2023-2024学年新疆库车县化学九年级第一学期期中监测试题含解析

2023-2024学年新疆库车县化学九年级第一学期期中监测试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码

区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效;

在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题

意）

1.有关水分子的叙述不正确的是（）

A.水在固态时分子也是不断运动的

B.保持水的化学性质的粒子是水分子

C.水由液态变成气态时水分子本身不变

D.水结冰后是水分子之间间隔变小

2.氟在元素周期表中信息如下图所示。下列有关氟元素的说法中，不正确的是（）

A.原子序数是9

B.元素符号为F

C.相对原子质量是19.00

D.一个氟原子核外电子数为19

3.下列关于氧气的说法，正确的是（）

A.铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B.燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧产生白雾

4.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是

A.甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性质不同B.食物变质——分子本身发生了变化

C.一滴水中约含L67xl02∣个水分子——分子很小D.水结成冰——分子停止运动

5.下列关于氧气性质的描述中错误的是

A.在通常状况下氧气是一种无色无气味的气体

B.氧气在低温高压时变为淡蓝色液体或固体

C.氧气极易溶于水

D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体

6.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是（）

A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的

C.两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素

D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

7.下列符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质

的是（）

A.HB.N2C.FeD.2Hg

8.下列说法正确的是（）

A.浓盐酸在空气中会形成白烟

B.醋酸溶液可使紫色石蕊溶液变蓝

C.稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中

D.浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小

9.下列实验现象描述不正确的是（）

A.红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量

B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁

D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

10.氧气能被压缩在氧气瓶中说明

A.氧分子可以再分B.氧分子总是在不断运动

C.氧分子之间有间隔D.氧分子的大小发生改变

11.推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（）

A.离子都是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B.氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

C.分子由原子构成，所以分子比原子质量大

D.高镒酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素

12.下列实验操作正确的是（）

A.加热液体

倾倒液体

60Ξ

50-≡/

灌’量取液体

30-

二、填空题(本题包括4个小题，每小题7分，共28分)

13.根据如图所示的实验回答问题：

(1)甲装置中仪器a的名称是；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条

件的要求是;

(2)实验乙中，气体a为；通电时的化学方程式为；

(3)丙实验结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是;

14.通过半个学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请

结合图示回答问题：

(1)写出仪器名称：c；

d.

(2)小明欲用过氧化氢溶液与二氧化镒混合，并用装置A、B制取氧气，要在装置A

中①处添加a仪器或b仪器，他认为使用a仪器比b仪器更好，理由是

;A装置中反应的化学方程式是

______________________________;该反应中二氧化锈是

;检验装置B中氧气是否收集满的方法是

(3)小明用装置D收集到一瓶不纯的氧气，原因是；

(4)甲烷是一种无色、无味、密度比空气小。难溶于水的气体，实验室用加热无水醋

酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷，则实验室制取甲烷应选择的装置组

合是0

15.如图是实验室制取气体常用的装置。

回答下列有关问题。

(1)图A中仪器a叫,检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹，则气密性

良好。

(2)加热高铳酸钾制取并收集氧气应选用的装置是(填字母序号)，反应的符号

表达式为,与高锦酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是什么？

(3)可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整_____。

(4)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷，则选择制甲

烷的发生装置为(填字母序号)，收集甲烷装置可选用E或F,则甲烷的物理性质

(写一条)。

(5)实验室欲从氯酸钾制th的剩余物中回收二氧化镒，可将得剩余物加水溶解，然后

，最后洗涤，烘干可得固体二氧化镒，要证明二氧化镒是反应的催化剂，除了证

明反应前后二氧化镒质量不变，还要证明不变。

16.现有如图所示仪器，请回答下列问题。

（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化镐制取氧气，二氧化钛在此反应中是（填

“反应物”、“生成物”或“催化剂”）；

（3）用高镒酸钾制取并收集氧气，反应的化学方程式,应选用的仪器编号为ABD

和;

（4）下列说法正确的是o

A使用排空气法收集气体，导管伸入集气瓶底部是为了排净空气

B使用排水法收集气体，刚产生气泡立即收集以便收集的气体更纯

C使用氯酸钾制取氧气，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

D使用高镒酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的目的是防止加热时高镒酸钾粉末进入

导管

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）

17.硝酸核是一种常用的氮肥，其化学式为NH4NO3,请回答：

（1）硝酸铁由_______种（填写数字）元素组成；

（2）硝酸镂中氮、氢、氧元案的质量比；

（3）硝酸镀中氮元素的质量分数为N%===.

