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文档简介
I第四章立体几何初步_______________________
DIBAZHANG8.1基本立体图形
第i课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征
国谋图阑目展(教师独具内容)
课程标准:1.利用实物、计算机软件等观察空间图形,认识棱柱、棱锥、棱台的结构特征,能运用这些特征,描述现实生活
中简单物体的结构.2.认识空间几何体及其结构特征,会辨认其相互之间的区别与联系.
教学重点:让学生感受大量空间实物及模型,概括出棱柱、棱锥、棱台的结构特征.理解、掌握简单几何体的结构特征.
教学难点:棱柱、棱台、棱锥的结构特征.
核心概念掌握
©
-知识导学-
知识点一空间几何体的定义、分类及相关概念
1.空间几何体的定义
概念定义
入、空间中的物体,若只考虑这些物体的回形状和
.空1间4大小,而不考虑其他因素,那么由这些---物--体--抽--
几何体----
象出来的物空间图形就叫做空间几何体
2.空间几何体的分类及相关概念
介类
念
相关概
及表示
图形
定义
围成
面:回
各
体的
多面
若干
画由
边形
个多
面多
多个平
两个
棱:困
围成
面边形
体
何体
的几
边
公共
面的
:咽棱
顶点
多面
叫做
的获
与棱
体
点
空
间
面
条平
几短1一
(包括
何曲线
体
)绕它
直线
内
平面
所在
形成
轴:画
定直
旋的一条
体所
旋转
所形
转线旋转
体
定直
绕的
叫
曲面
成的
线
.
转面
做旋
旋转
封闭的
几
成的
面围
旋
叫做
何体
转体
征
结构特
棱柱的
二
知识点
概念
及相关
、图形
定义
柱的
1.棱
定义图形及表示相关概念
画有两个面互
E'D1底面:的两个互
相平行,其余恻J1面
相平行的面
各面都是四边
侧面:匾1其余各
形•并且相邻
棱柱两个四边形的
AB顶点侧棱:国相邻侧
公共边都互相
面的公共边
平行,由这些如图可记作:
顶点:画侧面与
面所围成的多棱柱ABCDEF一
底面的公共顶点
面体叫做棱柱A'B'C'D'E'F'
2.棱柱的分类及特殊棱柱
⑴按画底面多边形的边数,可以分为三棱柱、四棱柱、五棱柱……
(2)直棱柱:回侧棱垂直于底面的棱柱.
(3)斜棱柱:幽侧棱不垂直于底面的棱柱.
(4)正棱柱:E底面是正多边形的直棱柱.
(5)平行六面体:画底面是平行四边形的四棱柱.
知识点三棱锥的结构特征
1.棱锥的定义、图形及相关概念
*
定义图形及表示相关概念
匝]有一个面是底面:但多边形面
多边形.其余侧棱点顶点侧面:⑬有公共顶
各面都是有一•城"侧面点的各个三角形
个公共顶点的面
棱锥
三角形.由这底面B侧棱:圆相邻侧面
些面所围成的的公共边
如图可记作:棱
多面体叫做棱锥S-ABCD顶点:园各侧面的
锥公共顶点
X________________________
2.棱锥的分类及特殊的棱锥
⑴按画底面多边形的边数,可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥……
(2)正棱锥:回底面是正多边形,并且顶点与底面中心的连线垂直于底面的
棱锥.
知识点四棱台的结构特征
1.棱台的定义、图形及相关概念
定义图形及表示相关概念
上底面:烟原
棱锥的截面
回用一个平行
〃出上底面下底面:画原
于棱锥底面的
殒窸侧面棱锥的底面
平面去截棱4国现侧棱
侧面:其余各面
棱台锥•底面与截下底谕/
侧棱:相邻侧
面之间那部分
如图可记作:棱台面的公共边
多面体叫做棱
ABCD-A'B'CfDf顶点:侧面与
台
上(下)底面的
画公共顶点
2.棱台的分类
(1)依据:画一由几棱锥截得.
(2)举例:画三棱台(由三棱锥截得)、四棱台(由四棱锥截得)……
-------------新知拓展--------------
1.几类特殊的四棱柱
四棱柱是一种非常重要的棱柱,平行六面体(底面是平行四边形的四棱柱)、
直平行六面体(侧棱垂直于底面的平行六面体)、长方体、正四棱柱、正方体等都
是一些特殊的四棱柱,它们之间的关系如下.
