四川省南充市嘉陵第一中学2023-2024学年高二下学期3月第一次月考试题 语文 Word版含答案

嘉陵一中高2022级高二下期第一次月考语文试题150分考试时间：150一、现代文阅读（35（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（19材料一：的审美活动。定器物的形制样式。之美、钱面上的文字艺术之美，为审美提供了可能。物的审美特性是附着于、寄生于实用性上面的。之间，在创作目的上的根本差别。第1页共12页雷台出土的“马踏飞燕”、台北故宫博物院藏“翠玉白菜”、四川金沙遗址出土的“太阳神鸟”金箔，都在工艺技术和审美艺术上达到了高度的契合统一。基础上，逐渐成为人们共同认可的“美的形式”。历史形制，来获得更大的经济价值。（摘编自李社教、邱紫华《论器物审美的特性》）材料二：中国古代在器物制作的工艺上取得了很高的成就，但炫技并不是中国传统器物的美学追求。才是传统器物设计中所崇尚的“文质彬彬”的美学思想。而不淫，哀而不伤”“中立而不倚”，推崇一种不偏不倚的哲学，欣赏“中庸”与“和”的美。第2页共12页者的和谐统一为美。（摘编自梁梅《中国传统器物设计美学观》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()（3A.审美对象的特性决定了器物审美的独特性，如果离开器物的实用性和功利价值去谈器物审美，往往会不得其要。要不是为了审美。美有着深远的影响。和纹样图饰之美。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()（3都不是艺术品。美中非常重要。型的圆婉典雅。D.古人提出“白玉不雕，宝珠不饰”，强调的是自然之美，这符合“质胜文则野，文胜质则史”的器物审美主张。3.下列材料，最适合作为论据支撑材料二观点的一项是()（3强，圆锥形方便随时随地插入土壤中祭拜。B.国家博物馆中的商后母戊鼎，形制巨大，两耳四足，雄伟庄严，充分体现了对称感和平衡感，从美学角度看，这是器物形象的重要表征。然也。”将器物的审美性和实用性完美统一。第3页共12页实节奏，昭示出这一片山水里潜流的旋律。活用品。这些产品受到广大群众的喜爱，销售火爆。请结合材料一，谈谈你对这一现象的理解。（45.关于器物审美，材料一、材料二的观点有一致性。请结合材料分析。（6（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（16文本一：蒙古包李娟我家的狗跟着我妈一起，在葵花地边吃了小半年的素。丑丑最爱油麦菜，赛虎最爱胡萝卜。无非是麦糠皮加玉米碴，再加点水和一和。然而说起来，在这片葵花地上的所有农户里，我家还算是最不将就的。当初决定种地时，想到此处离阿克哈拉村还有一百多公里，来回不便，又不放心托人照管，我妈便把整个家都搬进了荒野中。包括鸡和兔子，包括大狗丑丑和小狗赛虎。想到地边有水渠，子和鹅整个夏天灰头土脸，毫无尊严。吠震吓，赛虎在室内凶猛助威。那阵式，好像我家养了二十条狗。虎才跑出去恶狠狠地看一眼。所谓状况，一是发现了鹅喉羚，二是突然有人造访。宜。或发现了新的病虫害，来递个消息，注意预防。有锯子，要斧头有斧头。几乎可应付一切意外情况。别人家呢，一卷铺盖一只锅。随时准备撤。第4页共12页以过到2020年。”对了，还有人前来买鸡。我妈不卖。说：“就这几只鸡，卖了就没有了。”对方奇怪地说：“那你养它干嘛？”这个问题好难。我妈吱唔不能答。总之，以上种种来客，一个星期顶多只有一拨。唯一坚定的隆起。葵花长得越发浓茂喧嚣，花盘金光四射，我们的蒙古包才深深沉入海底。古包。唉，我家地种得最少，灾遭得最惨，日子还过得最体面。小块空地，它们就直接卧在地上过夜。它们穿着羽绒衣，不怕冷。一个也不少，眼睛更红了。兔子为什么会迷路呢？我妈说，因为它个儿矮，走着走着，回头就看不到家了。渴望有一天它能学会直立行走。地平线上一点点小动静都逃不过它的眼睛。只鸡回家之前先东张西望一番。第5页共12页势浩大。（鲁迅所谓“狗气煞”），一边自言自语：“养鸡干什么？哼，老子不干什么，老子就为了看着高兴！”职尽责。（节选自《遥远的向日葵地》）注：①狗气煞，浙江方言，狗气死。文本二：（摘编自王岫庐《“真实性”的重构：从李娟的非虚构写作及其英译谈起》）6.下列对文本一相关内容的理解和分析，正确的一项是()（3描写更显客观和真实。比和追求体面的心理。物质生活条件的恶劣。D.“我家”之所以把鸡窝修得比兔舍体面，是因为母亲更加喜爱喂养的鸡。兔子个子矮会迷路，但鸡靠灵感就可以记路。7.下列对文本一和文本二相关内容的理解和分析，不正确的一项是()（3第6页共12页尊严的生活体验。开头狗偷食的内容。方”的好奇与消费。异有同的情况相合。8.