人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案

人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案

人教版五年级上册数学第一单元测试卷

一、填空题。

1.13.65扩大到原来的（）倍是1365；6.8缩小到原来的（）是

0.068o

2.把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（)o

3.4.09X0.05的积有(）位小数，5.2X4.76的积有（）位小数。

4.根据13X28=364,写出下面各式的积。

1.3X2.8=()0.13X0.28=()X|kB1.c|0Im

13X2.8=()0.013X28=()

0.13X2.8=()1.3X0.028=()

二、判断题。（正确的画“J”，错误的画“X”）

1.0.03与0.04的积是0.12«()

2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。（)

3.53.78保留一位小数约是53.8。（)

4.一个数乘小数，积一定小于这个数。（)

三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里)

1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍另一个因数缩小到它的

,则积（)O

A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍

C.扩大到它的1000倍D.不变

2.下面各算式中，得数小于0.85的是（）。

A.0.85X1.01B.0.85X0.99C.0.85X1D.0.85X2

3.4.8X37+4.8X63-4.8X(37+63)是应用了()o

A.乘法交换律和结合律B,乘法分配律

C.乘法交换律D.乘法结合律

四、在O里填上“”或“

57X0.9O57X0.76.3X1.01O6.3

2.3X0O10.58X5.5O5.5X2

0.23X1O0.230.23X1.1O2.3X0.11

五、计算题。

1.直接写出得数。

0.6X0.8=3X0.9=2.5X0.4=3.6X0.4=

12.5X8=50X0.04=80X0.3=1.1X9=

2.列竖式计算。

1.45X0.12=3.08X0.28=

13.5X26.7=3.15X0.35=

3.用简便方法计算下面各题。

12.5X0.4X2.5X89.5X101

3.65X2.8+3.65X7.24.2X7.8+2.2X4.2

0.87X3.16+4.6476.1X17-76.1X7

六、解决问题。

1.随着改革开放的发展，我国出国留学的人数不断增加。2008年出国留学的人数

为17.98万人，2013年约是2008年的2.3倍，2013年出国留学人数大约是多少万

人?(得数保留两位小数)

2.商店运进14筐苹果，每筐35.8kg,卖掉了400kg,还剩下多少千克？

3.某药厂生产的感冒灵颗粒，一盒内装10袋，每袋含“对乙酰氨基酚“0.2go

两盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚“多少克？

4.饮料2.8一个，煎鸡蛋2.5一个，三明治4.5一个,

米饭2元一碗，包子0.8元一个

(1)小丽买8个包子和2个煎鸡蛋，需要多少钱？

(2)请你为自己选一份健康、科学的早餐,并计算一共需要多少元。

五年级上册数学第一单元测试卷参考答案

1.100

2.88.2573.四

4.3.640.036436.40.3640.3640.0364

1.X2.V34.X

1.A2.B3.B

四、

五、1.0.482.711.441002249.9

2.0.20.9360.51.1

3.100959.536.5427.3892761

六、1.17.98X1.89«=33.98(万人)

2.35.8X14-400=101.2(kg)

3.10X2X0.2=4(g)

4.(1)0.8X8+2.5X2=11.4(元)

(2)答案不唯一，如：买一碗粥、5个包子和一个煎鸡蛋。5.8+(5X0.8)

+2.5=12.3(元)

五年级数学复习方法

一、注意力方面：针对学生的注意力不够持久，教师应从课堂教学设计着手，多创设

学生感兴趣的、能够吸引学生注意力的情境，将数学活动与游戏、童话有机结合起来，时不

时来吸引学生的眼球，再加上老师适时的表扬、鼓励与肯定，调动起学生积极探索的欲望,

渴望成功的想法。

二、看和写的方面：学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在低年级学生

中比较普遍。计算简单，学生并非不会，而是马虎、不认真所致。怎样才能养成细心认真的

习惯呢？我感觉“哈佛女孩”刘亦婷的妈妈训练她的方法非常有效，每次限时一分钟内完成

抄电话号码的训练，左手指，右手抄，抄完后对照，家长做记录。每天十分钟左右的训练。

三、听讲方面：倾听是学生重要的学习素养，成绩好的学生往往是那些最会倾听的人，

要培养学生的倾听习惯，还要从几个方面来抓。

四、想的方面：要想让学生想得合理，