棱长都相等
2.棱柱'棱锥、棱台之间的关系
棱柱、棱锥、棱台之间有着内在的联系:将棱台的上底面慢慢扩大到与下底
面相同时,转化为棱柱;将棱台的上底面慢慢缩小为一点时,转化为棱锥.如图
所示.
棱柱梭台棱锥
口评价自测
1.判一判(正确的打“,错误的打“义”)
(1)棱柱的侧面可以不是平行四边形.()
(2)各面都是三角形的多面体是三棱锥.()
(3)棱台的上下底面互相平行,且各侧棱延长线相交于一点.()
答案(1)X(2)X(3)V
2.做一做
(1)有两个面平行的多面体不可能是()
A.棱柱B.棱锥
C.棱台D.以上都错
(2)面数最少的多面体的面的个数是.
(3)三棱锥的四个面中可以作为底面的有个.
(4)四棱台有个顶点,个面,条边.
答案(1)B(2)4(3)4(4)8612
核心素养形成
题型一对棱柱、棱锥、棱台概念的理解
例1下列命题中,真命题有.
①棱柱的侧面都是平行四边形;
②棱锥的侧面为三角形,且所有侧面都有一个公共点;
③棱台的侧面有的是平行四边形,有的是梯形;
④棱台的侧棱所在直线均相交于同一点;
⑤多面体至少有4个面.
[解析]棱柱是由一个平面多边形沿某一方向平移而形成的几何体,因而侧
面是平行四边形,故①正确.棱锥是由棱柱的一个底面收缩为一个点而得到的几
何体,因而其侧面均是三角形,且所有侧面都有一个公共点,故②正确.棱台是
棱锥被平行于底面的平面所截后,截面与底面之间的部分,因而其侧面均是梯形,
且所有的侧棱延长后均相交于一点(即原棱锥的顶点),故③错误,④正确.⑤显
然正确.因而真命题有①②④⑤.
[答案]①②④⑤
I金版点睛,关于棱柱、棱锥、棱台结构特征问题的解题方法
(1)根据几何体的结构特征的描述,结合棱柱、棱锥、棱台的定义进行判断,
注意判断时要充分发挥空间想象能力,必要时做几何模型通过演示进行准确判断.
(2)解决该类题目需准确理解几何体的定义,要真正把握几何体的结构特征,
并且学会通过举反例对概念类的命题进行辨析,即要说明一个命题是错误的,设
法举出一个反例即可.
「跟踪训练1
下列关于棱锥、棱柱、棱台的说法:
①棱台的侧面一定不会是平行四边形;
②由四个平面围成的封闭图形只能是三棱锥;
③棱锥被平面截成的两部分不可能都是棱锥;
④棱柱的侧棱与底面一定垂直.
其中正确说法的序号是.
答案①②
解析①正确,棱台的侧面一定是梯形,而不是平行四边形;②正确,由四
个平面围成的封闭图形只能是三棱锥;③错误,如图所示四棱锥被平面截成的两
部分都是棱锥;④错误,棱柱的侧棱与底面不一定垂直.
题型二对棱柱、棱锥、棱台的识别与判断
例2如图长方体
(1)这个长方体是棱柱吗?如果是,是几棱柱?为什么?
(2)用平面尸把这个长方体分成两部分,各部分的几何体还是棱柱吗?
[解](1)是棱柱.是四棱柱,因为长方体中相对的两个面是平行的,其余的
每个面都是矩形(四边形),且每相邻的两个矩形的公共边都平行,符合棱柱的结
构特征,所以是棱柱.
(2)截后的各部分都是棱柱,分别为棱柱CGE和棱柱OCEDi.
[条件探究]若本例⑵中将平面BCEF改为平面ABC。,则分成的两部分各
是什么体?
解截后的两部分分别为棱柱ADD\~BCC\和棱柱AA\D\—BB\C\.
金版点睛]棱柱判断的方法
判断棱柱,依据棱柱的定义,先确定两个平行的面——底面,再判断其余面
-侧面是否为四边形及侧棱是否平行.
「跟踪训练2
判断下图甲、乙、丙所示的多面体是不是棱台?
解根据棱台的定义,可以得到判断一个多面体是不是棱台的标准有两个:
一是共点,二是平行,即各侧棱延长线要交于一点,上、下两个底面要平行,二
者缺一不可.据此,在图甲中多面体侧棱延长线不相交于同一点,不是棱台;图
乙中多面体不是由棱锥截得的,不是棱台;图丙中多面体虽是由棱锥截得的,但
截面与
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