请结合全文，简要分析文本一第二段画横线句“我家还算是最不将就的”的原因。（49.结合文本二，分析文本一是如何增强作品的文学张力的。（6二、文言文阅读（20阅读下面的文言文，完成下面小题登西台恸哭记①②阳庙及颜杲卿所尝往来处，悲歌慷慨，卒不负其言而从之游。今其诗具在，可考也。台而始哭公焉。又后四年，而哭之于越台。又后五年及今，而哭于子陵之台。祠旁僧舍，毁垣枯甃，如入墟墓。还，与榜人治祭具。须臾，雨止，登西台，设主于荒亭隅；为朱鸟兮有咮焉食？”歌阕，竹石俱碎，于是相向感喟。复登东台，抚苍石，还憩于榜中。榜第7页共12页与丙独归。行三十里，又越宿乃至。之人必有知余者。于此宜得书，故纪之，以附季汉事后。时，先君登台后二十六年也。先君讳某字某，登台之岁在乙丑云。（有删改）（suī）阳，即张巡。安史之乱时，起兵雍丘拒叛军，守睢阳达数月，终因粮绝城破遇害。④颜后城破遇害。⑤甃（zhòu）：井。⑥睠（juàn）：眷恋。⑦渰（yǎn）浥（yì）浡（bó）郁：云气湿润蒸腾的样子。⑧咮（zhòu）：鸟嘴10.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是()（3A.或山水池榭/云岚草木/与所别之处/及其时适相类/则徘徊顾盼/悲不敢泣B.或山水池榭/云岚草木/与所别之处及其时适相类/则徘徊顾盼/悲不敢泣C.或山水池榭/云岚草木/与所别之处及其时适相类/则徘徊/顾盼悲不敢泣D.或山水池榭/云岚草木/与所别之处/及其时适相类/则徘徊/顾盼悲不敢泣11.对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是()（3A.弱冠：古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮。后也可泛指男子二十岁左右。C.太史公：西汉武帝时期设立的官职名称，是我国古代官方史料的专职记录者，文中指司马迁。D.季汉：汉朝的末段，指蜀汉政权。文中作者欲作《季汉月表》，其目的是表达对蜀汉的怀念。12.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()（3第8页共12页仅以“甲乙丙”称代。来已久，难以抑制。于表现庄重与悲伤之情。经从悲恸走向释然。13.把下列句子翻译成现代汉语。（8（1）遂移榜中流，及风浪稍平，举酒相属，各为诗以寄所思。骚》。14、第三段中，“榜人”为何“惊余哭”？请结合文本简要分析。（3三、诗歌鉴赏（9阅读下面这首诗，完成下面小题。雎鸠关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。15.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()（3A．开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。B．“流之”“采之”“笔之”写出女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。C．“寤寐思服”“辗转反侧”写出男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。16.《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?（6第9页共12页四、名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（6_____________”这两句却让我们看到了女主人公坚强和勇敢的一面。（2）《将进酒》中“_______________，_______________”两句，写诗人自己不慕世俗荣华，只想沉于美酒，既有狂放，又含愤慨。（3）陆游《书愤》中以列锦（意象叠加）的手法，追忆当年浩气如天的战斗生活的两句是“_______________，_______________”。五、语言表达（20（一）语言文字应用Ⅰ（15阅读下面的文字，完成下面小题。这个词，契合。西湖湖面总面积六平方公里多一点，可谓不大不小。湖太小，对岸景色，便没了神秘感。而湖太大，无边无际，一片苍茫，失去了想象空间，也就同样没有了美感。西湖三面的山体也很配合，高度从五十米至四百多米依次抬升，错落有致，叠巘清嘉，线，那又会是什么感觉？你的心，引诱着你无论如何要去一探究竟。张岱对雪天的西湖情有独钟，就我而言，更喜欢雨中的西湖。迷蒙。第10页共12页此时，撑把伞在湖边闲步，是不是有一种一脚踏进了仙境的感觉？（节选自劳罕《最是杭州品不够》，有删改）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3A.