（4）尿素也是一种常见的氮肥，其化学式为CO（NH2”。80g硝酸钱与g尿素中

所含的氮元素质量相等。

18.苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为

C4H6Os;请计算：

（1）苹果酸由______种元素组成；

（2）苹果酸分子中碳原子、氢原子、氧原子个数值比为;

（3）苹果酸中碳、氧元素的质量比是。（最简整数比）。

（4）268g苹果酸中含碳元素质量___________克？（写出计算过程）

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）

19.（6分）下图是利用数字化传感器得到的盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液PH变化图

像。

PH

14

1*2

1*0

X8

6

4

2

°51。1520滴入溶满

体积∕mL

（1）该反应的化学方程式为:______________________________

（2）根据曲线判断,该反应是将（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）

滴入另一溶液中。

（3）当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为（填化学式），此时烧

杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,你认为可能造成的危害是（用化

学方程式表示）

参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题

意）

1,D

【解析】

分子是不断运动的，分子之间存在间隔，分子是保持化学性质的最小微粒。

【详解】

A、水是由水分子构成的，即使是固态时，水分子在微观状态下也是不断运动的，选项

A不符合题意；

B、分子是保持化学性质的最小粒子，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，选项B

不符合题意；

C、水从液态变成气态，水分子间距增大，水分子本身不变，选项C不符合题意；

D、水结冰后，体积增大，是因为水分子间距变大造成的，选项D符合题意。

2、D

【解析】

A、氟元素信息图中，左上角的数字表示该元素的原子序数为9,正确；B、右上角的

符号是元素符号为F,正确；C、最下面的数字表示的是相对原子质量，相对原子质量

是19.00；正确；D、氟原子核外电子数=原子序数=9,错误。故选D。

点睛：掌握元素周期表中一格的信息是解题关键。

3、C

【解析】

A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学式为Fe3θ∙l,故选项说法错误；B、燃烧

需要氧气，是利用了氧气能支持燃烧的性质，氧气不能燃烧，不具有可燃性，故选项说

法错误；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃

烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。

4、D

【解析】

A.由分子构成的物质，分子种类不同，物质的性质不同，甘蔗甜，苦瓜苦一一不同分

子性质不同，不符合题意；B.食物变质是化学变化，旧的分子变成新的分子，分子

本身发生了变化，不符合题意；C.一滴水中约含1.67x1021个水分子，说明分子很小，

不符合题意；D.水结成冰物质的状态发生变化，但是分子总在不停的运动；选D

5、C

【解析】

A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体，故说法正确；

B、氧气在加压、降温会变成淡蓝色液体或固体，故说法正确；

C、氧气是一种不易溶于水的气体，故说法错误；

D、氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故说法

正确。

故选C。

6,D

【解析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物都含

有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氢氧化钠，错误；B、构成物质

的基本微粒有分子、原子和离子，错误；C、质子数相等的粒子不都属于同种元素，

例如氨气分子和水分子质子数相等，错误；D、化合物是含有不同元素的纯净物，所

以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，正确。故选D。

7、C

【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元

素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A.H是元素符号，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，此选项不

符合题意；

B.N2是氮气的化学式，不是元素符号，此选项不符合题意；

C.Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，此选项

符合题意；

D.2Hg只能表示2个汞原子，不能表示物质，此选项不符合题意。故选C。

8、D

【解析】A、浓盐酸具有挥发性，打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾，而不是白

烟，错误；

B、醋酸能使紫色石蕊溶液变红色，错误；

C、浓硫酸溶于水放出大量的热，稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸注入水中，错误；

D、浓硫酸具有吸水性，浓硫酸露置于空气中，溶质的质量不变，溶剂的质量增加，溶

质的质量分数变小，正确。故选D。

点睛：

浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水

倒进浓硫酸里。可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”。

9、C

【解析】

A、红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量，描述正确，但不符合题意；

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，描述正确，但不

符合题意；

C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不能说出四氧化三铁，描述错

误，符合题意；

D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，描述正确，但不符合题意。故选C。

10、C

【解析】

试题分析：气体能被压缩在氧气瓶中说明气体中分子有间隔，且间隔变小了，所以被压

缩，分子的大小不会发生改变。故选C

考点：分子的性质

11,D

【解析】

A、离子都是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如质子带正电，电子带负电,

故错误；

B、氧化物中一定含氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如氯酸钾含氧元素,

但它是盐，故错误；

C、分子由原子构成，但分子不一定比原子质量大，分子只能是一定比构成它的原子大,

故错误；

D、高镒酸钾受热分解产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素，根据

质量守恒定律，反应前后元素种类不变，所以说法正确。故选D。

12、C

【解析】

A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过

试管容积的1/3,图中未使用外焰加热，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中瓶口没

有紧挨，图中所示操作错误。

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。

D、量简读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。

故选：Co

二、填空题(本题包括4个小题，每小题7分，共28分)

