技术熟练的护士或护士长进行,以减少耗氧量。第21页,共26页,2024年2月25日,星期天经上述处理后,患儿逐渐好转,出院第22页,共26页,2024年2月25日,星期天出院指导第23页,共26页,2024年2月25日,星期天1)指导患儿加强营养:进食高蛋白、高维生素饮食;2)体格锻炼:尤其加强呼吸运动锻炼,改善呼吸功能。从小养成锻炼身体的好习惯,经常户外活动,增强体质。3)养成良好卫生习惯:教育患儿咳嗽时用手帕或纸捂嘴,尽量使痰飞沫勿向周围喷射。不随地吐痰,防止病

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论