得天独厚一览无余绵亘不绝疏落有致天高地厚一目了然绵延不绝参差不齐得天独厚一目了然绵延不绝参差不齐天高地厚一览无余绵亘不绝疏落有致文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3A.一面城”。湖面的大小，山峦的高低，与人类的审美最佳值高度契合。一面城”之说。湖面的大小，山峦的高低，与人类的审美最佳值高度契合。一面城”之说。由于湖面的大小，山峦的高低，与人类的审美最佳值高度契合。一面城”。由于湖面的大小，山峦的高低，与人类的审美最佳值高度契合。下列各句中引号的作用，与文中画波浪线句中的引号作用相同的一项是（）（3A.苏炳添没有摘金夺银，但他的体育精神备受认可，被网友们亲切地称为“苏神”。的蔓延是发人深省的。可以用“勇武矫健”来形容。在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼般舒展的屋顶和出檐。请赏析文中画横线的句子。（6（二）语言文字应用Ⅱ（5阅读下面的文字，完成题目。第11页共12页不起来了。这时，迎面来了一只老山羊。爱丽丝忙向它打听：“山羊公公，请问今天是星期几？”期四这三天是说谎话的，而独角兽在星期五、星期六、星期日这三天是说谎话的，其余的日子，它们俩都说真话。”永远说真话的山羊回答说。我说谎的日子。”独角兽也回答说：“昨天是我说谎的日子。”22.请运用逻辑推理的方法来推断：狮子回答的时候可能是哪一天？独角兽回答的时候可能是哪一天？爱丽丝询问时可能是哪一天？六、写作（60分）23.阅读下面材料，根据要求作文。200912年唐尚珺参加了第3515定的方向，指引人走下去。我们感叹唐尚珺的命运，也感受到他为了心中的理想，无畏的精神。大也一样能实现自己的梦想；还有人说他应该顾及年迈的父母和家里的经济情况。对上述材料，你怎么看？请表达你的认识与评价。息；不少于800嘉陵一中高2022级高二下期第一次月考语文试题参考答案1、答案：B解析：本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。B.“器物的审美价值是后期才具有的”错。由材料一中“起初，附加装饰元素主要不是为了审美，而是出于宗教、礼仪、标识等要求，或者是制作者的心爱、喜欢”可见，原文说先民基于在所造器物上附加装饰元素“主要”不是为了审美，不能排除审美因素。故选B。2、答案：D解析：本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。D.“符合‘质胜文则野，文胜质则史’的器物审美主张”错。根据材料二说的“只有文与质达到和谐统一、材料和装饰相得益彰的时候，器物才会体现出一种非常协调的美来……在处理材料的工艺上，就美化和装饰而言，要把握好适当和适度的尺度，以两者的和谐统一为美”可知，古人提出“白玉不雕，宝珠不饰”，强调的是“质”不能胜“文”，“文”也不能胜“质”，“文”和“质”两者要和谐统一。故选D。3、答案：C解析：本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二观点是工艺和装饰的“适度”，才是传统器物设计中所崇尚的“文质彬彬”的美学思想。A.“古代先民制造的神器，下部大都有一个尖锐的圆锥”，注重器物的实用功能，不适合作为论据支撑材料二观点。B.“国家博物馆中的商后母戊鼎”只是说明了器物具有的表征美，并不适合作为论据支撑材料二观点。C.明代的黄花梨四出头扶手椅，“木制家具本身的美，简厚精雅”就是工艺和装饰的“适度”，故该项最适合作为论据支撑材料二观点。D.“中国建筑能与自然背景取得最完美的协调，而且用高耸天际的层楼飞檐及环拱柱廊、栏杆台阶的虚实节奏”这只是说其构造美，并不适合作为论据支撑材料二观点。故选C。4、答案：①耳机、箱包等以实用性为目的的器物与故宫文物结合，在满足实用目的同时也满足了人们的审美需求，能实现经济价值最大化；②故宫馆藏的书画瓷器属非实用性器物，通过复制其历史形制，也可以获得更大的经济价值。解析：本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。根据材料一中“那些以实用性为目的的器物往往通过尽力增强其审美品格，在满足实用目的的同时也满足人们的审美需求，来实现它经济价值的最大化”分析，故宫推出的朝珠耳机、宫门箱包等生活用品是以实用性为目的的器物与故宫文物结合，在满足实用目的同时也满足了人们的审美需求，能实现经济价值最大化。根据材料一中“那些非实用性的、专供收藏或审美的器物，往往又复制器物原来的历史形制，来获得更大的经济价值”分析，故宫推出的馆藏书画瓷器的复制品属非实用性器物，通过复制其历史形制，也可以获得更大的经济价值。