13、锥形瓶；反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；氢气；

2HQ通电2H,T+O,T;石灰水倒吸入试管内，使试管炸裂

【解析】

(1)甲装置中仪器a的名称是锥形瓶；该装置作为气体发生装置对应反应物状态是固

体和液体，条件不需要加热；故填：锥形瓶；反应物状态是固体和液体，条件不需要加

热；

(2)水通电分解生成氢气和氧气，其中氢气和氧气的体积比为2：1,和电源负极相连

的是氢气，实验乙中，所以气体a为氢气；通电时的化学方程式为

2HQ通⅛2H,T+O,T;故填：氢气；2H,O通电2H,T+O,T;

(3)丙实验结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是石灰水倒吸入试管内，使试管

炸裂。故填：石灰水倒吸入试管内，使试管炸裂。

MnO,

14、锥形瓶集气瓶用a仪器可以控制反应速率2H,O√~=2H2O+O2↑

催化剂将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满集气瓶没装满水或未等

气泡连续均匀冒出就开始收集CD

【解析】

(1)仪器名称：c.锥形瓶；d.集气瓶。

(2)用过氧化氢溶液与二氧化钵混合，制取氧气，使用a仪器比b仪器更好，理由是

用a仪器可以控制反应速率；A装置中二氧化镭催化过氧化氢反应生成水和氧气，反应

MnO2

的化学方程式是2H2O2^^2H2O+O2T；该反应中二氧化镒是催化剂；检验装置B

中氧气是否收集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满。

(3)用装置D收集到一瓶不纯的氧气，原因是集气瓶没装满水或未等气泡连续均匀冒

出就开始收集。

(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取一瓶纯净的甲烷，属于固-

固混合加热型，甲烷难溶于水而且甲烷要纯净，选择排水法收集，则实验室制取甲烷应

选择的装置组合是CDo

15、铁架台从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过

加执

一会儿，水柱不下降AD或AFKMnO4''K2MnO4+MnO2+O2不需

加热=普=至咨星A密度比空气小过滤二氧化铳化学性

-J∣IDS木条

质

【解析】

(1)图A中仪器a叫铁架台，检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗中

倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降，则气密

性良好。

(2)加热高铳酸钾反应生成锯酸钾、二氧化铳和氧气，该反应属于固体加热型，氧气

密度比空气大、不易溶于水，故制取并收集氧气应选用的装置是AD或AF,反应的符

力口执

号表达式为KMnc)&'K2MnO4+MnO2+O2,常温下二氧化镒催化过氧化氢分解

可制取氧气，与高镒酸钾制氧气相比，用过氧化氢制氧气的优点是不需加热。

(3)氧气密度比空气小，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可用G装置采用

带火星

排气法收集氧气并验满，G装置补画完整为:

木条

(4)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷，属于固-固混

合加热型，则选择制甲烷的发生装置为A,收集甲烷装置可选用E或F,则甲烷的物理

性质是密度比空气小。

(5)实验室欲从氯酸钾制氧气的剩余物中回收二氧化锦，可将得剩余物加水溶解，然

后过滤，最后洗涤，烘干可得固体二氧化镒，根据催化剂反应前后质量和化学性质不变,

要证明二氧化镒是反应的催化剂，除了证明反应前后二氧化钵质量不变，还要证明二氧

化镒化学性质不变。

力口执

16、试管酒精灯催化剂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑EG

【解析】

(1)仪器B是试管；仪器G是酒精灯；

(2)实验室若用过氧化氢和二氧化镒制取氧气时，二氧化镒在此反应中是催化剂；

(3)高铳酸钾加热分解生成锯酸钾、二氧化镒和氧气，反应的方程式：

力口执

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2用高镒酸钾制取氧气，反应物是固体，反

应的条件是加热，适合于固体和固体加热制气体的装置；氧气密度大于空气，不易溶于

水，可选用向上排空气法或排水法，故应选用的仪器编号为ABDEG；

(4)A使用排空气法收集气体，导管伸入集气瓶底部是为了排净空气，正确；

B使用排水法收集气体，刚产生气泡立即收集，收集到的气体中存在空气，错误；

C使用氯酸钾制取氧气，加入催化剂的目的是加快反应速率，不可使生成氧气的质量

增加，错误；

D使用高镒酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的目的是防止加热时高镒酸钾粉末进入

导管，正确。故选AD。

【点睛】

气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气

体的密度和溶解性有关。

三、实验题(本题包括2个小题，每小题7分，共14分)

N的相对原曾衰弊巴子数，io。％

17、37：1：12

NH4NO3相对分子质量

2x14

×100%35%60

14×2+1×4+16×3

【解析】

解：(1)硝酸铁由氮、氢、氧3种元素组成；

(2)硝酸镀中氮、氢、氧元案的质量比=(14X2)：(1X4)：(16X3)=7:1:12；

(3)硝酸铉中氮元素的质量分数

N的相对原子质量XN的原子数2x14

×100%=×100%=35%

NH4NO3相对分子质量14×2+1×4+16×3

(4)8Og硝酸钱中氮元素质量为