5、答案：①两则材料都强调器物本身的实用价值和美学价值的契合与平衡。②两则材料都指出器物之美有深厚的中国历史文化渊源。③两则材料都承认器物制造的工艺技术有着重要的审美价值。解析：本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。从材料一“任何器物都具有实用性和审美性两重品格，两者既有分别，又相互交织”和材料二“在处理材料的工艺上，就美化和装饰而言，要把握好适当和适度的尺度，以两者的和谐统一为美”可知：两则材料都强调器物本身的实用价值和美学价值的契合与平衡。从材料一“原始民族的所谓“艺术作品”是后人进行的命名，或者说是后人从艺术角度进行的追认。实际上它们是原始先民出于巫术（宗教）、生产、生活等目的制造的器物”和材料二中“‘中庸’是儒家文化的重要思想，也是传统造物‘工巧适度’美学思想的来源。儒家强调‘乐而不淫，哀而不伤’‘中立而不倚’，推崇一种不偏不倚的哲学，欣赏‘中庸’与‘和’的美”可知：两则材料都指出器物之美有深厚的中国历史文化渊源。从材料一“我们谈器物之美，主要是谈器物的实用形制或者说形式上显现出来的人类创造性的智慧，它表现为工艺技术之美以及器物装饰之纹样图式之美。当然，有的器物两者兼而有之”和材料二中“只有文与质达到和谐统一、材料和装饰相得益彰的时候，器物才会体现出一种非常协调的美来”可知：两则材料都承认器物制造的工艺技术有着重要的审美价值。6、答案：A解析：本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。B.“体现出母亲攀比和追求体面的心理”错，母亲备的工具齐全体现出的是她对生活的热爱，无论条件如何都认真生活。C.“展现了边地物质生活条件的恶劣”错，这句话富有浪漫色彩，表达的是不惧艰苦的乐观态度。D.“是因为母亲更加喜爱喂养的鸡。兔子个子矮会迷路，但鸡靠灵感就可以记路”错，母亲对鸡和兔子“一视同仁”，都很喜欢；“兔子个子矮会迷路，但鸡靠灵感就可以记路”只是母亲和我的说法，原文表述是“我妈说，因为它个儿矮，走着走着，回头就看不到家了”“我觉得鸡认路才不靠什么标志，也不靠记性，人家靠的是灵感”。故选A。7、答案：C解析：本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。C.“赞扬李娟……满足了读者浪漫化的想象，助长了读者对‘远方’的好奇与消费”错，原文“如果在写作中将‘远方’的生活加以异域情调化的处理，或是寄诸对原始山水、风物之画面的描绘，很容易满足读者浪漫化想象，但也可能助长读者对‘远方’的猎奇与消费。但李娟的文字……”，可见“但也可能助长读者对‘远方’的猎奇与消费”是作者否定的，而且由“但”可知，这不是李娟的文章特点，也就谈不上“赞扬”。故选C。8、答案：①“我家”设施讲究、工具齐全；尽管同样长期住在地窝子里，却拥有蒙古包；鸡舍兔舍建造体面。②“我妈”性格坚韧、积极乐观：尽管条件恶劣生活艰苦，仍然注重生活的品质，追求尊严和快乐。解析：本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。“我家还算是最不将就的”的原因，由“附近所有的农户里，就我家各种工具最齐全，要盆有盆，要罐有罐，要锯子有锯子，要斧头有斧头。几乎可应付一切意外情况”“其实我家头一年种地也住的是地窝子。我妈嫌它不方便，今年便斥巨资两千块钱买了这顶蒙古包”“鸡窝紧挨着蒙古包，是我家第二体面的建筑——一只半人多高的蒙有铁丝网的木头笼子。兔舍次之，它们的笼子仅木条钉成，不过同样又大又宽敞。鸭和鹅没有笼，我妈用破烂家什围了一小块空地，它们就直接卧在地上过夜”可知，“我家”设施讲究、工具齐全；尽管同样长期住在地窝子里，却拥有蒙古包；鸡舍兔舍建造体面。再探讨深层原因，“别人家呢，一卷铺盖一只锅。随时准备撤”，但“我”家却如此“奢侈”，“我家的蒙古包是这大地上唯一坚定的隆起”，“我家地种得最少，灾遭得最惨，日子还过得最体面”，“我”妈还自言自语“养鸡干什么？哼，老子不干什么，老子就为了看着高兴！”，这些都展现出“我妈”性格坚韧、积极乐观：尽管条件恶劣生活艰苦，仍然注重生活的品质，追求尊严和快乐。9、答案：（1）审美追求：对生活状态的细致体察，表现出对现实生活的饱满热情；对家禽家畜的人格化描述，表现出人与自然的和谐。（2）民族志叙事的伦理考量：对新疆地域生活的真实再现，体现出强烈的民族风味；同时有效地呈现出民族生活的融洽感。（3）二者有机融合，使作品别具特色，既有边地异域风情，同时符合传统的文学审美。解析：本题考查学生鉴赏作品的审美意蕴和写作技巧的能力。文本二说“文学的审美追求与民族志叙事的伦理考量，构成了李娟作品独特的张力”。（1）审美追求：文本一展现了对生活状态的细致体察，如对“我”妈如何安排生活的观察很细致，“她在葵花地边的空地上支起了蒙古包”“附近所有的农户里，就我家各种工具最齐全，要盆有盆，要罐有罐，要锯子有锯子，要斧头有斧头”“其实我家头一年种地也住的是地窝子。我妈嫌它不方便，今年便斥巨资两千块钱买了这顶蒙古包。唉，我家地种得最少，灾遭得最惨，日子还过得最体面”等，写“我”妈也是展现作者的生活状态，表现出对现实生活的饱满热情；对家禽家畜的人格化描述，表现出人与自然的和谐，如写两只狗“丑丑最爱油麦菜，赛虎最爱胡萝卜。它俩共同所爱是鸡食，整天和鸡抢得鸡飞狗跳。真正是‘鸡飞狗跳’！”“每天清晨，鲜艳的朝阳从地平线拱起，公鸡站在鸡笼顶上，庄严地打鸣。迷路的兔子便循着鸡鸣声从荒野深处往家赶。很快，鸭子们心有所感，也跟着大呼小叫嘎嘎不止。家的气息越来越清晰，兔子的脚步便越来越急切。被吵醒的我妈打着哈欠跨出家门，看到兔子们安静地卧在笼里，一个也不少，眼睛更红了”。（2）民族志叙事的伦理考量：对新疆地域生活的真实再现，体现出强烈的民族风味，如“当初决定种地时，想到此处离阿克哈拉村还有一百多公里，来回不便，又不放心托人照管，我妈便把整个家都搬进了荒野中”“以上种种来客，一个星期顶多只有一拨”“于是，在葵花还没有出芽的时节里，站在我家蒙古包前张望，天空如盖，大地四面舒展，空无一物”；同时有效地呈现出民族生活的融洽感，如“来人只会是附近种地的农人，前来商议今年用水的时间段。或讨论授粉时节集体雇佣蜜蜂事宜。或发现了新的病虫害，来递个消息，注意预防”。（3）二者有机融合，使作品别具特色，景物描写如“随着葵花一天天抽枝发叶，日渐旺壮，我们的蒙古包便在绿色作物的海洋中随波荡漾。直到葵花长得越发浓茂喧嚣，花盘金光四射，我们的蒙古包才深深沉入海底”展现出边地异域风情，同时符合传统的文学审美，如写人与自然到和谐相处，写人与人之间的互助友爱等。10、答案：B解析：本题考查学生文言文断句的能力。句意：有时遇到山水林池台榭及云霞草木，与我们分手时的情状恰巧相像时，就会令我徘徊流连仔细察看，悲痛异常而不敢哭泣。“所别之处及其时”是并列结构，做“与”的宾语，“与所别之处及其时”整个做“相类”的状语，不要断开，排除AD；“徘徊顾盼”是两个连续动作，做句子的谓语，而“悲”是下一个句子的谓语，应在“顾盼”后断开，排除C。故选B。11、答案：D解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“文中作者欲作《季汉月表》，其目的是表达对蜀汉的怀念”错，《季汉月表》作者是南宋谢翱，他在《登西台恸哭记》中提到自己欲著《季汉月表》，实际指代《季宋月表》，因当时是在元人统治下，因而只能借“季汉”而表达。文章通过详细记述宋末史事，表达以宋为正统的不忘故朝之心，以及兴汉灭夷、扶宋抗元之志，而并非“表达对蜀汉的怀念”。故选D。12、答案：D解析：本题考查学生理解文章内容的能力。D.“表明他们已经从悲恸走向释然”错，由原文“举酒相属，各为诗以寄所思”可知，举酒相属之后又各自写诗寄托哀思，可见并未从悲恸走向释然。故选D。13、答案：（1）（我们）于是移船到河中心，等风浪稍微平静（后），设酒举杯相劝，各自作诗来寄托自己的哀思。（2）屈原痛心怀王不能听信忠言，明辨是非，被谗言和谄媚之辞蒙蔽了聪明才智，让邪恶的小人危害公正的人，端方正直的君子则不为朝廷所容，所以忧愁苦闷，写下了《离骚》。解析：本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“移榜”，移船；“属”，劝酒；“寄所思”，寄托自己的哀思。（2）“疾”，痛心；“聪”，明察；“邪曲”，品行不正、邪恶的小人；“方正”，端方正直的人；“不容”，被动句。参考译文：早先，我的老朋友唐宰相鲁郡公在南剑州地方设立办事机构，我以普通老百姓身份投军在他麾下。第二年，在漳江边上与他分手。又过了一年，鲁郡公因事路过张睢阳庙和颜杲卿驻军处常山一带，慷慨悲歌，终于没有辜负自己的诺言，追随诸先烈游于黄泉。如今他的遗诗都留在人间，可以为证。我遗憾一死之后只能空着两手见鲁郡公于地下，幸而还偏偏记得与他分别时的言语，每当我想到这些情景时，就会在梦中重温一遍。有时遇到山水林池台榭及云霞草木，与我们分手时的情状恰巧相像时，就会令我徘徊流连仔细察看，悲痛异常而不敢哭泣。三年之后，我经过吴县。吴县是鲁郡公早年办公的府治所在地，对着姑苏台第一次为鲁郡公痛哭。又四年之后，我在越王台再次为他痛哭。又过了五年即到今天，我在严子陵钓台又设祭大哭。昨天，我与友人甲、乙、丙相约好第二天聚会。中午，雨还没停，我们在江边雇了条船；然后上岸，瞻仰严子陵祠堂；又在祠堂旁边僧房内休息。但见坏墙枯井，好像进入坟墓当中。回到船中，与船夫一道置办了祭祀用具。过了一会，雨停下，我们登上西台，在荒亭角上安放了牌位，然后下拜，跪下行礼。祝诵完毕后，又大哭三声，然后再下拜，起立。这时我又想起自己年轻时，经过这里一定要来祠堂瞻拜。起初来的时候，是跟随先父一起来的。如今我也快要老了，面对山河大地，风云人物，依恋不舍，如有所失。于是又对着东方哭拜不止。这时，有云从南边飘来，阴湿郁结，云气罩住了树林，好像加重了悲哀的气氛。我用竹如意敲着石块，演奏楚歌来招他的魂，歌词是：“魂灵啊，你早上要飞往何方？晚上不要归来，因为关塞一片昏黑。你化为朱鸟虽然有了嘴，却能吃到什么？”歌毕，竹如意与石块俱已碎裂了，于是大家就相互感叹。我们又登上东台，抚摸青石，然后回到船中休息。船夫方才因我痛哭过而感到惊奇，说：“刚才有巡逻船在此经过，我们何不移舟别处？”因此移船到河中心，设酒举杯相劝，各自作诗来寄托自己的哀思。傍晚，雪飞风寒，舟中不可久留，就上岸住到乙家。夜里再次写诗怀古。到了第二天，风雪更大了，我就与甲在江边分手，仅与丙两人一同归去。走了三十里，又隔了一夜才到家。这以后，甲寄来书信与赋别的诗歌，信中说：“这天，船只行驶得很快，（但）过了很久才渡过河。真疑心有神灵在暗中相助，来显示这次聚游的伟观。”我说：“唉！自从阮籍死后，空山之中已有千余年没有哭声了。这事是否有神灵相助当然不能确知，但这次聚游确实是件壮举。我们仅能赋诗作文来表达情怀，实在是很可悲的。”我曾经想模仿司马迁作《秦楚之际月表》的体例作《季汉月表》。现在也许没有人能了解我的用心，但后代人一定会了解我的用心。这里我应当把此事记下来，所以写下这篇文章，将来把它附在记载季汉事迹之后。今天是先父登严子陵钓台后的第二十六年。先父名某字某，他登台那年是乙丑年。14、答案：①“我”的哭祭情真意切，实在是过于悲恸。②“我”哭之时，有巡逻船经过，形势恶劣。③“榜人”为“我”在压抑和紧张的社会环境中恸哭而惊。解析：本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。由“登西台，设主于荒亭隅；再拜，跪伏，祝毕，号而恸者三，复再拜，起”“复东望，泣拜不已”“乃以竹如意击石，作楚歌招之曰：‘魂朝往兮何极？莫归来兮关塞黑。化为朱鸟兮有咮⑧焉食？’歌阕，竹石俱碎，于是相向感喟”可知，“我”的哭祭情真意切，实在是过于悲恸。由“榜人惊余哭，云：‘适有逻舟之过也，盍移诸？’”可知，“我”哭之时，有巡逻船经过，形势恶劣。《登西台恸哭记》是宋代文学家谢翱创作的一篇古文。南宋丞相文天祥抗元失败被杀后八年，即元世祖至元二十七年（1290年），谢翱与其友人登西台祭之，并作此文以记其事。当时正是在元人统治之下，哭悼一个反元的宋国将士，这既需要一定的勇气，而且还冒着杀头的危险。“榜人”为“我”在压抑和紧张的社会环境中恸哭而惊。15、答案：D．表述错误。此为表现男子，不是“窈窕淑女”16、答：①《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。②如本诗开头“关关雎鸠，在河之洲”，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶，或男女间和谐恩爱。和下文“窈窕淑女，君子好逑’意义上发生关联。③本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。17、答案：（1）反是不思，亦已焉哉；（2）钟鼓馔玉不足贵；但愿长醉不愿醒；（3）楼船夜雪瓜洲渡；铁马秋风大散关。18.A19.B20.D21.（1）用词角度，句中运用了“潇潇”“密密麻麻”“阵阵”“远远近近”“绵绵”等叠词，形象地描摹了杭州地雨地情态，增强语言的韵律感，富有音韵美，（2）句式角度，长句与短句配合，整句和散句结合，（3）修辞角度，“优哉游哉地轻弹”运用了拟人手法，生动形象地表现了杭州的雨不急不慢的特点；“绵绵薄纱”运用比喻手法；（4）语言风格角度，句中多使用书面语言，生动形象，令人如临其境【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空，得天独厚：具有特殊优越的条件。多指人的资质或自然环境而言。天高地厚：原形容天地的广大，后形容恩德极深厚。也比喻事情的艰巨、严重，关系的重大。此处主要写西湖是杭州山水最佳处，用“得天独厚”恰当。第二空，一览无余：一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。此处是说对岸的景色都能看到，使用“一览无余”恰当。第三空，绵亘不绝：接连不断（多指山脉等）。绵延不绝：连续不断，一直延续，形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。此处是写西湖三面的山体，连续不断，因此要用“绵亘不绝”。第四空，疏落有致：指布局参差不齐，但使人看了有好感的意思。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。此处形容长长的柳丝进入水中的样子，结合“风拂过，缥缈若约，这时的湖面，会更显迷蒙”可知这里主要描写了这种景象的美，使用“疏落有致”恰当。故选A。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病：（1）成分残缺，“杭州有‘三面云山一面城’”缺少宾语，应改为“杭州有‘三面云山一面城’之说”。（2）不合逻辑，从句子的表达上来看，“与人类的审美最佳值高度契合”的是“湖面的大小，山峦的高低”，“由于”的出现使句子强加因果，应将“由于”去掉。只有B修改正确。故选B。【20题详解】本题考查学生正确把握标点符号的作用的能力。文中引号的作用是表示引用。A．表示特定称谓。B．表示否定。C．表示着重强调。D．表示引用。故选D。【21题详解】本题考查学生赏析重要句子的能力。画线句可从用词、句式、修辞和语言风格等四方面来赏析。从词语运用的角度分析，句中“潇潇而下”“密密麻麻的雨脚”“阵阵雾岚”“绵绵薄纱”中大量地运用了叠词，形象地描摹了杭州雨的情态，增强了语言的韵律感，富有音韵美。表达丰富的思想内容。从句式角度分析，“让密密麻麻的雨脚激起阵阵雾岚，把远远近近的山水罩进绵绵薄纱”运用整句，句式整齐；“杭州的雨大多不急不慢，潇潇而下，优哉游哉地轻弹湖面”又不拘泥于整句，使用长短不一的句子，不单调乏味，生动有趣，产生节奏感、韵律感。使整段句子错落有致，富有变化，读起来朗朗上口，形成一种交错美。从修辞手法的角度分析，“优哉游哉地轻弹着”的描写对象是“雨”，因此这里运用了拟人的手法，把杭州的雨拟人化，赋予了雨以人的动作神态，生动形象地表现了杭州的雨不急不慢的特点，生动形象。此外，句中将“雾岚”比喻成“薄纱”，比喻修辞的使用，使读者更能够感受到“雾岚”的形象，事物更清楚明白，给人更深刻的印象。从语言风格角度分析，“不急不慢潇潇而下”“优哉游哉地轻弹着湖面”“密密麻麻的雨脚激起阵阵雾岚”“远山近水就被罩进了情绵绵的薄纱里”多使用书面语言，生动形象，令人如临其境，与整个语段的语言风格一致。【22题答案】【答案】狮子可能是星期二或是星期五；独角兽可能是星期五或是星期一。因此，爱丽丝误入森林的这一天只能是星期五。【解析】【详解】本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。首先，分析狮子所说的“昨天是我说谎话的日子”这句话，推论这天可能是星期几。1.如果这一天是星期二，那么，根据永远说真话的山羊所说的，这一天是狮子说假话的日子。那么它一定会把星期一（狮子说真话的日子）说成“昨天是我说谎话的日子”。所以，星期二是可能的。2.如果这一天是星期三，这也是狮子说假话的日子。那么它一定会把星期二（狮子说假话的日子）说成“昨天是我说真话的日子”。因此，不可能是星期三。3.如果这一天是星期四，推理同星期三，结论：这一天不可能是星期四。4.如果这一天是星期五，这是狮子说真话的日子。那么它一定会把星期四如实地说：“昨天是我说谎话的日子”。因此星期五是可能的。5.如果这一天是星期六，这是狮子说真话的日子。它一定会把星期五说成“昨天是我说真话的日子”。因此这一天不可能是星期六。6.如果这一天是星期日，推理同星期六，结论：这一天不可能是星期日。7.同样的推理方式，可以断定，这一天不可能是星期一。从以上的推理，可以得出，只会是星期二或星期五，狮子才会说：“昨天是我说谎话的日子”。其次，分析独角兽说的“昨天是我说谎话的日子”这句话，推论这一天可能是星期几。同分析狮子一样，可以得出结论：独角兽只有在星期五或星期一，才可能说“昨天是我说谎话的日子”。综合上面的两种判断：狮子可能是星期二或是星期五；独角兽可能是星期五或是星期一。因此，这一天只能是星期五。23.【审题立意】这是一则属于时评类材料，主要是对唐尚珺的复读行为的评价。但又不能只限于就事论事，应该在评价的基础上上升到一定的高度，比如：人生观，价值观，世界观。阅读材料，我们可以发现评价观点大致分为三大类，即赞成、不赞成和辩证看待。各有不同的理由。考生可以根据自己的想法进行评论，只要能自圆其说就好。1、赞成唐尚珺复读，认为要懂得坚持，义无反顾，实现自己的人生梦想。2、赞成唐尚珺复读，认为他愈挫愈勇，是一个不怕困难和挫折的勇士，勇气可嘉。3、不赞成唐尚珺复读，认为他可以放弃复读，去一所别的大学，一样可以实现自己的人生梦想。4、不赞成唐尚珺复读，认为他过于执著，不懂得变通。5、批评唐尚珺复读，认为他过于自私，只考虑自己，不考虑别人。6、辩证地评价这件事，认为他的执著可取，但执著也要有度。人生进退有度，成就完美人生。【素材选用】一、

励志类名言1、

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《警世贤文》2、

成功的花儿，人们惊羡她现时的明艳！然而，当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（冰心《繁星春水》）3、

生命之灯热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。（俗语）4、

只有选定了目标并奋斗中感到了自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实，精神也会永远年轻。（俗语）二、

知难而退名言1、

明知爬不到顶峰，那干嘛还要往上挣扎，尚不如坐在山腰看风景呢？（俗语）2、

见可而行，知难而退，古之道也。（刘义庆《世说新语》）3、

知难而退的人，不是缩头乌龟，而是一种明智之举。（俗语）4、

忍一步风静，退一步海阔天空，将欲取之，必先予之。（俗语）三、示例素材1.年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

2.巴斯德，是法国19世纪著名微生物学家，化学家，近代微生物学的奠基人。有一天，他注视着桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的发酵，是由于化学变化呢，还是由于微生物的作用呢？当时还没有能解答这个问题。他整天整认地，在一间闷热的简陋的实验室里进行试验研究。脸上被油烟熏黑了，衣服也布满污垢。时而呆立不动，时而狂奔疾走。有人说：巴斯德得了精神病。不知经过了多少不眠之夜，巴斯德终于成功了！他科学地证明了：酸牛怒的发酸是由于微生物的作用。并且写成了著名的《乳酸发酵》一书。在微生物发酵和病原微生物方面的研究，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并且开创了微生物生理学。

3.威尔玛·鲁道夫，奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘。

4、百度CEO李彦宏在IT业只做一件事就是搜索。也正是因为李彦宏执著、坚持的个性，百度才拥有了与生俱来的韧性和专注。“这是我喜欢的，我觉得做这件事非常好，我这辈子就这样做下去，那就是成功。”选择一个奋斗的目标不要跟风、不要盲从，要选择自己喜欢的，并会一辈子专注做下去的事情。只有这样，才能在遇到困难的时候不退缩。专注于自己所钟爱的，实现自己所梦想的，成功的人生不就是如此吗？

5、中国科学院国家天文台研究员，“中国天眼之父”。24载，8000多个日夜，心无旁骛，他把仿佛挥洒不完的精力留给“中国天眼”——世界最大口径的射电望远镜FAST，让中国在世界天文史上刻下新高度。在天眼建造中，为了找一个天然的圆坑来安置天眼，南仁东坚持每一个洼坑都要实地考察。这事听起来很容易，可是崇山峻岭，荒郊野外，这一跑就是12年。南仁东曾说：“FAST如果有一点瑕疵，我们对不起国家。一项关键技术突破不是我个人的成绩，它是一大群人的拼搏和努力。”【佳作欣赏】

明尺度，知进退万物都有尺度，在这个度以内，我们可以尽情地做自己想要做的东西，可如果超过了这个度，我们又该怎么做呢？最近，一名考生火了，因为他已经三十三岁了，从零九年到二零二一年，他连续参加了十五次高考，先后考上了“985”、“211”等多所重点高校，但他最终都放弃了，因为他的目标是中国科技大学，为此他奋斗了十五年。对于这件事，网上有各种评论。有人认为，这是对梦想的一种坚持，拼搏和不放弃，这种精神值得学习。能坚持本心的人本来就很了不起，更何况他一坚持就是十五年，这种毅力是常人所不具备的。但也有一部分人反对他这样的行为，认为这样做太固执了。的确，从一个十八九岁的青少年，到现在三十岁余的大叔，十多年都在为同一件事奋斗，而人生并不是只做一件事，他在读书的同时，忽略了一个现实问题，比如家庭生活状况、经济问题、成家立业等问题，更何况在这十数年期间